资源简介 第3课认识计算机(一)教学设计教学目标:探究计算机的硬件组成;了解常见的智能终端;了解信息编码的含义、常用的计数制、二进制编码通过本节教学,培养学生的信息敏感度,对信息技术产生浓厚的兴趣。通过对硬件、信息编码等原理的学习,培养学生们的探究精神和创新意识。教学重难点:信息编码和数值转换教学过程:一、问题导入:师:同学们你们脑海中对计算机有哪些印象呢?生:师:你知道计算机都有哪些功能吗?展示人体和计算机硬件的图片,启发学生谈谈对计算机的认识。引出探究活动。探究活动一:认识计算机硬件系统及功能。观察主机箱,观察里面的部件组成。通过老师讲授了解它们的功能、性能指标、工作原理等。完成下面图片的填写:【教师讲授】人脑——中央处理器/存储器相类比。人体四肢——输入设备/输出设备相类比。最后总结探究结果:探究活动二:存储容量及其单位换算【想一想】比较1.0TB的硬盘和8GB的优盘存储容量的大小。引出存储容量的概念。课件展示B、KB、MB、GB、TB的单位换算关系。【试一试】35GB容量的硬盘可以存储多少字节的数据?通过这道思考题,巩固所学知识。探究活动三:信息编码和数值转换信息编码的原理【讲授】什么是信息编码?常用的信息编码方式有哪些?进位计数制的方法二进制与十进制之间的转换方法探究二进制与十进制的转换方法,并尝试进行数值转换。随着科技的发展,计算机的样式也发生了翻天覆地的变化。功能强大的智能终端设备多种多样。探究活动四:常见的智能终端【思考】生活中有哪些常见的智能终端设备?二、知识回顾:谈谈这节课的收获师:可以切中一点或两点,把你想到的大声说出来,不要怕说错。三、板书设计:第3课认识计算机(一)认识计算机硬件系统及功能。存储容量及其单位换算信息编码和数值转换常见的智能终端(共19张PPT)青岛出版社信息技术初中第一册计算机外观:,品牌:,大小:。你知道计算机都有哪些功能吗?那你知道计算机是怎么实现这些功能的吗?新课导入同学们你们脑海中对计算机有哪些印象呢?各式各样各式各样形状不一学习计算处理数据游戏娱乐等(一)计算机硬件系统的组成1、计算机一般由主机、显示器、键盘、鼠标等组成。2、计算机硬件系统主要由控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备等组成。总结探究结果:(二)存储容量及单位换算【想一想】比较1.0TB的硬盘和8GB的优盘存储容量的大小知识讲解1B=8bit(最小的存储单位)1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB1TB=1024GB(二)存储容量及单位换算知识巩固【想一想】比较1.0TB的硬盘和8GB的优盘存储容量的大小【试一试】35GB容量的硬盘可以存储多少字节的数据?(三)探究信息编码和数值转换二:什么是“二进制代码”?二进制的运算规则是什么?一:什么是“信息编码”?常用的信息编码的方式有哪些?。在信息时代,信息需要转换成数字才能通过计算机和通信技术进行传播和交流。这种表示信息的方式叫做“信息编码”。在计算机中,文字、声音、图像和动画等非数值信息都是用“0”和“1”的不同组合来表示的。这种用“0”和“1”表示的数称为二进制代码二进制的运算规则是“逢二进一”常用的信息编码有二进制、八进制、十进制、十六进制。理解“逢二进一”01234560000000100100011010001100101二进制编码转换为十进制拆解详解示意图课堂练习把下列二进制数转换成十进制数二进制十进制00010011011001001100136412(四)常见智能终端与未来科技展示智能终端:指拥有接入互联网的能力、通常搭载操作系统并可根据用户需求制定功能的计算机设备。1.通过学习我们了解了计算机的硬件组成,尝试自己组装计算机;2.了解了计算机是用二进制代码完成信息编码的,二进制运算规则是“逢二进一”;3.掌握了二进制转换成十进制方法;理解了计算机工作原理。移动智能终端的特点2.必须备操作系统。3.灵活接入网络。4.人性化、个性化和多功能化1.具备中央处理器、存储器、输入输出部件。结束语同学们,计算机的发展不断推动社会进步,未来科技生活十分令人向往,我们大家需要努力学习计算机知识,掌握最新科技,为社会进步和发展贡献自己的力量。1知识大比拼首先我们将同学们分为四个小组,本活动共设置9道抢答题。每题10分。获胜小组将获得神秘礼物一份。活动开始前有2分钟准备时间(复习巩固学习知识)5.把下列二进制数转换成十进制数:知识大比拼抢答题:2.在二进制中,0101+1=()。3.在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是以()形式进行的。1.计算机的核心部件是什么?中央处理器CPU0110二进制代码121100100194.下列属于计算机输入设备的是()A.扫描仪B.显示器C.打印机D.音箱A知识大比拼抢答题:6.中央处理器的英文缩写是()。A、RAMB、ROMC、I/OD、CPUD9.大写字母A二进制数是1000001,它的十进制数是多少()7.下列属于计算机输出设备的是()A.扫描仪B.手写板C.打印机D.话筒8.二进制数的运算规则是()C逢二进一65 展开更多...... 收起↑ 资源列表 青岛版七年级信息技术上册第3课认识计算机(一)教案.doc 青岛版七年级信息技术上册第3课认识计算机(一)课件(19张ppt).ppt