资源简介

人教版八年级道德与法治上册学案
9.2
维护国家安全
编号：
班级：
姓名：
第
组
【学习目标】
1.树立自觉履行维护国家安全的义务的观念，增强维护国家安全的责任意识。
2.在现实生活中具备辨别损害国家安全行为的能力；提高维护国家安全的意识和能力。
3.知道维护国家安全的重要性，理解全面推进国防和军队现代化的必要和重要性。
【重点难点】
重点：自觉履行维护国家安全的法定义务。
难点：如何全面推进国防和军队现代化建设。
三、【自主学习·互动展示·当堂反馈】
（一）自主学习环节（课前自主完成，限时10分钟）
【导学1】——阅读教材P99--103页的内容，阅读感知、自主学习，完成下思考题。
怎样维护国家安全？
国家方面：
公民方面：
【导学2】——展示质疑，共同提高
请你进一步研读教材，把你的疑惑写在下面，向同学展示质疑，使我们共同提高。
（二）合作探究环节（课中合作完成）--研讨质疑、交流提升
【探究1】
每年的4月15日是我国全民国家安全教育日。一项有关“国家安全”的调查结果显示:50％的受访者不知道国家安全机关的全国统一举报受理电话；33％的受访者未接受过国家安全教育；10％的受访者能够答出国家安全体系中的11种安全。
我们为什么要重视国家安全教育?
请你设计一条关于维护国家安全的宣传标语。
青少年能为维护国家安全做些什么(至少三点)?
（三）学生收获·每课一思
1、你参与小组合作学习了吗？
2、你提出了哪些质疑的问题？
3、你今天学到了什么？
4、学了这课有哪些感悟？
【检测反馈环节】--
成功体验、过关检测
1.2018年4月17日，习近平主席在主持召开国家安全委员会会议中强调，全面贯彻落实总体国家安全观，开创新时代国家安全工作新局面。我们之所以要重视国家安全工作是因为国家安全是（
）
①一切工作的中心
②实现国家利益的根本保障
③中华民族伟大复兴保障
④人民幸福安康的前提
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.中学生王佳在去年“十一”黄金周外出旅游时，发现一位外国游人对插有“军事禁区”标志的山林录像，王佳随后拨打“110”报警，使这位外国游人受到有关部门的依法查处。王佳同学的行为（
）
A.履行了维护国家统一和民族团结的义务
B.履行了维护国家荣誉的义务
C.履行了维护国家安全的义务
D.履行了维护国家尊严的义务
3.2018年11月12日，苍南县霞关镇瑶洞村村民杨某收到了一笔特殊的奖励，因及时发现并举报某可疑潜航探测器。温州市国家安全局相关负责人专程来到霞关，对为维护国家安全作出积极贡献行为的杨某进行了表彰及现金奖励。这件事教育我们中学生要
①不断增强维护国家安全的法治意识
②积极履行维护国家安全的法定义务
③善于识别危害国家安全的各种伪装
④发现危害国家安全的行为及时制裁
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.安安同学在学习《道德与法治》八上第九课“构建国家安全体系”时整理了如下表格。
分类
军事安全
文化安全
网络安全
生态安全
……
正确做法
①在军事禁区偷拍照片
②大力弘扬中国精神
③制作和传播木马软件
④在洪泽湖放生巴西龟
全全看了这张未完成的表格后表示，在已列出的内容中有三项要替换，可以保留的是
A.①
B.②
C.③
D.④
在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。这些军迷发布的信息危害了国家利益，给我们国家带来了不必要的损失。据此回答下列小题
5.
这些军迷在网上随意披露有用军事信息的行为是一种（
）
A.危害社会稳定的行为
B.妨害国家安全的行为
C.关心国家大事的行为
D.背叛祖国的行为
6.
为了维护国家安全，我们应该（
）
①严格遵守有关国家安全的法律规定
②不断提高防范意识和防范能力
③关心国家发展
④为祖国荣誉而斗争
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
7.在2019年4月15日我国第四个“全民国家安全教育日”来临之际，各地举办了一系列题宣传教育活动。活动通过国家安全法规知识讲解、公共交通消防安全演练及公安防暴装备展示等，提高的国家安全意识。
⑴你认为我们青少年该怎样为维护国家安全作献？
⑵八年级2班的同学在学习完《树立总体国家安全观》后，想开一次以“维护国家安全，人人有责，人人受益”为主题的班会，请你为他们设计班会的步骤。
参考答案：
【导学1】
怎样维护国家安全？
国家方面：①全面推进国防和军队现代化。全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
②坚持党对军队的绝对领导。全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
公民方面：
①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。
②通过各种方式维护国家安全。如为维护国家安全工作提供便利和协助，建言献策；检举、制止危害国家安全的行为；监督和维护国家安全工作的开展。
③履行维护国家安全的义务。学习、遵守有关的法律法规，增强维护国家安全的法治意识。增强和提高防范意识和能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。
【探究1】
（1）①现状：我国还有很多人总体国家安全观意识薄弱。（结合材料如应用材料数据）②重要性：国家好，大家才会好，国家安全与我们息息相关；国家安全是国家生存和发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提。
（2）示例：居安思危警钟长鸣；维护国家安全，人人有责等。（言之有理即可）
（3）①认真学习有关法律法规；②增强维护国家安全的意识；③树立国家安全利益高于一切的观念；④宣传国家安全的重要性，动员鼓励周围的人一起加入到行动中来；⑤为维护国家安全建言献策，提供便利和协助；⑥监督和维护国家安全工作的开展等。
四、【检测反馈环节】
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.A
7.⑴①公民要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
②履行维护国家安全的法律义务。要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
③不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。
⑵①播放有关国家安全的图片视频等。
②听专家讲解有关国家安全的知识。
③学生分小组讨论相关问题。
④每个小组代表发言，阐述小组结论。
⑤教师总结，宣布班会结束。

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