资源简介

七上道法.知识清单
第一课
中学时代
一、中学序曲
1.中学时代对于个人成长的意义
中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.如何度过中学时代
中学生活提供了发展自我的多种机会。我们应该珍惜当下，把握机遇。
进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们应该从点滴小事做起，为美好的明天付出不懈的努力。
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
二、少年有梦
1.少年梦想的意义(为什么要有梦想？)
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③有梦想就有希望。
④有梦想才能不断地进步和发展。
2.梦想的特点（少年梦想与什么联系在一起？）
①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
3.如何实现少年梦想
少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
努力，需要立志。
④努力，需要坚持。
⑤努力也有方法。
第二课
学习新天地
一、学习伴成长
1.我们应该怎样正确认识学习（学习是怎样的？）
初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。
2.学习对我们有什么意义（我们为什么要学习？）
学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
学习就是给生命添加养料。
学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
二、享受学习
1.如何理解学习是苦乐交织的
学习中有快乐。
学习中也有辛苦。
我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
2.怎样学会学习（如何学习？）
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
学会学习，需要掌握科学的学习方法。
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
第三课
发现自己
一、认识自己
1.正确认识自己的意义（为什么要正确认识自己？）
正确认识自己，可以促进自我发展。
正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2.如何正确认识自己
我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。
我们可以通过自我评价来认识自己。
我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。
3.如何正确对待他人评价
他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
二、做更好的自己
如何做更好的自己
学会接纳自己。
学会欣赏自己。
做更好的自己，就要扬长避短。
④做更好的自己，需要主动改正缺点。
⑤做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
⑥做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
第四课
友谊与成长同行
一、和朋友在一起
交友的意义（为什么与人交往？）
朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。它丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊
1.友谊的特质（友谊是怎样的？）
友谊是一种亲密的关系。
友谊是平等的、双向的。
友谊是一种心灵的相遇。
2.友谊的澄清（如何对待友谊？）
友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
第五课
交友的智慧
一、让友谊之树常青
1.如何建立友谊
建立友谊，需要开放自己。
建立友谊，需要持续的行动。
2.如何呵护友谊
呵护友谊，需要用心去关怀对方。
呵护友谊，需要学会尊重对方。要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
二、网上交友新时空
如何慎重结交网友
需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
网上交友，我们要有一定的自我保护意识。
将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。
第六课
师生之情
一、走进老师
如何面对不同风格的老师？
我们要承认老师之间的差异。
我们要接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
无论什么风格的老师都应该受到尊重。
二、师生交往
如何与老师建立亦师亦友的师生关系？
彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
第七课
亲情之爱
一、家的意味
1.家（家人）的意义？
家是我们身心的寄居之所。
家是我们心灵的港湾。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2.孝亲敬长的原因？
在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
3.如何孝亲敬长？
尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。
④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
二、爱在家人间
如何化解亲子冲突？（和父母沟通的方法有哪些？）
认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。
互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。
亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
④我们要学习应对冲突的方法。选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
⑤可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。
三、让家更美好
怎样让家更美好？（家庭成员之间和睦相处的方法？）
家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让家庭更和睦。
第八课
探问生命
一、生命可以永恒吗
1.
怎样理解“生命有时尽”？（为什么珍爱生命、你对生命有哪些新认识？）
生命来之不易。生命是独特的。生命是不可逆的。④生命是短暂的。
二、敬畏生命
1.如何敬畏生命？
我们应当从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。
既不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。
第九课
珍视生命
一、守护生命
1、如何爱护身体？
关心身体的状况，养成健康的生活方式。
关注自己的内在感受
③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法。
2、如何养护精神？
我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。我们要守住自己的心灵。
养护精神离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
二、增强生命的韧性
1、怎样正确认识挫折？
面对挫折，产生负面情绪很正常，但不能沉浸其中，要及时调整自己，正确对待挫折。
生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
2、怎样战胜挫折？（面对挫折，怎样发掘生命的力量？）
我们需要培养自己面对困难的勇气和坚强意志。
我们需要发掘自身的力量并不排斥借助外力。
第十课
绽放生命之花
一、感受生命的意义
1、怎样的一生是值得过的？
能够活出自己的人生，实现自我价值；
在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；
将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。
2、如何发现我的生命意义？
①生命是独特的，生命意义是具体的。在自己的生活经历中一点一点地建构自己。
②生命的意义需要自己发现和创造。
二、活出生命的精彩
1、如何实现拒绝冷漠，关爱生命？
人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。
我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。
我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
2、怎样让生命变得有意义？（怎样在平凡中创造伟大？）
伟大在于创造和贡献。
面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。
将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。
★★★★★
如何实现人生价值？
能够活出自己的人生，实现自我价值；
在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；
将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。
人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。
我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。
我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
伟大在于创造和贡献。
面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。
将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。
作为中学生，如何实现人生价值？
生命（珍爱生命，提高自身素质，完善自己）
家（孝亲敬长，尊老爱幼，主动承担家务，营造和谐的家庭环境，让家变的更美好）
学校（勤奋学习，充实自己，培养自己的创新精神和实践能力）
社会（主动帮助有困难的人，营造和谐社会）
国家（树立远大目标，为梦想而努力奋斗）
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