资源简介

(共16张PPT)
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谈感受
第一课
中学时代
第一单元
成长的节拍
第2课时
少年有梦
环节一：少年有梦，为梦而行
“我的梦想”主题分享会
你的梦想是怎样的呢？跟大家分享一下吧！
环节一：少年有梦，为梦而行
少年榜样——曹原
视频中你印象最深刻的是什么？
环节一：少年有梦，为梦而行
面对如此荣耀，曹原说自己更多想起的是中学课堂上的一次实验。物理老师关于电力传输材料的讲解在曹原的心中种下了梦想的种子。多年后，经历了无数的质疑和失败后，他终于成功的发现了“超导体”，解决了困扰人类107年的世纪难题，这将会为世界能源行业节省数千亿美元的资金。
梦想的力量
1.曹原的梦想是什么？
2.他的梦想给自己和他人带来了什么？
目标给了我们前进的方向和动力
成功后，作为中国的骄傲，曹原马上回到母校中科大庆祝，他表示他的成功离不开母校的培育，面对多国的邀请，他毅然表示要学成后回国发展，为祖国的发展贡献自己的力量。
你如何看待曹原的做法？
少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
环节一：少年有梦，为梦而行
青年最富有朝气、最富有梦想……为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。
习近平
环节二：少年有梦，心向远方
孟真自小性格内向，加上他先天舌系根短，一些卷舌音说不清楚，说话带有一些结巴，他害怕别人的嘲笑，从来不敢在公众场合发言。他特别羡慕那些说话流利的人，他梦想着自己有一天也可以自信的说一口流利的普通话，成为一个演说家。
合作探究：你认为孟真该坚持自己的梦想吗？请说明你的理由。
努力，是梦想与现实之间的桥梁
伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。
习近平
环节三：少年有梦，勇往直前
我的演讲之路
听了他的演讲故事，对你实现梦想有哪些启发？
环节三：少年有梦，勇往直前
梦想访谈
面对我们班的小小演说家，你想问些什么呢？
环节三：少年有梦，勇往直前
解疑答惑
在实现梦想的过程中，你还有哪些疑惑呢？
未来四年里，我最大的梦想：
为了实现梦想，我需要培养的品质：
我需要做的准备：
我目前可以开始的具体行动：
我的努力计划
01
02
03
04
环节四：少年有梦，未来可期
环节四：少年有梦，未来可期

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