资源简介

七年级道德与法治上册导学案
课题
9.1守护生命
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1.树立新的生命观，体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。
2.逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。
3.认识健康的重要性，掌握自救自护的常用方法，学会养护精神。
学习
重点
掌握一些自救自护的常识和方法
学习
难点
守护精神更需要关注精神的养护
预
习
案
1.守护生命首先要关注自己的
。关心身体的状况，养成健康的
，是一种对生命负责任的态度。
2.随着年龄增长、心智成熟，我们更加关注自己的
。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。
3.
反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
4.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。________反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
5.我们的________，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
6.守护精神家园，我们不能丢失优秀的______，需要在个人精神世界的充盈中发扬_________。
行
课
案
1.怎样养成健康的生活方式？
2.不要忽略身体健康？
3.如何增强安全意识？
4.如何养护精神？
5.教材第99页“运用你的经验”
上述同学的讨论涉及生命的哪些方面？
结合你的经历，说说守护生命须要注意哪些方面。
6.教材第102页“探究与分享”
如何应对以下灾害或灾难的自救自护方法。（发生火灾、发生交通事故、发生地震）
结合上面的方法，进行一次灾害或灾难发生时的自救自护模拟演练。
7.教材第103页“探究与分享”
在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外风景？
人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？
你认为费利德是怎么对待生命和生活的？
8.教材第104页“拓展空间”
在爱护身体和养护精神方面，你有哪些值得肯定的地方？还有哪些地方需要调整和改进？
检
测
案
1．面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是（
）
A．
发现有人触电时，迅速地跑过去将其拉开
B．
台风来临时，可在临时搭建的帐篷内避风
C．
当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场
D．
遇到大雨或洪水时，远离水库河流等地点
2．中学生小王放学回家的路上，突然发现一个小孩儿掉进水里。不会游泳的小王没有立即跳下去救人，而是向路人呼救，并拨打“110”报警电话。小王的做法（
）
A．
只顾及自己的生命，不关爱他人的生命
B．
没有根据实际情况采取最佳的应对措施
C．
属于侵犯落水小孩儿生命健康权的行为
D．
既保护了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康
3．每个人的生命都是宝贵的。面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是（
）
A．
发生交通事故时，首先拨打119
B．
发现有人触电时，急忙跑过去将他拉开
C．
当火灾发生时，正在五楼上课的同学通过跳楼逃离火场
D．
遇到大雨或洪灾时，远离水库、河流、泥石流等地点
4．如图做法体现了（
）
A．
对生命的守护
B．
对精神家园的守护
C．
对生命力量的发掘
D．
对意志的磨砺
5．女儿和玩伴同时掉进水里，先救谁？面对这样一种局面，湖南长沙县村民肖广的选择是，先救离岸边更远也更危险的女儿同伴，再将女儿救上岸。这个事件为我们提供了一个有益的启示，那就是不仅要“勇为”，更要“智为”。肖广成功救人的主要原因是。（
）
A．
他的游泳技术好
B．
他的力气大
C．
他的冷静判断和镇静
D．
他的意志坚强
6．漫画中的男孩的行为（
）
A．
守住了自己的心灵
B．
追求品牌，无可厚非
C．
获得了对真善美的体验
D．
过度地追求物质，会丢掉精神世界的财富
7．“在人类社会发展的长河中，我们每代人都有自己的任务，而且是决非可有可无的……如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感”对这段话理解正确的是（
）
①在人类生命的接续中，应该找到一个位置，担当一份使命
②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命
③生命属于我们个人，如何发展是自己的事
④我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
A．
①②④
B．
①③④
C．
②③④
D．
①②③
8．随着全民健身活动的蓬勃开展，每到周末，青山公园随处可见骑自行车健身的市民，中学生李俊也是一名骑自行车爱好者，他的下列行为中，符合安全骑行要求的是（
）
A．
经常检修自行车，保持铃响，刹车闸灵敏
B．
经常在车流中穿行，时速超过40公里/小时
C．
风雨无阻，浓雾、雷雨天气照常骑车出行
D．
骑车时一边带耳机听音乐，一般大声唱歌
9．近年来，我国各地区许多学校都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此举不以为然：“又没发生地震、火灾，用得着那样瞎操心吗？”下列说法中，最能说服小明的是（
）
A．
人的生命是顽强的，也是脆弱的，敬畏生命应从小事做起
B．
在自然灾害面前人类永远都是无能无力的
C．
每个人的生命是不可替代的
D．
通过逃生演练、紧急疏散活动等活动实现生命的价值
10．给下面的两幅漫画配一个合适的标题,你会选择（
）
A．
自我保护
B．
珍爱生命
C．
尊重自然
D．
遵守道德

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