资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
9.2《维护国家利益》课时训练
一、单项选择题：
1.
“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。”习近平的这句话要求我们（
）
①增强国家安全意识，自觉维护国家安全
②认清国家安全形势，树立国家安全观念
③增强国家安全责任感，为维护国家安全贡献力量
④积极行使维护国家安全的权利，具有维护国家安全的法制意识
A.
①②④
B.
①②③
C.
①③④
D.
②③④
2.
“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们（
）
①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量
②认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念
③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识
④积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献
A.
①②④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①②③④
3.
维护国家安全体现在我们的日常生活与工作中，下列属于公民自觉履行维护国家安全法定义务的是（
）
A.
陈某向安全机关举报某企业运输含有有害物质的废矿渣的行为
B.
国家安全机关积极宣传《中华人民共和国国家安全法》《反分裂国家法》
C.
王某上网向境外的军迷俱乐部提供国家的军事装备情况
D.
林强观看《战狼Ⅱ》后发表评论：“撤侨行动太危险了！”
4.
出租车司机李某发现，租车旅游的几名外国人表面上是在看风景，实则是偷拍我国的军事设施。他及时向国家安全机关举报，几名外国人被依法抓获。李某的做法表明（
）
①公民应积极履行维护国家安全的法定义务
②发现危害国家安全和利益的人和事要及时举报
③企业的每位职工都有保守商业秘密的责任和义务
④只有了解国家秘密，才能更好地维护国家的安全和利益
A.
①②
B.
②④
C.
①③
D.
②③
5.
不久前，微信上曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里遇到军列、军车、导弹车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄漏军事机密。爱国请为国保密！”。为国保密，这是（
）
①我国《国家安全法》的规定
②国家和政府的事情，与个人无关
③履行公民维护国家安全的义务
④我国公民应尽的责任
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
6.
近年来，“港独”组织公然鼓吹“香港独立”，制造暴力恐怖活动。同时，外部势力赤裸裸地加大干预香港事务的力度、严重挑战“一国两制”原则底线。为此，全国人大将依照宪法和香港基本法，从国家层面推进香港维护国家安全立法工作，为香港“一国两制”实施系上亟需的“安全带”。推动香港特别行政区维护国家安全立法（　　）
①属于中国内部事务，任何国家都无权干涉中国的内政
②能维护香港繁荣稳定的局面，实现祖国的完全统一
③应坚持“港人治港”、高度自治的方针，中央无权干涉
④意在维护国家安全，推动“一国两制”方针行稳致远
A．①②
B．②③
C．①④
D．②④
7.
维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，可以（
）
①为维护国家安全工作提供便利和协助
②为维护国家安全积极建言献策
③检举、制止危害国家安全的行为
④监督和维护国家安全工作的开展
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
①②③④
8.
之前，一部分暴力分子严重破坏香港社会安宁和秩序，罔顾公众安全，挑战国家权威、冲击“一国两制”底线，对此绝对不能容忍。对此，作为公民应该（
）
①履行维护国家安全的义务，同各种分裂行为作斗争
②增强民族认同感，树立总体国家安全观
③坚特以经济建设为中心，提升综合国力
④坚持国家利益至上，支持国家政策主张
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
9.
维护国家安全体现在我们的日常生活与工作中。下列属于公民维护国家安全的是（
）
①陈某向有关部门举报某企业运输含有有害物质的废矿渣的行为
②国家安全机关积极宣传国家安全法、反分裂国家法
③王某在网上向境外的“军迷俱乐部”提供国家的军事装备情况
④林某发现有人涉嫌从事间谍行为立即拨打举报电话
A.
①②
B.
①③
C.
①④
D.
②④
10.
去年九月，央视《焦点访谈》播出了《危情谍影》节目，讲述了台湾情报人员拉拢、引诱大陆学生的故事。台湾间谍情报机关采取金钱收买、感情腐蚀、色情引诱、网络勾联等多种方式，大肆策反和发展谍报人员，严重危及国家安全和利益。该节目内容警示我们（
）
①维护国家安全，是每一位公民必须履行的道德义务
②要树立总体国家安全观，增强防范意识，自觉维护国家安全
③要认识到国家安全是安邦定国的根本基石，自觉提高安全意识
④公民泄露国家秘密,损害了国家利益和国家安全，将受到法律制裁
A.
①④
B.
①③
C.
②③
D.
②④
11.
某班同学以“人人都是维护国家安全的主角”为主题设计板报。下列选项符合板报主题的正确做法是（
）
A.
春节期间携带烟花爆竹等违禁品乘坐地铁
B.
巴西龟是危险入侵物种，把自己养的巴西龟放生到河里
C.
寒假外出旅游时，在有“军事禁地”标志的山林拍照
D.
在网络上发现标记我国军事信息的地图，及时报告给有关部门
12.
光明网资深评论员王传涛认为，国家安全涉及国家和全体国民的根本利益，不仅是国家安全部门的事情，也与每一位公民息息相关。这是因为（）
①国家安全是人民幸福安康的前提
②人人都是维护国家安全的主角
③我国的国家安全主要是国土安全
④国家安全是国家生存与发展的重要保障
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
13.
2019年7月24日，国务院发表《新时代的中国国防》白皮书，白皮书指出，坚决捍卫国家安全是新时代中国国防的根本目标。下列关于国家安全的认识，你赞同的是（
）
①国家安全是实现国家利益的最根本的保障
②国家安全是人民幸福安康的前提
③维护国家安全，人人可为
④要坚持把维护国家安全作为当前的中心工作
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
14.
某高校航天领域研究生常某，为牟取暴利，利用专业学习的便利条件，多次向境外人员发送情报资料，泄露了国家秘密，最后被绳之以法。这警示我们（）
A.
国家安全利益高于一切，自觉维护国家安全
B.
有义务维护国家主权独立和领土完整
C.
维护国家安全主要是大学生的责任
D.
维护国家尊严不受侵犯，自觉维护国家荣誉
15.
维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们青少年维护国家安全的方式可以是（
）
①为维护国家安全工作提供便利与协作
②为国家安全工作积极献言献策
③惩罚破坏国家安全的违法犯罪分子
④监督国家安全工作的开展
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
二、综合探究题
16、材料一：《中华人民共和国国家安全法》规定：每年的4月15日是“全民国家安全教育日”。2020年4月15日，全国开展了形式多样的安全教育活动，某校也开展了“我是国家小主人”的主题探究活动，引导学生关心国家大事，参与国家管理。
材料二：北京市国家安全局制定的《公民举报间谍行为线索奖励办法》规定：公民举报间谍行为，对侦破间谍案件起到重要作用的，最多可获奖励50万元。市民若发现或知悉间谍行为线索，可通过三种形式举报：一是拨打国家安全机关“12339”举报电话进行举报；二是通过信件向国家安全机关举报（邮寄地址为：北京市东城区前门东大街9号，邮编：100740）；三是直接到国家安全机关举报，在北京市东城区前门东大街9号有专人接待。
（1）我们为什么要维护国家安全？
（2）在维护国家安全方面，我们中学生可以做些什么？
17.
某高校博士李某，在境外参加学术会议期间，结识了一名自称某国际研究机构研究员的男子皮特，回国后一直与其保持联系。两人多次通过邮件交流学术问题，皮特也多次从境外给李某邮寄学术资料及小礼物。经过长达一年的交往后，皮特提出可以为李某办理“绿卡”，条件是李某向其提供正在参与的涉密科研项目情况。李某拨打“12339”举报电话反映这一情况。经国家安全机关核查，发现皮特正是境外间谍情报机关人员，及时指导李某摆脱了皮特的纠缠，有效避免了国家利益受损。由于举报及时，李某不仅没有受到处罚，而且还受到了国家安全机关的奖励。
（1）我国公民为什么要积极维护国家安全？（两个方面即可）
（2）为了维护国家安全，中学生应该怎么做？（三个方面即可）
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．A
5．D
6．B
7．D
8．B
9．C
10．D
11．D
12．C
13．A
14．A
15．B
16．（1）维护国家安全是我们的共同责任，只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。
（2）①为维护国家安全工作提供便利和协助。②为维护国家安全积极建言献策。③监督和维护国家安全工作的开展。④认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。⑤严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力等。
17．（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；国家安全与我们息息相关；维护国家安全是公民的法律义务；危害国家安全的隐患时刻存在；等等。
（2）增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念；学习有关法律法规，增强维护国家安全的法治意识；履行维护国家安全的法定义务，增强防范意识，善于识别危害国家安全的各种伪装；增强责任意识，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量；等等。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共42张PPT)
国家安全，人人有责
国家安全是人民安居乐业的根本保障，维护国家安全是宪法赋予的基本义务，国家安全是实现民族复兴的重要保障。维护国家安全人人有责，人人可为。
第九课
树立总体国家安全观
第二节
维护国家利益
1、增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务。
2、增强维护国家安全的自觉性，提高维护国家安全的能力。
3、掌握维护国家安全的方式，
4、知道履行维护国家安全是公民的法定义务。
5、树立总体国家安全观，自觉承担维护国家安全的责任。
教学重点：自觉履行维护国家安全的法定义务；
教学难点：如何理解国家安全面临的挑战。
认真阅读课本P99-103内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么？
2、怎样全面推进国防和军队现代化？
3、为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？
4、新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标？
5、为什么要维护国家安全？
6、怎样维护国家安全？
一、全面推进国防和军队现代化
中国外来入侵物种
怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？
（1）生态环境一旦遭到严重破坏，必然影响社会稳定，危及国家安全。
（2）维护生态安全需要国家采取有效措施，但同样也需要公民增强生态安全意识，为生态文明建设贡献自己的一份力量。
（）3维护生态安全不仅要学习法律法规，而且要落实在日常生活中，要积极同破坏生态安全的行为作斗争。
巴西龟
美国白蛾
福寿螺
水葫芦
凤眼莲
红火蚁
一枝黄花
中国确认544种外来生物入侵
（1）进入21世纪以来，随着全球经济一体化进程加速，中国确认的外来入侵物种已达544种，其中大面积发生、危害严重的达100多种，成为世界上遭受生物入侵最严重的国家之一。
（2）近10年来，我国相继发现了西花蓟马、Q型烟粉虱、三叶草斑潜蝇等20余种世界危险性与爆发性物种的入侵，平均每年增加1至2种。
（3）近年来，中国潜在入侵物种截获频次急剧增加，生物入侵涉及农田、森林、水域、湿地、草地等几乎所有的生态系统。
外来生物入侵，危险频临国门
盛世阅兵，谁与争锋
视频给我们什么启示？
（1）为庆祝中华人民共和国成立70周年，2019年10月1日，我国举行了盛大阅兵式。展示了我国军事实力，震慑敌人，安定民心，维护国家安全。
（2）强国，必须强军，军强才能国安。党的十八大以来，以党在新时代的强军目标为引领，贯彻新时代军事战略方针，
政治建军，铸就忠诚，改革强军体系重塑，科技兴军跨
越发展，依法治军严明纲纪，练兵备战锻造胜战之师，
塑造世界一流军队。
中华人民共和国武装力量大体分为中国人民武装警察部队和中国人民解放军部队，中国人民解放军部队大体分为陆军，海军，空军，火箭军，战略支援部队，武警，六种。
我国武装力量组成
全面推进国防和军队现代化的原因
（1）我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”
（2）面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
我国武装力量的性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。
我国武装力量的任务：
巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
结合所学的历史知识,谈谈你阅读上述材料后的感受。
习近平指出，推进强军事业，必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做人民信赖、人民拥护、人民热爱的子弟兵。军队打胜仗，人民是靠山。人民军队的根脉，深扎在人民的深厚大地；人民战争的伟カ，来源于人民的伟大力量。全军要坚持把人民放在心中，牢记为人民扛枪、为人民打仗的神圣职责，坚决保卫人民和平劳动和生活。要发扬密切联系群众的优良传统，保持同人民群众水乳交融、生死与共的关系，永远做人民利益的捍卫者。要积极参加和支援地方经济社会建设，勇于承担急难险重任务，以实际行动为人民造福兴利。军政军民团结是我党我军特有的政治优势。全党全军全国各族人民要大カ弘扬军爱民、民拥军的光荣传统，不断发展坚如磐石的军政军民关系。
人民军队与人民的关系：水乳交融、生死与共。
习近平：把人民军队全面建成世界一流军队
视频给我们什么启示？
（1）建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
（2）全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
坚持党对人民军队的绝对领导。
党的十九大报告指出，加强军队党的建设，开展“传承红色基因、担当强军重任”主题教育，推进军人荣誉体系建设，培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人，永葆人民军队性质、宗旨、本色。
（1）我军90年的伟大实践中，用鲜血和生命铸就的光荣传统和优良作风，是凝聚军心、鼓舞斗志的强大精神力量。这些蕴藏在军事历史中的红色基因，经过沉淀结晶，形成了井冈山精神、长征精神、抗战精神、上甘岭精神、抗洪精神、抗震救灾精神等等。
（2）今天，我们应当充分发挥军史在传承红色基因中的重要作用，让官兵深刻体味我们这支军队特有的精神品格，自觉让红色基因进入灵魂世界，为实现中国梦强军梦积蓄强大力量。
传承红色基因对于军队建设的重大意义是什么？
全面推进国防和军队现代化的目标
我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
（1）必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
（2）坚持党对人民军队的绝对领导。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位
。
（3）我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
怎样全面推进国防和军队现代化？
二、人人都是维护国家安全的主角
（1）维护国家安全，人人可为，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，我们的共同责任。
（2）我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
为什么要维护国家安全？
遇到以上情况时，我们应该怎么做？
（1）维护国家安全不仅是公民的自觉行动，而且还是其应尽的法律义务。
（2）我们要积极同危害国家安全的行为作斗争，履行维护国家安全的义务。
探究与分享
在军事禁区偷拍照片
某企业偷排工业废水
检举、制止危害国家安全的行为。
监督和维护国家安全工作的开展。
为维护国家安全积极建言献策。
为维护国家安全工作提供便利和协助。
公民维护国家安全的具体方式
我国宪法和法律明确规定了
公民和组织应当履行维护国家安全的义务。
（一）遵守宪法法律法规关于国家安全的有关规定
（二）及时报告危害国家安全活动的线索；
（三）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据
（四）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助
（五）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;
（六）保守所知悉的国家秘密;
（七）法律、行政法规规定的其他义务。
任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。
公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务：
这些法律规定说明了什么?
（1）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。
（2）我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
《宪法》第五十四条　中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
《国家安全法》规定：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。
上述法律条文说明了什么？
反间谍：增强防范意识、提高防范能力！
视频给我们什么启示？
国内外敌对势力会采取多种方式和途径，拉拢、腐蚀国内某些人员泄露国家秘密，危害国家安全，从而感悟保守国家秘密的重要性，自觉履行维护国家安全的义务。
遇到类似的事情我们该怎么办？
树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，保守国家秘密，善于识别危害国家安全的各种伪装，发现危害国家安全的行为，及时向国家安全机关或公安机关报告。
给我们什么启示？
某高校航天领域研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助披集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件搜集情报及内部资料。常某还利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。
（1）任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。
（2）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。
每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
公民怎样维护国家安全？
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成
——《荀子·修身》
释义：即使是再近的路，不走也不能到达。即使再小的事，不去做也不可能完成。任何一项事业都要靠实践去完成。
怎样维护国家安全？
（1）我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
（2）我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
（3）要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
（4）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
课堂总结
通过这节课，你学到了什么？
1、维护国家安全，人人可为。下列做法正确的是（
）
①为维护国家安全工作提供便利和协助，为维护国家安全积极建言献策
②检举、制止危害国家安全的行为
③只要不影响自身利益就不管
④监督和维护国家安全工作的开展
A.
①②④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①③④
A
2、学生小林偶然看到一名陌生男子鬼鬼祟祟在我国某军事基地又拍照又打听有关基地的情况。小林及时将此事报告了有关部门。小林履行了（
）
A.依法纳税的义务
B.维护国家安全的义务
C.提供优质公共服务的职能
D.维护民族团结的义务
B
3、下列缺乏国家安全意识，有损国家安全的行为有（
）
①某公司进口一批对环境污染极大的“洋垃圾”
②某市民从宠物市场买下大量巴西龟随意到野外放生
③某中学开展《国家安全法》宣传教育活动
④小华偷拍我国部队军事训练的照片发给国外一网站
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
C
4、某军事研究所工作人员赵某，在单位门口书店购书时，被一外国人搭讪，向其咨询相关学术问题，承诺重金购买内部资料。赵某严词拒绝，立即拨打“12339”举报电话反映此情况。经过调查发现,该外国人具有境外间谍机关背景。赵某的做法给我们的启示是（
）
①要善于识别各种伪装，保持高度警惕
②维护国家安全是成年公民义不容辞的责任和义务
③国家安全与每个公民的生活和切身利益密切相关
④要牢固树立国家安全意识，把国家安全放在第一位
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
每年的4月15日是我国全民国家安全教育日。一项有关“国家安全”的调查结果显示：50%的受访者不知道国家安全机关的全国统一举报受理电话；33%的受访者未接受过国家安全教育；10%的受访者能够答出国家安全体系中的11种安全。
（1）请你设计一条关于维护国家安全的宣传标语。
（2）青少年能为维护国家安全做些什么?
维护国家利益
一、全面推进国防和军队现代化
二、人人都是维护国家安全的主角
一名中学生在浏览国外某网站时，意外发现其所展示的中国地图上，用橘黄色标示的中国领土不完整。他当即向该网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求该网站立即修正错误。
（1）请你简要评析这位中学生的行为。
（2）这位中学生的行为给了我们什么启示？
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
9.2《维护国家利益》学案
课型：新授
设计者：
日期：
授课人:__________________
政治教研组：
一、学案导学
（一）学习目标：
1、增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务。
2、增强维护国家安全的自觉性，提高维护国家安全的能力。
3、掌握维护国家安全的方式，
4、知道履行维护国家安全是公民的法定义务。
5、树立总体国家安全观，自觉承担维护国家安全的责任。
（二）学习重难点：
教学重点：自觉履行维护国家安全的法定义务；
教学难点：如何理解国家安全面临的挑战。
二、先学后教----学生自主学习：
（一）阅读课本，补全知识：
1.为什么维护国家安全需要我们每个人作出贡献?
维护国家安全是我们的__________,我们要增强国家___________,树立国家_____________的观念,自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞。
2.我们可以通过哪些方式维护国家安全?
维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献_____________,既可以为维护国家安全工作提供_____________,也可以为维护国家安全积极___________;既可以_________、_________危害国家安全的行为,也可以___________国家安全工作的开展。
3.如何履行维护国家安全的法律义务?
(1)我们要认真学习有关国家安全和_________的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。
(2)每个公民都应严格遵守有关国家安全的__________,积极履行维护国家安全的___________,不断增强___________、提高___________,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：
1.宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么？
2.怎样全面推进国防和军队现代化？
3.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？
4.新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标？
5.为什么要维护国家安全？
6.怎样维护国家安全？
三、合作探究
1、2020年2月14日，习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十二次会议上强调：“要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度，把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物安全治理能力。”
全民国家安全？也许有人会觉得，国家安全距离日常生活很遥远，实际上“国家安全”早已不限于“保卫国家不受侵略”的意思，而拓展到了经济、社会、生态环境、网络空间等各个领域，它其实与我们每个人的生活都有关。小到随口一句话、拍张照片、搜集网络公开的资料……看似不经意的举动，其实都可能危害国家安全。我国为什么要设立全民国家安全教育日？
2、新《国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日。在这一天，全国各地通过各种形式开展了国家安全宣传教育活动。
你班也准备开展相关主题活动，请你积极参与并完成相关任务。
（1）请你写出一条关于维护国家安全的宣传标语。
（2）我们为什么要重视国家安全？（两个方面）
3、2020年春节前后，湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。疫情发生后，党中央、国务院高度重视。2020年1月20日，习近平总书记作出指示强调，各级党委和政府及有关部门要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，制定周密方案，组织各方力量开展防控，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头。
请从国家安全角度分析，党和政府为什么“要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位……坚决遏制疫情蔓延势头”？
4、【树立总体国家安全观】在全民国家安全日到来前夕，《法制日报》记者通过网络问卷调查与实地采访的形式，进行相关问题的调查，调查结果为：90%的受访者不清楚国家安全体系；63%的受访者不知道4月15日是全民国家安全教育日；仅有10%的受访者了解我国的总体国家安全观的内容。
（1材料中的调查结果说明了什么问题？
（2上述材料警示我们中学生应该怎么办？
5、香港近日接连发生暴力冲突，暴乱起因是香港于2月13日正式启动修订《逃犯条例》程序，却遭到香港的商界和法律界的反对。商界认为这有可能影响香港的营商环境，法律界则认为修例会破坏香港的司法独立。然而，自6月以来，发生在香港的暴力冲突不断升级，已经完全超出了和平示威的范畴，脱离了诉求轨道、扭曲了事件本身。暴力事件不断增多，多名警察受伤，社会秩序混乱，直接威胁到香港的和平稳定，影响到祖国的利益。
2019年3月30日，四川凉山发生火灾，参与救灾的27名消防官兵和3名地方干部英勇牺牲。
在面对国家利益，一部分人一腔热血，为维护国家利益献出生命，一部分人漠视国家利益，面对此种情况，某校八（2）班同学就维护国家利益进行讨论，请你参与。
甲：国家安全教育不可少，捍卫国家利益共担责
乙：维护国家利益意义大，承担责任付代价。
四、当堂达标
见课时练习
五、自学反思?查漏补缺?
附合作探究参考答案：
1、目前，危害国家安全的事件还时有发生；部分公民的维护国家安全意识有待提高；是全面普及们的国家安全意识、风险意识、反间谋意识、保密意识和政治警觉的需要；可以营造良好的自觉履行维护国家安全责任义务和氛围；旨在强化人们的安全观念、培养安全意识；有利于激发人们的爱国热情；等等。（答对两方面即可）
2、（1）示例：维护国家安全，人人有责；国家安全关系你我他；国家安全是安邦定国的基石；维护国家安全，保护人民根本利益。
（2）①国泰民安，是全体人民的共同愿望，国家安全与我们息息相关。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。③国家安全是人民幸福安康的前提。④国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。⑤国家安全是实现国家利益最根本保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华
民族的伟大复兴。
3、①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。②国家安全是安邦定国的基石，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。③国家安全是实现国家利益最根本的保障，国家利益是人民利益的集中表现。④新冠肺炎疫情威胁国家安全和人民安全。坚持总体国家安全观，必须以人民安全为宗旨。（答出三点即可）
4、（1当下我国公民国家安全意识比较淡薄，缺乏防范国家安全的相关知识。（言之有理即可。）
（2①树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，如既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。③增强维护国家安全的法治意识，严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。④努力学习维护国家安全的知识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。
5、甲、乙观点正确。
①国家利益关系民族生存、国家兴亡；维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
②代价：付出时间、精力和金钱，个人兴趣、爱好和利益，可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
③加强国家安全教育有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念。有助于引导公民学习和掌握国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，为维护国家安全作出应有的贡献。
④为了维护国家利益，需要各方共同努力。国家完善法律法规，有关部门严格执法，依法打击破坏祖国利益的行为。广大人民群众，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家的尊严，坚决同一切损害国家利益的行为做斗争。在日常生活中，要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
部编版道德与法治八年级上9.2《维护国家利益》教学设计
课题
9.2《维护国家利益》
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
八年级
学习目标
1、增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务。2、增强维护国家安全的自觉性，提高维护国家安全的能力。3、掌握维护国家安全的方式，4、知道履行维护国家安全是公民的法定义务。5、树立总体国家安全观，自觉承担维护国家安全的责任。
重点
自觉履行维护国家安全的法定义务；
难点
如何理解国家安全面临的挑战。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《国家安全，人人有责》
国家安全是人民安居乐业的根本保障，维护国家安全是宪法赋予的基本义务，国家安全是实现民族复兴的重要保障。维护国家安全人人有责，人人可为。第九课
树立总体国家安全观第二节
维护国家利益
观看视频，思考问题
视频导入，使学生易于进入本节内容
讲授新课
一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本
P99-103内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1.宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么？2.怎样全面推进国防和军队现代化？3.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？4.新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标？5.为什么要维护国家安全？6.怎样维护国家安全？三、师生合作探究(一)
认识国家利益探究一：播放视频《中国外来入侵物种》
怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？点拨：（1）生态环境一旦遭到严重破坏，必然影响社会稳定，危及国家安全。（2）维护生态安全需要国家采取有效措施，但同样也需要公民增强生态安全意识，为生态文明建设贡献自己的一份力量。（）3维护生态安全不仅要学习法律法规，而且要落实在日常生活中，要积极同破坏生态安全的行为作斗争。探究二：图片探究
中国确认544种外来生物入侵外来生物入侵，危险频临国门点拨：（1）进入21世纪以来，随着全球经济一体化进程加速，中国确认的外来入侵物种已达544种，其中大面积发生、危害严重的达100多种，成为世界上遭受生物入侵最严重的国家之一。
（2）近10年来，我国相继发现了西花蓟马、Q型烟粉虱、三叶草斑潜蝇等20余种世界危险性与爆发性物种的入侵，平均每年增加1至2种。（3）近年来，中国潜在入侵物种截获频次急剧增加，生物入侵涉及农田、森林、水域、湿地、草地等几乎所有的生态系统。探究三：播放视频《盛世阅兵，谁与争锋》视频给我们什么启示？点拨：（1）为庆祝中华人民共和国成立70周年，2019年10月1日，我国举行了盛大阅兵式。展示了我国军事实力，震慑敌人，安定民心，维护国家安全。（2）强国，必须强军，军强才能国安。党的十八大以来，以党在新时代的强军目标为引领，贯彻新时代军事战略方针，
政治建军，铸就忠诚，改革强军体系重塑，科技兴军跨
越发展，依法治军严明纲纪，练兵备战锻造胜战之师，
塑造世界一流军队。探究四：问题探究（1）我国武装力量组成？（2）全面推进国防和军队现代化的原因（3）我国武装力量的性质和任务点拨：（1）中华人民共和国武装力量大体分为中国人民武装警察部队和中国人民解放军部队，中国人民解放军部队大体分为陆军，海军，空军，火箭军，战略支援部队，武警，六种。（2）①我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”
②面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。（3）我国武装力量的性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。我国武装力量的任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。探究五：P100相关链接结合所学的历史知识,谈谈你阅读上述材料后的感受。点拨：人民军队与人民的关系：水乳交融、生死与共。探究六：播放视频《习近平：把人民军队全面建成世界一流军队》视频给我们什么启示？点拨：坚持党对人民军队的绝对领导。（1）建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。（2）全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。探究七：p100探究与分享传承红色基因对于军队建设的重大意义是什么？点拨：（1）我军90年的伟大实践中，用鲜血和生命铸就的光荣传统和优良作风，是凝聚军心、鼓舞斗志的强大精神力量。这些蕴藏在军事历史中的红色基因，经过沉淀结晶，形成了井冈山精神、长征精神、抗战精神、上甘岭精神、抗洪精神、抗震救灾精神等等。（2）今天，我们应当充分发挥军史在传承红色基因中的重要作用，让官兵深刻体味我们这支军队特有的精神品格，自觉让红色基因进入灵魂世界，为实现中国梦强军梦积蓄强大力量。探究八：问题探究全面推进国防和军队现代化的目标点拨：我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。探究就：问题探究怎样全面推进国防和军队现代化？（1）必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
（2）坚持党对人民军队的绝对领导。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位
。
（3）我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。（二）人人都是维护国家安全的主角探究一：问题探究
为什么要维护国家安全？点拨：（1）维护国家安全，人人可为，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，我们的共同责任。（2）我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。探究二：P101探究与分享（1）遇到以上情况时，我们应该怎么做？（2）公民维护国家安全的具体方式点拨：（1）①维护国家安全不仅是公民的自觉行动，而且还是其应尽的法律义务。②我们要积极同危害国家安全的行为作斗争，履行维护国家安全的义务。（2）检举、制止危害国家安全的行为。监督和维护国家安全工作的开展。为维护国家安全积极建言献策。为维护国家安全工作提供便利和协助。探究三：P102相关链接这些法律规定说明了什么?点拨：我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。（1）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。（2）我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。探究四：播放视频《反间谍：增强防范意识、提高防范能力！》
（1）视频给我们什么启示？（2）遇到类似的事情我们该怎么办？点拨：（1）国内外敌对势力会采取多种方式和途径，拉拢、腐蚀国内某些人员泄露国家秘密，危害国家安全，从而感悟保守国家秘密的重要性，自觉履行维护国家安全的义务。（2）树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，保守国家秘密，善于识别危害国家安全的各种伪装，发现危害国家安全的行为，及时向国家安全机关或公安机关报告。探究五：P102阅读感悟给我们什么启示？点拨：（1）任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。（2）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。探究六：问题探究（1）公民怎样维护国家安全？（2）怎样维护国家安全？点拨：（1）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
（2）①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。③要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题思考问题学生讨论发言观看视频，思考问题讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言思考问题学生讨论发言思考问题
教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题引导学生思考归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生思考归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生思考归纳问题引导学生思考归纳问题
当堂达标
见课时训练
认真做题，同桌互改
通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结
通过学习我知道了每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
说出本节课自己学会什么
归纳知识
板书
维护国家利益一、全面推进国防和军队现代化二、人人都是维护国家安全的主角
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑