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课时训练(一)　多种多样的生物
[限时:30分钟]
基础过关
1.下面关于生物分类的叙述,正确的是
(　　)
A.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
D.同一分类单位中,生物的特征完全相同
2.“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是
(　　)
生物种类
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
埃博拉病毒
×
×
×
×
×
酵母菌
×
√
√
√
×
变形虫
×
√
√
√
×
衣藻
√
√
√
√
√
A.埃博拉病毒
B.酵母菌
C.变形虫
D.衣藻
3.[2020·金华]
据报道,21世纪10年代已有467个物种灭绝,2020年我国珍稀物种长江白鲟也灭绝了。长江白鲟是一种用鳃呼吸、靠鳍运动的动物,它在长江流域少有天敌。栖息地被破坏、过度捕捞、河流污染是造成它灭绝的主要原因。长江白鲟在动物分类上属于
(　　)
图K1-1
A.鱼类
B.两栖类
C.爬行类
D.哺乳类
4.[2020·杭州]
小金在野外观察到4株植物P、Q、R和S,并设计如图K1-2所示的二歧分类检索表来分辨这些植物。若上述4株植物中有一株植物是桃树,则它是
(　　)
图K1-2
A.P
B.Q
C.R
D.S
5.表中的描述与图K1-3相符的是(　　)
图K1-3
选项
1
2
3
A
完全变态发育
不完全变态发育
变态发育
B
脊椎动物
鱼类
两栖类
C
恒温动物
鸟类
爬行类
D
两栖动物
龟类
蛙类
6.[2019·聊城]
如图K1-4四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征,其中相互重叠形成的阴影部分代表的特征是
(　　)
图K1-4
A.有脊柱
B.用肺呼吸
C.体温恒定
D.卵生
7.图K1-5列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:
图K1-5
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①　　　　,③　　　　,⑤　　　　。?
(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立　　　　　是保护生物多样性最为有效的措施。?
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是　　　　。?
(4)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是　　　　。?
走进重高
1.如图K1-6中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征。
图K1-6
则下列描述中,正确的是
(　　)
A.①可表示分布在水中
B.②可表示有茎、叶分化
C.③可表示有根的分化
D.④可表示用孢子繁殖
2.[2019·南充]
如图K1-7是某些生物的结构或部分结构示意图,下列说法中正确的是
(　　)
图K1-7
A.
③的生殖方式是分裂生殖,必须寄生在活细胞内
B.①可用于制作面包,②可用于酿酒
C.②的生殖方式只有孢子生殖
D.①②是由细胞直接构成生物体,④是构成动物体结构和功能的基本单位
3.紫菜是某市餐桌上常见的一种海产品,某科学小组围绕紫菜开展了研究。
(1)紫菜呈紫色或褐绿色,无根,由固着器固着在岩石上,没有木质部和韧皮部,是无茎叶分化的叶状体,有叶绿体。紫菜在图K1-8的分类中属于　　　　(填字母)。?
图K1-8
(2)同学将紫菜用开水浸泡,水中出现紫色,是因为紫菜细胞结构中的　　　　被破坏。?
(3)图中的B为　　　　植物。?
4.[2018·衢州]
美国三位遗传学家利用果蝇作为模式动物(研究材料)发现了控制生物钟的分子机制,从而获得2017年诺贝尔生理学或医学奖。这已是果蝇第五次帮助科学家们赢得诺贝尔奖。
图K1-9
(1)根据图乙分析,果蝇在图甲检索表中对应的是　　　　(填字母)。?
(2)果蝇有圆眼和棒眼、红眼和白眼等一系列性状,它们是由　　　　决定的。?
(3)果蝇的下列特点,能让它成为遗传学研究最佳模式动物的有　　　　。?
A.属于节肢动物中的昆虫类
B.主要以腐烂的水果和植物体为食
C.染色体数目少,只有4对,便于研究
D.繁殖变异速度很快,一年就可以繁殖30代
5.[2019·西湖期末]
杭州西溪湿地环境优美,生物种类繁多。
(1)小陈同学将图K1-10中的四种动物分为甲、乙两类,他的分类依据是　　　　。?
图K1-10
A.是否有脊椎骨
B.是否体温恒定
C.是否胎生哺乳
D.是否体内受精
(2)生物检索表常用来鉴定生物的种类,小陈同学为图中的四种生物P、Q、R、S编了一张检索表。
1a
体外长有毛皮,胎生
P
1b
体外没有毛皮,卵生
2
2a
?
Q
2b
体外无羽毛,体温不恒定
3
3a
表皮干燥,在陆地上产卵
R
3b
皮肤湿润,在水中产卵
S
①请你将检索表中缺失的信息补充完整:　　　　　　　　　　　　。?
②检索表中的R对应图中的生物是　　　　
　。?
【参考答案】
课时训练
基础过关
1.C　2.B　3.
A　
4.C　[解析]桃树属于被子植物,被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子,因此桃树有叶,有花粉,种子有包被。因此R应该是桃树。
5.B　[解析]完全变态发育和不完全变态发育都属于变态发育,A错误。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,B正确。恒温动物包括鸟类和哺乳类,爬行类是变温动物,C错误。两栖动物包括蛙类,龟类属于爬行类,D错误。
6.A　[解析]题中涉及的青蛙、家兔、家鸽、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,因此都属于脊椎动物。
7.(1)流感病毒　松树　扬子鳄　(2)自然保护区
(3)菜豆　(4)界
走进重高
1.D　[解析]地钱生活在阴湿的环境中,水绵生活在水中,①是水绵和地钱的共同特征,故A错;水绵没有茎和叶的分化,故B错;地钱没有根的分化,故C错;水绵、地钱和肾蕨都是孢子植物,故D正确。
2.D　[解析]病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,以自我复制的方式繁殖,病毒只营寄生生活;②是酵母菌,可用于制作面包和酿酒,酵母菌属于真菌,一般情况下进行出芽生殖。
3.(1)E　(2)细胞膜　(3)裸子
4.(1)D　(2)基因　(3)CD
5.(1)B　(2)①体外长有羽毛,体温恒定　②青蛇(共27张PPT)
2021年浙江省中考科学
一轮复习精品课件
第１课时
多种多样的生物
■
知识体系
能呼吸
形态结构
亲缘
门、纲、目、科、属、种
脊椎骨
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
细菌
真菌
■
重点梳理
1.比较脊椎动物五大类群的生活环境、形态结构、生殖方式
类群
生活环境
形态结构
生殖方式
常见动物
鱼类
　　　?
　体表被鳞,用　　　呼吸?
　　　　　受精、卵生?
　鲫鱼、带鱼等
两栖类
　幼体水生,成体水陆两栖
　身体裸露,幼体用　　　呼吸,成体用　　　　呼吸,皮肤辅助呼吸?
　
　
　受精、
　　生?
　青蛙、
　　　　等?
水中
鳃
水中
鳃
肺
体外
卵
大鲵
类群
生活环境
形态结构
生殖方式
常见动物
爬行类
　　　?
　体表被鳞或甲,用　　　
呼吸?
　　　　　受精、
　　　　生或
　　　　生?
　蛇、
　　　　等?
鸟类
　陆地
　体表被羽毛,用　　　　呼吸?
　　　　　受精、
　　　　生?
　鸡、鸭等
哺乳类
　陆地等
　体表被毛,用　　　　呼吸?
　　　　　受精、
　　　　生、哺乳?
　猫、狗等
（续表）
陆地
肺
体内
卵
卵胎
扬子鳄
肺
体内
卵
肺
体内
胎
2.比较各类植物的生活环境、形态结构
植物类群
生活环境
形态结构
常见种类
孢子植物
藻类植物
　水中
单细胞或多细胞,无茎和叶
衣藻、海带、水绵等
苔藓植物
　　
　?
　有　　　和　　　?
　地钱、葫芦藓等
蕨类植物
　较阴湿环境
　有　　
　、　
和
　　　　?
　铁线蕨、肾蕨等
种子植物
裸子植物
　陆地
　有根、茎、叶和　　　?
　松、杉、柏等
被子植物
　陆地
　有根、茎、叶、花、种子和　
　?
　苹果、豌豆等绿色开花植物
阴湿的环境
茎
叶
茎
叶
根
种子
果实
3.比较细菌、真菌和病毒
类群
形态结构
生殖方式
营养方式
常见种类
细菌
　有细胞壁、细胞膜和细胞质,没有成形的
　　　　,是原核生物?
　　　　　生殖?
摄取　　　
　?
_______(异养型)?
　嗜酸乳杆菌等
真菌
　有细胞壁、细胞膜和细胞质,有成形的细胞核,是　　　　生物?
　蘑菇:　　　　生殖?
　酵母菌:　　　　生殖?
摄取　　　　
?
__________(异养型)?
　酵母菌、蘑菇等
病毒
　无　　　　结构?
只能在　　
　
?
____________寄生
　流感病毒等
细胞核
分裂
现成的有
机物
真核
孢子
出芽
现成的
有机物
细胞
其他生物
的活细胞内
■
对点练习
1.[2019·金华]金华市公布的吉祥物“金金”“华华”如图1-1,其中“金金”形似金华特产佛手,“华华”源于金华市市花茶花。茶花喜温暖、湿润的环境,花期较长,花型秀美多样,蒴果圆球形。茶花在分类上属于
(　　)
A.被子植物
B.裸子植物
C.蕨类植物
D.苔藓植物
图1-1
A
2.[2020·温州]2020年4月,温州南鹿海域近10年来第一次出现海豚群。海豚是生活在水中的哺乳动物。下列对海豚描述正确的是
(　　)
A.用鳃呼吸
B.体外受精　
C.体温恒定
D.用翼飞翔
C
3.[2017·杭州]图1-2中六种动物分成甲、乙两类的分类依据是
(　　)
A.水生还是陆生
B.是否胎生哺乳
C.体温是否恒定
D.是否具有脊椎骨
图1-2
D
4.
[2020·湖州]小明观察了海带、睡莲、银杏和蕨四种植物,设计了如图1-3的检索表。
(1)2a和2b的空格中应分别填上　
。?
(2)海带在检索表中的位置是　　　　(填“P”“Q”
“R”或“S”)。?
(3)银杏是湖州市的市树。长兴小浦镇生长着许多树龄
千年以上的银杏。银杏在生长过程中,必须从土壤中吸
收水分和无机盐,其吸收的主要部位是根尖的　　　
　。?
图1-3
无种子、有种子
P
根毛区
重点一　根据分类结果判断生物之间的亲缘关系
例1[2019·聊城改编]如图1-4是几种动物的分类表,下列叙述不正确的是(　　)
A.豹和虎之间的共同特征最多
B.猫和豹属于同科动物,有共同特征
C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
D.狗与虎分属两科,没有亲缘关系
图1-4
D
【变式1】“南有袁隆平,北有李振声”,袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是
(　　)
A.表中所列的最小分类单位是门
B.3种植物中水稻和小麦的共同特征
较少
C.亲缘关系较近的是小麦和大豆
D.花、果实和种子是植物分类的重要
依据
等级
水稻、小麦和大豆的分类关系
种
水稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科(禾亚科)
豆科(蝶形花亚科)
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
D
重点二　学会二歧分类检索表的使用
例2[2019·东营]生物检索表可以确定生物的分类地位,并能判断生物之间亲缘关系的远近。下表是某同学编制的部分生物检索表,下列相关叙述错误的是(　　)
A.类群1是病毒,寄生在其他生物的活细胞中
B.类群2属于原核生物,有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构
C.类群3既有单细胞生物,也有多细胞生物,但都是真核生物
D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
【答案】D
【解析】类群1无细胞结构,因此是病毒,病毒不能独立生活,寄生在其他生物的活细胞中,A正确;类群2无成形细胞核,因此是细菌,属于原核生物,细菌的有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构,B正确;类群3有成形的细胞核,因此都属于真核生物,既有单细胞生物,如酵母菌、衣藻等,也有多细胞生物,如青霉、紫菜、白菜等,C正确;类群1不能利用无机物制造有机物,但是类群2中的部分细菌和类群3中的植物能利用无机物制造有机物,D错误。
【变式2】[2018·嘉兴]检索表是生物分类和鉴定的重要工具。
(1)生物检索表是根据生物一对或几对　　
　　的区别,逐级排列编制而成。(2)下表是四种植物叶片的信息表,某同学根据这些信息尝试对这四种植物进行分类,并制作了二歧分类检索表,表中处“
”处信息已省略。此检索表中“?”处的信息是　　　
　。?
种类
叶片信息
甲
叶缘内有褐色纹;叶呈盾形、浅裂
乙
叶缘内无褐色纹;叶呈掌形、深裂
丙
叶缘内无褐色纹;叶呈盾形、深裂
丁
叶缘内无褐色纹;叶呈掌形、浅裂
1a
………………
甲
1b
…………2
2a
?
………………丙
2b
……………3
3a
…………
乙
3b
…………
丁
相对性状(或特征)
叶呈盾形
重点三　脊椎动物和无脊椎动物、种子植物和孢子植物、被子植物和裸子植物等概念之间的关系
例3
[原创]图1-5为各种概念之间的关系。下列选项与图示相符的是(　　)
选项
甲
乙
丙
丁
戊
A
生物
单细胞
生物
多细胞
生物
原生动物
藻类植物
B
植物
孢子植物
种子植物
被子植物
裸子植物
C
动物
脊椎动物
无脊椎动物
节肢动物
鱼类
D
器官
营养器官
生殖器官
根
花
图1-5
B
【变式3】[原创]如图1-6所示是某些概念之间的关系,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ依次可以代表
(　　)
A.脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科
B.细胞、细胞核、细胞质、染色体
C.动物、脊椎动物、无脊椎动物、蚯蚓
D.组织、人体的组织、植物的组织、保护组织
图1-6
B
1.[2020·绍兴]
如图1-7所示为草履虫的结构示意图,下列说法正确的是(　　)
A.草履虫属于原核生物
B.草履虫需要从外界摄取有机物
C.草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D.草履虫属于高等生物,它的全部生命活动在
一个细胞内完成
图1-7
【答案】B
【解析】草履虫是单细胞生物,具有细胞膜、细胞质和细胞核,属于真核生物。草履虫不能自己制造有机物,需要从外界摄取有机物。单细胞生物只由单个细胞组成,没有神经系统。草履虫属于低等生物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。
2.[原创]图1-8表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是(　　)
图1-8
选项
1
2
3
4
A
动物
脊椎动物
两栖动物
蝾螈
B
植物
被子植物
裸子植物
松
C
组织
人体的组织
保护组织
皮肤的表皮
D
性质
物理性质
化学性质
可燃性
A
3.在分类学上,豹和虎同属不同种,猫和虎同科不同属。下列说法正确的是(　　)
A.猫和豹不在同一个目里
B.猫、虎、豹之间没有共同特征
C.猫和豹的亲缘关系比和虎的亲缘关系近
D.猫和虎的共同特征较少,豹和虎的共同特征较多
D
4.[2020·苏州]
地球上现有动物150多万种,对它们进行科学分类能更好地了解它们。若将①蜘蛛、②黑鱼、③蚯蚓、④虎鲸四种动物分为两类,一类是①③,另一类是②④,则分类依据是
(　　)
A.是否有脊椎骨
B.体温是否恒定
C.是否胎生哺乳
D.是否用肺呼吸
【答案】A
【解析】根据动物体内有无脊椎骨可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。①蜘蛛、③蚯蚓的体内都无脊柱,属于无脊椎动物;②黑鱼、④虎鲸的体内都有脊柱,都属于脊椎动物。
5.[2019·衢州]“无根萍”是一种浮水植物,能开花结果,可用种子繁殖后代。不过其主要繁殖方式是植株一端长出小芽,小芽成熟后会离开母体长成新个体。
(1)在植物分类上,“无根萍”属于　　　　植物。?
(2)下列关于“无根萍”的叙述正确的是　　　　。?
A.不会产生生殖细胞
B.果实由胚珠发育而来
C.用种子繁殖属于有性生殖
D.主要繁殖方式属于无性生殖
图1-9
被子
CD
6.[2018·湖州]小华学习了“生物类群”后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编制了一张植物分类检索表(如图1-10所示),请回答:
(1)a和b处应分别填上　　　　
　、　　　　　。?
(2)小华在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙3种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置(见图1-10)。这3种植物中,共同特征比较多的两种植物是　　　　　。?
图1-10
无茎、叶分化
有茎和叶
乙和丙
7.[2020·北京西城零模]
如图1-11是小兰建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列哪一组生物不能用该图分类
(　　)
A.①家鸽
②水杉
③韭菜
④海带
B.①珊瑚虫
②侧柏
③墙藓
④衣藻
C.①酵母菌
②油松
③铁线蕨
④水绵
D.①蘑菇
②银杏
③葫芦藓
④水绵
图1-11
【答案】
A
【解析】题图中,①没有叶绿体,是除植物外的其他生物;②无果实、有种子,是裸子植物;③无种子、有叶,是蕨类或苔藓植物;④无种子、无叶,是藻类植物。韭菜是被子植物,不符合题意,故选A。

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