资源简介

(共31张PPT)
家的意味
肥城市王瓜店街道办事处初级中学
王维征
人教版《道德与法治》七年级上册第三单元第七课第一框
家
的
意
味《我想有个家》.mp4
时政播报：
1、2020年9月8日上午10时，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在人民大会堂隆重举行。授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。
2.中宣部、教育部、国家卫生健康委和中央广播电视总台面向全国中小学生联合制作了以“少年强，中国强”为主题的2020年“开学第一课”专题电视节目，以“担当”“团结”“科学”三个篇章展开讲述，普及防疫知识、弘扬抗疫精神。
中国式春运
思考：他们在路上要经历什么，他们的方向指向哪里？
家
家对我们意味着什么？
学习目标：
1.知道什么是家，了解“孝”的文化内涵。
2.知道孝亲敬长是传统美德，也是法定的义务。
3.增强孝亲敬长的行动力，体验亲情的温暖。
带着下列问题，花3-5分钟的时间，预习教材P71-P75页的内容，思考下面问题。
课堂预习
1、家庭的含义？
2、家有什么重要作用?
3、为什么孝亲敬长?（重点）
4、怎么样孝亲敬长?（重点）
1、家庭的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(P71)
A.冯绍峰和赵丽颖恋爱两年后结婚成了家
——依照法定条件和程序结婚，组成新的家庭
B.陈建州和范玮琪喜获双胞胎
——因血缘关系组成家庭
C.冯小刚、徐帆夫妇收养了一个女儿，抚养长大。
——依照法定条件和法定程序收养而组成家庭
D.夏东海带着女儿夏雪和儿子夏雨，与带着儿子刘星的刘梅结婚，组成新家庭。
——随父或母再婚组建新的家庭
家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。下面我们通过小明的暑假生活日记来看看家庭的功能。（72页探究与分享）
拓展延伸
今年暑假，小明过得非常充实。
暑假作业按时完成，虽然碰到几道难题，但在妈妈的帮助下，也顺利地解决了。
在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘棋。
小明的爸爸是个会计师，收入很高，最近家里又购买了一辆新的小汽车。
后来又去奶奶家住了几天，陪奶奶聊天，还给奶奶读报呢。
正好赶上叔叔新添加一对双胞胎，于是欢天喜地地喝了喜酒。
暑假快结束了，小明在家里和爸爸妈妈一起分享他的快乐。
从小明的暑假生活日记，你能找出家庭的功能吗？
（情感交流功能）
（经济功能）
（休息娱乐功能）
（生育功能）
（赡养功能）
（教育功能）
结合你的生活体验，说说“家”是什么。（家意味着什么？）
是住所
“这座房子就是我家”
是吃饭、休息的地方
家是我们身心寄居之所
“回家吃饭喽！”
生病时
委屈时
以上图片告诉了我们什么？
家里有亲人，家中有亲情。
家是我们心灵的港湾
家的主要特点
春运·回家
“就想回家看看年迈的父母，和他们唠唠家常，还特意给父母买了新衣服和当地特产。”
“我无论走到哪点，母亲的心都牵挂着我。如今，妈妈的年龄越来越大，我们相聚日子短，亏欠妈妈的多。在外打工虽然辛苦，却能吃到妈妈的味道，辛苦一点也值得。”
家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2、家对我们的重要性？(作用、意义)
(课本标划)
（1）家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
（2）家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
（3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
小结：
中国·家·文化
孝亲敬长是中华民族的传统美德
时事直通车：“常回家看看”入法
张某夫妇育有4女1子，跟儿子生活，后因家庭矛盾，老两口单过。去年，老两口生病，儿子不闻不问。二人将儿子告上法庭要赡养费，最终法院判儿子每月支付500元赡养费。
思考：1.“常回家看看”入法体现我国重视怎样的家庭文化？
2.结合书本74页第二段，说说张某将儿子告上法庭的依据？
孝亲敬长
一是传统美德、二是法律义务。
3.为什么要孝亲敬长？(课本标划)
①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
③家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
④家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。（P74）
思考：如何孝亲敬长？
　《婚姻法》第21条规定：子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。
　《宪法》第49条规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。
尽孝在当下
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
我现在上学，是个纯消费者，没钱给长辈买礼物。等我长大了，有钱了，自然会孝亲敬长。
上述观点对不对？请说说理由。
尊敬。
如何孝亲敬长？
倾听。
感恩。
（1）尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。
（2）与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。
（3）认真学习，不辜负父母的期望，主动承担力所能及的家务劳动
4.如何孝亲敬长？
①尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。
③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。
④用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭。
A
A
C
B
D
作业
搜集孝敬父母的成语故事
。
谈收获：
通过本节课的学习，你有什么收获？
(可以是知识方面，也可以是情感方面。）
课堂小结
家的意味
1.家庭的概念
3.为什么要孝亲敬长
2.家庭的作用
4.怎样孝亲敬长
（婚姻关系、血缘关系、收养关系、
亲属生活组织）
（身心寄居之所、心灵港湾、生活共同体、避风港）
（传统美德、法律义务）
（尽孝在当下、行动表达）

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