资源简介

第5课 操作系统
一、【教材分析】
教学目标 知识目标 1.了解操作系统的概念和分类；2.了解操作系统的发展及常用操作系统的特点；3.了解利用操作系统控制硬件资源的方法。
技能目标 1.能熟练的使用操作系统控制硬件资源；2.能够通过控制面板和设备管理器完成一些基本操作。
情感目标 通过本节教学，培养学生对计算机软件学习的兴趣，了解一些国产软件的开发现状，培养民族责任感和创新精神。
教学重、难点 教学重点：常用的操作系统教学难点：利用操作系统控制硬件资源
教学方法 充分利用各种媒体，采取多种方法如讨论法、自主探究法等来充分调动学生的学习积极性，真正发挥学生的主体作用。
2、【教学流程】
教学环节 过程与组织
教师活动 学生活动
情景导入 【展示问题】习近平主席指出“绿水青山就是金山银山”，光头强也是积极响应，辞去了伐木工的工作转而当起了一名导游，不仅如此，而且光头强还变成了一位金牌导游，加入了保护森林的行列。一日强哥想在网上发布一条新的旅游公告，但是打开电脑发现电脑蓝屏了，强哥有点懵，电脑出什么问题了？【教师讲授】分析问题，解决问题，引出操作系统的讲解。 【思考】正常启动计算机需要哪些条件？
探究一了解计算机操作系统 探究活动一、了解计算机操作系统【讲授】操作系统的概念操作系统是计算机系统中负责支撑应用程序运行环境以及用户操作环境的系统软件，同时也是计算机系统的核心与基石。操作系统是控制和管理计算机软硬件资源、合理组织计算机工作流程以及方便用户操作的程序集合。【提出问题】如何查看计算机上安装的是什么操作系统？并尝试操作。【讲授】操作系统的种类【探究】操作系统的分类1.依据应用领域分：桌面操作系统、服务器操作系统、嵌入式操作系统。2.依据所支持用户数分：单用户操作系统（Windows）、多用户操作系统(UNIX)3.依据源码开放程度分：开源操作系统(Linux)和闭源操作系统(Windows) 【自主探究】如何查看计算机上安装的是什么操作系统？【合作探究】操作系统的分类？
探究二了解操作系统的发展历程 探究活动二、了解操作系统的发展历程【课件展示】第一代 磁盘操作系统 (DOS)第二代 文件操作系统 (Windows)【视频播放】Windows操作系统的发展历程国产操作系统(红旗Linux、深度Linux)通过国产操作系统的介绍，激励学生自主创新，为祖国的科技事业贡献力量。 学习操作系统的发展历程。
探究三利用操作系统控制硬件资源 探究三、利用操作系统控制硬件资源（一）设备管理器【想一想】光头强的头脑非常灵活，经常自己开发旅游项目，吸引游客。光头强刚刚弄了一个创意料理的项目。边看风景边吃美食，吸引了大批的吃货旅行家！还被美食家介绍登上了报纸，最终赚得盆满钵满。忙完以后光头强打开电脑想着看看电影休息一下，但是发现电脑没有了声音，右下角的小喇叭也消失了，同学们能否诊断以下电脑又出什么问题了？提出问题，引导学生思考，想办法解决实际生活中遇到的问题。通过设备管理器，查看声音的驱动程序安装是否正常。【课件展示】设备出现问题的3种情况：1.硬件设备上显示红色的差号，说明该设备已被停用;2.设备前面显示黄色的问号，表示该硬件未能被操作系统识别；3.设备前面显示黄色的感叹号，表示该硬件未安装驱动程序或驱动程序安装不正确。控制面板【自主探究】小明电脑上的鼠标指针样式变成 ，而且左右键的功能互换了，他是怎么实现对鼠标的个性化设置的呢？引出控制面板的功能：（1）对鼠标进行个性化设置（2）添加硬件、添加或删除软件（3）设置计算机的登录密码（4）设置计算机的桌面背景和分辨率（5）设置网络连接 【合作探究】尝试使用设备管理器去查看声音驱动安装是否正常？【自主探究】尝试鼠标的个性化设置，探究控制面板的功能（1）对鼠标进行个性化设置（2）添加硬件、添加或删除软件（3）设置计算机的登录密码（4）设置计算机的桌面背景和分辨率（5）设置网络连接
归纳总结 通过板书，归纳总结分析本节课的学习内容。 思考总结本节学习内容
达标测评
三、【板书设计】(共14张PPT)
强哥有点懵
习近平主席指出“绿水青山就是金山银山”，光头强也是积极响应，辞去了伐木工的工作转而当起了一名导游，不仅如此，而且光头强还变成了一位金牌导游，加入了保护森林的行列。一日强哥想在网上发布一条新的旅游公告，但是打开电脑发现电脑蓝屏了，强哥有点懵，电脑出什么问题了？
操作系统是计算机系统中负责支撑应用程序运行环境以及用户操作环境的系统软件，同时也是计算机系统的核心与基石。
操作系统是控制和管理计算机软硬件资源、合理组织计算机工作流程以及方便用户操作的程序集合。
探究一 了解计算机操作系统
DOS
Unix、Linux
Windows
Symbian(塞班)
Android
iOS
操作系统
支持用户数量
单用户操作系统(DOS、windows)
多用户操作系统(UNIX、Linux、MVS）
应用领域
桌面操作系统
服务器操作系统
嵌入式操作系统
源码开放程度
开源操作系统（linux、freeBSD）、
闭源操作系统（Mac OS X、windows）
查看计算机操作系统
探究二 操作系统的发展
比较windows操作系统与DOS操作系统，分析不同特点和技术优势。
议一议
优麒麟（UbuntuKylin
红旗Linux
起点操作系统（StartOS）
中兴新支点桌面操作系统
深度Linux
中标麒麟（NeoKylin）
国产操作系统
探究三 利用计算机操作系统控制硬件资源
光头强的头脑非常灵活，经常自己开发旅游项目，吸引游客。光头强刚刚弄了一个创意料理的项目。边看风景边吃美食，吸引了大批的吃货旅行家！还被美食家介绍登上了报纸，最终赚得盆满钵满。忙完以后光头强打开电脑想着看看电影休息一下，但是发现电脑没有了声音，右下角的小喇叭也消失了，同学们能否诊断以下电脑又出什么问题了？
想一想
设备管理器
控制面板
操作系统是一种（ ）
A.系统硬件
B.系统软件 C.应用软件
练一练
一般来说，在系统属性的“设备管理器”中某项设备前出现红色叉号，表示的含义是（ ）
A.该设备不存在 B.该设备目前被禁用 C.未安装该设备驱动程序或者驱动程序安装不正确 D.该设备工作正常
练一练
在Windows 控制面板中不能完成（ ）工作。
A.添加／删除程序
B.管理打印机
C.添加／删除硬件
D.创建新文件
练一练

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