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创作思路
实施课改几年来，我们一线教师共同的感受是：现行课标教材与过去传统教材相比，课标教材提高了学生参与教学活动的要求，信息技术与课堂整合是现行课改教学的发展方向。单从数学学科出发，大部分教师使用ppt幻灯片教学较为熟悉，但对ppt幻灯片制作数学课件时，几何图形的制作、几何图形的运动、数据大小的度量、图形位置关系的变化、图形的平移、旋转、对称等媒体效果的制作较为困难。《几何画板》软件是解决上述数学问题的很好的软件。于是我想用三年的时间把初中（人教版）数学几何部分分年级制作出《几何画板》课件素材。素材类型大致可分为：第一类，图形类，即把每页的几何图形制作出来；第二类，动画类，即把每一节的“探究”、“思考”“习题”、“练习题”、“观察与猜想”、“信息技术应用”等作出或从电子课本剪切下来，能作成动画的做成动画，以便给学生做深层次探究；第三类，配套练习题目，即配人教版的《新教材·同步练》河北省教育厅公告推荐人民教育出版社授权编写的“数学”中的部分题目；第四类，挑战中考，即各省中考题目选载尤其探究性题目、运动性题目和压轴题目。与全国数学教师共享，让使用者在使用时快速高效，轻松愉快的制作出称心如意的课件，享受其带来的良好的教学效果。更希望全国数学教师尽早认识几何画板软件，尽快做出更好的课件，利用《数学中国网》实现全国共享。最终实现全国数学教师的课堂教学轻松、愉快、高效。现在我对人教版初中数学七年级下册第七章〈〈三角形〉〉有关图形做了动画课件及课件素材，是将来课件素材的基本模型。总的设想是：第一，为打造数学中国品牌网站添砖加瓦；第二，为数学教师快速制作优质课件提供素材；第三，为学生探究数学奥秘搭建阶梯；第四，为理科教师认识“几何画板”软件作出范例；第五，为新课标数学教学提供新思路。课件特点
可直接使用，也可将图形粘贴到ppt幻灯片使用；
图形粘贴到ppt幻灯片使用时为透明效果；
使用时操作简单；
动画演示时生动、形象、直观，具有良好的探究功能；
动画演示趣味性强，能激发学生的学习欲望；
使用度量功能的课件演示时，图形和度量数据同时变化，真正体现数形结合思想；
拖动点改变图形形状时，让学生真正感受到某些图形性质的任意性；
图形演示精确性极高，体现科学性；
可以在课件的每一个窗口直接操作、作图、度量、改变颜色等，使课堂轻松愉快；
可以在课件的每一个窗口再建立新窗口，起到真正意义上的无粉尘黑板的作用；
易达到多媒体整合，实现师生互动。使用方法
动画素材可以直接使用；也可以用超连接功能连接到ppt幻灯片中。
使用图片：打开ppt幻灯片，打开几何画板素材，全部选中素材中的图形——复制，然后粘贴到ppt幻灯片即可。
动画素材：打开ppt幻灯片，用超级连接将素材连接到ppt幻灯片中。

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