大象版2017年秋四年级上册期中实验汇总

资源下载
  1. 二一教育资源

大象版2017年秋四年级上册期中实验汇总

资源简介

实验一:弹珠实验
题目:设计一个实验,验证运动的物体具有能量
实验目的:验证运动的弹珠具有能量。
实验材料:弹珠3-4个。
实验步骤:1、准备好弹珠,使其静止。
2、让一个弹珠运动起来,撞击静止的弹珠,观察并记录现象(看运动、听声音)……
实验现象:运动的弹珠撞击静止的弹珠,使静止的弹珠运动起来,并发出“哒”的声音。
结论:运动的物体具有能量。
实验二:加热空气实验
题目:设计一个实验,验证空气受热后体积是否会膨胀。
实验目的:验证空气受热后体积是否膨胀。
实验材料:针筒、软塞、热水、烧杯
实验步骤:1、在针筒中吸入一些空气。
2、用软塞将针筒排气孔堵住,观察活塞的位置。
3、将针筒放入热水中,观察活塞的位置。
实验现象:针筒放入热水后,活塞开始向外移动,移动一段距离后停下。
结论:空气受热后体积会膨胀。
实验三:空气遇冷实验
题目:保鲜膜凹陷,可能是被冻变形了。设计一个实验,验证自己的假设。
实验目的:验证空气遇冷后体积是否收缩。
实验材料:针筒、软塞、冰水、烧杯。
实验步骤:1、在针筒里吸入一些空气。
2、用软塞将针筒的排气孔堵住,观察活塞的位置。
3、将针筒放入冰水中,观察活塞的位置。
实验现象:针筒放入冰水后,活塞开始向下移动,移动一段距离后停下。
结论:空气遇冷后体积会收缩。
实验四:水和金属遇冷实验P30
题目:水和金属遇冷后会有什么现象?
实验目的:水和金属遇冷后体积是否收缩。
实验材料:装有水的烧瓶、冰水、烧杯、铜球、铜环。
实验步骤:1、记录烧瓶中水的液面高度,将烧瓶放入冰水中,记录液面高度。
2、将铜环放入冰水中冷冻一会儿,观察铜球是否能穿过铜环。
实验现象:1、液面高度下降。2、铜球不能穿过铜环。
结论:液面下降,证明水遇冷体积变小了。铜球不能穿过铜环,证明铜环遇冷体积变小了。
实验五:给水加热实验
题目:给常温水持续加热,水会发生什么现象?
实验目的:探究给常温水持续加热的现象
实验材料:铁架台、温度计、烧杯、水、陶土网、酒精灯
实验步骤:1、给烧杯加入30毫升的水。
2、安装好铁架台、陶土网、烧杯、温度计。
3、点燃酒精灯给烧杯中的水加热,每分钟观察、记录一次水的温度和发生的现象。
实验现象:
时间(分)
温度(℃)
0
20
1
45
2
59
3
78
4
91
5
100
6
100
结论:水沸腾后继续加热,温度不再上升。
水的沸点
水沸腾时水里的现象
水沸腾时水面的现象
水沸腾时水面上方的现象
100℃
产生大量气泡,气泡上升
气泡破裂
水蒸气遇冷形成大量白烟

展开更多......

收起↑

资源预览