10.2 活出生命的精彩 课件(43张PPT)+2视频

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10.2 活出生命的精彩 课件(43张PPT)+2视频

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(共43张PPT)
10.2
活出生命的精彩
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阅读教材P115-P120页内容,思考以下问题,并将答案在课本上划出:
1、如何让生命充盈?
2、生命为什么要拒绝冷漠?
3、怎样关切生命?
4、如何理解在平凡的生命也能创造伟大?
5、怎样活出生命的精彩?
一.贫乏与充盈
生命贫乏的表现
选择消极的生活态度
让生命贫乏
贫乏特点:缺乏目标,无所事事,虚度生命
生活态度消极,生命就会贫乏
原因:人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量
生命贫乏的表现;?有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的成长;
?有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
1.生命贫乏的原因和表现?
充盈特点:生命充盈者敞开胸怀,不断与他人、社会、自然建立联系,热爱学习,勇于实践,在实践中扩展生活阅历,充实道德体验
选择积极的生活态度
让生命充盈
人们生命充盈的表现有哪些?
1)生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里,也有热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。
2)当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解能力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。
2.如何让生命充盈?
阅读好书。
专注地做自己热爱和有兴趣的事情。
走出家门,了解他人不同方式的生活。
外出旅行,看看不同的风土人情。
积极参加社会公益活动,献爱心帮助孤寡老人,扶助老弱病残,为灾区捐款……
探究与分享和同学交流:如何让生命充盈?
(1)人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也
无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
(2)生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里,也有人热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。
(3)当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。
为什么人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量?
二.冷漠与关切
扶与不扶?
在郑州国棉一厂小区,一名老人突然晕倒,陌生的女孩上前救助,不留姓名,被市民赞为“最美女孩”。这个救人女孩是一家医院的护士,她的事迹感到了很多人,被评为“最美家乡人”,获得千元奖励。12月9日,她把这个钱捐了出来,买2500个馒头,送给环卫工人。
所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇到冷漠,生命拒绝冷漠。
1、为什么生命拒绝冷漠?
(1)人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。
(2)我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。
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?我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。
?让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造—个互信、友善、和谐的社会。
2.生命怎样相互关切?
传递生命的温暖,你愿意为此做些什么?
三.平凡与伟大
这些人!谁平凡?谁伟大?
(1)每个人的生命都有自己独特的使命
有时候,我们不甘心湮没在人群中,希望活出自己的精彩,让生命更加绚烂。
为什么说他们很平凡?
探究与分享
是因为他们用自己“独特”的方式经营自己的人生。
每个人的生命都有自己独特的使命。
2020.09.08全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会
致敬抗疫英雄
(2)伟大在于创造和贡献,留下物质财富和精神财富。
2020年1月25日开工武汉火神山医院,于2月3日就已经开始收治首批病人。10天的时间,1000余个床位,34000平方米的建筑面积,在亿万网友的翘首以盼下,7000余名建设者日夜鏖战,终于赶出了一个火神山!
为什么说他们很伟大?
探究与分享
习近平总书记随之说:“长辈们说:‘哪里有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服。’世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。”
为什么说他们很伟大?
伟大在于创造和贡献。一个人的伟大在于创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,留下宝贵的物质财富和精神财富。
与伟人相比,更多的人可能是默默
无闻的。你的身边有这样的人吗?
“最美巡守员”计文革
“最美司机”吴斌
“2009年”“感动中国人物”白方礼
“感动中国人物”吴菊萍
“感动中国人物”张丽莉
“最美教师”王茂华
平凡人的生命怎样才有意义?
与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
平凡
伟大
伟大在于创造和贡献
平凡并不平庸
伟大并不遥远
我们,为平凡人喝彩!
④当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
?每个人的生命都有自己独特的使命。
?伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。
③书写自己的生命价值。当人们面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
④生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
1.如何在平凡中创造伟大?
?拒绝贫乏,充盈生命。
?拒绝冷漠,关切他人。
?在平凡中创造伟大。
怎样让生命充盈起来?
生命怎样相互关切?
如何在平凡中创造伟大?
2.怎样活出生命的精彩?
冷漠与关切
贫乏与丰盈
活出生命的精彩
对待生活的不同态度,会影响生命的质量
生命是一个逐渐丰富的过程
伟大在于创造和奉献
普通人的生命价值
在平凡中创造伟大
平凡与伟大
生命拒绝冷漠
关切他人的生命
共同营造互信、友善、和谐的社会
课堂小结
4
1
、传递生命的温暖,我们可以这样做(

①热心帮助有困难的人
②对家人给予更多的关爱
③积极参加志愿服务活动
④为受灾地区群众捐赠捐物
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
A
随堂演练
2、拒绝冷漠,传递温暖。下列同学的言行值得提倡的是(

①小华看到小伟为一道数学题为难,说道:真是笨!
②小利看到小伟为一道数学题为难,说道:我们一起来解决吧!
③小燕去银行取钱,后面排着一位年迈老人,说道:我不急,你先请吧!
④小东在路上遇到腿脚受伤的同学,主动说道:我来扶你走!
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
3、2019年3月30日,四川木里县发生森林火灾,30名扑火队员英勇殉职。对30位扑火队员的英勇献身,下列评述正确的有(

①不值得。生命价值高于一切
②值得。生命的价值在于对社会的奉献
③尽职尽责,勇于担当,无悔人生
④是践行社会主义核心价值观的表现
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
B
4.2020年5月31日,一则“最心酸的儿童节礼物”在微信朋友圈疯传,感动了很多人,妈妈偷鸡腿给生病女儿过六一儿童节,3小时获捐30万。下列不属于这件事传递的正能量的是
A.母爱的伟大与无私
B.生命拒绝冷漠,生命需要关切
C.为了满足孩子的需要,父母可以不惜触犯法律
D.我们生活的社会是互帮互助的社会,也是一个相互关爱的社会
C
5.作为中学生,我们应该如何向这些普通劳动者学习,在平凡中创造伟大?
①努力学习科学文化知识,武装自己的大脑。
②立德修身,提升自己的道德修养。
③积极参与社会公益活动,服务社会、奉献社会。
④关心国家发展和社会建设。
谢谢观看

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