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(共23张PPT)
第二单元 文明的起源
第一课 得天独厚的大河文明
留良初中：吕超
古埃及地处东北非洲，北滨地中海
西接撒哈拉大沙漠
东接红海与阿拉伯大沙漠
南接非洲内陆的原始丛林
结合教材有关资料，议一议：
1、试描述古代埃及的地理环境和气候条件。
干旱、少雨；尼罗河水长，水量大，是埃及的唯一水源。
2、用语言描述一下古代埃及人民的生产生活风貌
尼罗河，肥沃，喜悦，耕种，文明
3、我们都知道河水泛滥会造成 水灾，可为什么古埃及人却渴望 尼罗河泛滥呢？
（尼罗河全长6600多千米，是世界第一长河）
众所周知，江河泛滥，洪水暴发，给人们带来的是田园荒芜、妻离子散、家破人亡的苦果。因此，人们总是把洪水泛滥视为灾难的同义语。每年7月，上游地区暴雨猛降，山洪暴发，浑浊的河水穿过一道道峡谷险滩，自南向北，倾泻而下；9月，河水吞没全部谷地，大河两岸形成一片汪洋沼泽，这就是尼罗河的泛滥；直至10月底，雨季过去，河水随着下降，流入河床。每当河水泛滥期间，积下的一层层肥沃土壤，却是谷物生长的天然肥料，它给埃及人民带来了丰收的希望。因此，可以说尼罗河是埃及人民的生命之源。早在公元前五六千年，古埃及人逐渐在尼罗河两岸安了家。起初，他们过着原始生活，使用简陋工具清除两岸的荆棘和草莽，开渠筑坝，在河水灌溉的土地上种植庄稼。后来，通过人们年复一年的辛勤耕作，终于使这块气候干燥的地区变成古代著名的粮仓。他们把每年尼罗河的始泛期定为一年的开始。每年分12月，每月定成30天，年终再加5天节日，全年共计365天。他们还按尼罗河水涨落和庄稼生长的情况把一年分为三个季节：7月到10月为泛滥季节；11月至2月为下种季节；3月到6月为收获季节。
大声朗读：《尼罗河赞》（节选）
赞美你呀，尼罗河，你来自天地，
来到我们这儿，给埃及输送营养。
你灌溉田野，喂养全部牲口，
你浸润远离河水的沙漠。
你能使大地长出大麦和小麦。
你灌溉水库并使谷仓堆满粮食，你救济穷人，
我们为你弹奏竖琴，我们为你歌唱。
古埃及发展简史
公元前3500 公元前3000 公元前15世纪 公元前6世纪
古埃及
出现了
几十个
小国
初步建立统一的古埃及国家
古埃及成为
地跨亚、非
的军事大帝
国
（顶峰时期）
古埃及
被西亚的
波斯灭亡（进入被外族侵占的屈辱史）
今日的埃及，是在二战后摆脱了英国殖民者的控制后而建立起来的共和国。他们遗留的文化遗产非常丰富 ，入选世界文化遗产名录的古迹约有十来处：如金字塔群、伊斯兰的开罗等，这些建筑艺术和雕刻艺术都是古埃及人在尼罗河的哺育下创造的。其中，“金字塔群”，包括大量的金字塔以及吉萨金字塔毗邻的狮身人面像等，众多的古迹都堪称世界一流，而且独一无二的。它们每年都吸引着世界各国的游客们前往观光，而且呈现上升趋势。
据统计，今年到目前，到埃及的游客已达680万人次，同比增长了41%，其中不看金字塔、狮身人面像的几乎没有；现如今埃及旅游景点的月收入为4500万埃磅（约675万美元）
补充资料：
仔细观察下图，结合课文说说
1、新月形沃土是怎样形成的？
2、它的地理位置和气候条件。（新月沃地，包括地中海东岸的巴勒斯坦地区与两河流域的美索不达米亚平原，巴勒斯坦地区是西亚最敏感的地带。）
西亚文明的发展简介
公元前3500年 两河流域出现了灿烂的苏美尔文明——最早的文明发祥地之一
公元前18世纪 古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了强大的国家，进入最辉煌的时期。
古
巴
比
伦
汉谟拉比法典
5000年前(前18世纪)
补充资料：
公元前2000年左右，一支游牧部落即西伯来人（犹太人古称）迁徙到地中海东岸。公元前11世纪，他们建立了统一的以色列—犹太国家，公元前722年，被外族灭亡。他们不堪忍受外族人的奴役和残酷统治，于是流散到世界各地，过着漂泊的生活。中世纪以后，阿拉伯人占据这块地方，建立巴勒斯坦国。1948年5月14日，犹太人回归建立了以色列国，把巴勒斯坦的一百多万阿拉伯人赶走，造成巴勒斯坦难民问题。这就是巴以冲突的历史渊源。
对比下列两幅图，想一想：图1中的新月形地区与当今世界上哪些热点问题有联系？
图 1
图 2
巴勒斯坦
巴以冲突、伊拉克问题等
回顾灿烂
文明古国 地理位置 自然条件 母亲河 发展线索 共同特点
古代
埃及

古巴
比伦
非洲东北部
亚洲西部两河流域
气候干旱
干旱少雨

尼
罗
河
幼底
发格
拉里
底斯
河河
（1）公元前3500年开始，出现几十个小国
（2）公元前3000年左右，初步统一的古埃及建立
（3）公元前15世纪，埃及成为地跨亚非的军事大帝国
（1）公元前3500年，出现城镇、神庙、宫殿和文字
（2）苏美尔人在下游定居，建立很多小国
（3）公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域，
（1）经济以农业为主
（2）都建立了统一的国家
（ 3 ）人类文明与自然环境的关系（相互影响）
通过今天愉快的学习，我们可以看出人类文明都与______有关，那么我们该如何利用好它呢？
纵观世界历史，任何文明的发生发展都离不开水。无论是古老的亚非大河文明，还是以后我们要学习的海洋文明（地中海的古罗马文明，古希腊文明），文明的曙光总是在波涛汹涌中闪现。水，孕育着生机与活力。如果这个世界缺少了水，那么我们拥有的一切美好将化为乌有，我们憧憬的未来将不会辉煌。请保护我们的母亲河，保护、珍惜我们赖以生存的自然环境。

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