资源简介

单元
第六单元
课时
3课时
课题
五步拳
课型
新授课
教学目标
掌握五步拳技术动作和顺序，提高学生对武术的兴趣，发展协调能力和节奏感，弘扬中华民族传统文化。通过练习学生做到路线清晰，手型、步行正确到位，能观察并评价同伴们的套路动作，体现武术的精、气、神。体会手型与步伐的协调配合，85%的学生基本掌握五步拳的动作技术要领。并培养爱国主义精神。
教学重点
手型、步行正确到位
教学难点
动作路线清晰、对节奏力度把握控制
课前准备
学生准备
教师准备
运动服装
运动服装
教
学
过
程部分教学内容场
地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布教学内容和任务。二、准备活动：1、慢跑2圈；2、小型徒手操；专项准备活动。组织：××××××××◎二列纵队慢跑2圈师语言要清晰。师讲解课堂要求和任务。生一同慢跑2圈4、师生做徒手操。学生站成2列横队。学生认真听队列的要求。师生慢跑2圈。4、师生做徒手操动作一致，精神饱满。10小基本部分学习基本功马步冲拳弓步冲拳马步架掌五步拳动作学习预备式：并步抱拳弓步搂手冲拳弹踢冲拳马步架掌教师整体动作示范结合攻防含义分解动作教学按老师安排，到规定的场地练习认真看图、自学，同学之间互相协作、认真练习、完成任务27中教
学
过
程部分教学内容场
地教师活动学生活动数时强基本部分侧步按掌歇步冲拳提膝穿掌仆步插掌虚步勾手挑掌收式分组宣布任务巡回指导学生练习、发现和纠错分组展示4、认真观看同学表演结束部分冥想放松课后小结布置任务、师生再见1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。3小场地设计教学回顾
二次备课
板
书
设
计
课
后
反
思

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