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思考：尼克·胡哲的故事给你什么启示？
尼克·胡哲
“不管命运对我们如何的不公平，我们都应该热爱学习、热爱生活，通过自己的努力让生命充满色彩与活力。”“真正改变命运的，不是机遇，而是我们的态度”。
——尼克·胡哲
海豹人”尼克·胡哲以对生命坚定的信仰、顽强的意志，克服困难最终改变命运。
启示：1、人们对生活的不同态度，会影响生命的质量。2、我们要以积极的态度对待生活。3、要培养坚强的意志4、通过努力让生命充盈，活出生命的精彩！
第四单元
生命的思考
第十课
绽放生命之花
10.2
活出生命的精彩
自学目标
1.生命贫乏的原因或变现是什么？如何让生命充盈起来？
2.如何拒绝冷漠，关爱生命（怎样做到彼此关切，善待他人？）
3.我们如何在平凡的生命中创造伟大？（怎样的生命才有意义？）
4.如何活出生命的精彩？
5.三个小标题分别从什么角度在解读“生命的精彩”？
你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！
我尽力而为了呀！
猎狗是尽力而为,而我却是全力以赴！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力跑，我就没命了！
人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。
听故事明道理
每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。
以前我的假期
现在我的假期生活
人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量
认真上大学的人
在大学混日子的人
探究与分享
一、贫乏与充盈
1、生命贫乏的原因？
认真上大学的人
在大学混日子的人
探究与分享
上面图片给你有何启示？
原因：人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量
生命中总不缺少贫乏
封闭自己
怕面对困难
缺乏目标
命运不公
人际关系缺乏
沉迷网络
上面图片给你有何启示？
葛优躺
2.生命贫乏的表现；?有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的成长；
?有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。
贫乏特点：缺乏目标，无所事事，虚度生命
生活态度消极，生命就会贫乏
生命中更多的是充盈
上面图片给你有何启示？
探究与分享和同学交流：如何让生命充盈？
◇阅读好书。
◇专注地做自己热爱和有兴趣的事情。
◇走出家门，了解他人不同方式的生活。
◇外出旅行，看看不同的风土人情。
◇……
寒假快到了，应该怎么过呢？
充
盈
热爱学习、乐于实践、扩展阅历。
充
盈
敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。
?生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
?敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，一点点充盈起来。
3、如何让生命充盈？
P116
上学的路上，这时小郑和小黄刚好看到一位老人摔倒在地上……
二
冷漠与关切
老人在路上摔倒了
小郑疑惑扶不扶？
怕被讹，冷漠地走了
小黄主动去扶老人了
路人七嘴八舌，不知所措
最后众人同心协力帮助了老人
扶不扶？
生命拒绝冷漠
所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭遇冷漠。
（1）人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。
（2）我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。
1、为什么生命拒绝冷漠？（我们为什么要彼此关切？）P117
怎么解决
这三个问题？
越帮越麻烦
谁扶谁遭殃
不敢扶
◎
扶老人前找路人帮忙证明清白。最好是和路人一起去扶来降低被误解的机会。
◎
手机录像或拍照保留证据。
◎
老人摔伤较严重，不要随意移动，尽快拨打120。
做好事
讲方法
　　北大副校长：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”这段相当硬气的话语被称为“北大撑腰体”。
2017年10月1日起实行的《中华人民共和国民法总则》第184条也规定，“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”。
社会舆论和我国法律为什么要替搀扶倒地老人等见义勇为行为撑腰？
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让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善
、和谐的社会。
行动在线：
我可以：
。
我愿意：
。
我
想：
。
传递生命的温暖，你愿意在日常生活中为此做什么？
2.
如何让生命告别冷漠,关切生命？(P117)
①在相互依存和彼此关切中感觉温暖、传递温暖；
②不仅要关注自身发展，而且要关切他人生命，设身处地地思考并善待他人；
③用真诚、热情消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
三
平凡与伟大
辩
论
伟人、名人对社
会贡献大
平凡岗位的普通人
对社会的贡献大
这些人！谁平凡？谁伟大？
平凡与伟大
有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着。
有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大!”
有的人，俯下身子给人民当牛马。
……
他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到。
他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。
----臧克家《有的人—纪念鲁迅有感》
交流分享：
你心目中的伟人是谁？他的伟大在于何处？
每个人的生命都有自己独特的使命
有时候，我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。
（1）每个人的生命都有自己独特的使命
1.怎样在平凡中创造伟大？
2020年1月25日开工武汉火神山医院，于2月3日就已经开始收治首批病人。10天的时间，1000余个床位，34000平方米的建筑面积，在亿万网友的翘首以盼下，7000余名建设者日夜鏖战，终于赶出了一个火神山！
为什么说他们很伟大？
探究与分享
习近平总书记随之说：“长辈们说：‘哪里有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服。’世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”
是因为他们在有限的生命中，为人类社会创造和贡献出无限的精神财富。
平凡人的价值
当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，
（3）为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
《我们为平凡人喝彩》
2020.09.08全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会
致敬抗疫英雄
（4）当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
1.怎样在平凡中创造伟大？
①每个人的生命都有自己独特的使命。
②伟大在于创造和贡献。
③为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，书写自己的生命价值。
④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时
①要用积极健康的生活态度对待我们的生命。
②要知道我们的生命是需要关切，拒绝冷漠。
③每一个平凡的生命也有生存的价值，每一
平凡的生命也能创造出不平凡的人生。
2、怎样活出生命的精彩？
p119探究分享
补p119
1.为什么人们认为他们是最美的？
他们尊重关爱他人生命，积承担责任，乐于助人，善良勇敢，（见义勇为、爱岗敬业）坚守自己的工作岗位,面对环境和生活的艰难考验,不放弃、不懈怠，为他人幸福、社会发展贡献力量，获得了生命的意义。
2、为什么会做出这样的评价？
当人们为他人、为社会贡献自己的力时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任
敢书写自己的生命价值。当我们将个体生命与人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。王锋虽然是一个平凡的人,但正是因为做到了这点.所以得到人们的称颂
3.他们的事迹说明什么道理？
为社会的发展贡献自己的力量,承担起自己的责任,用责任书写自己的生命价值,
说明了生命虽然平凡,但也能闪耀出伟大。
4.给我们什么启示？
①我们对生命要有一种敬畏的情怀,珍视自己生命,珍爱他人的生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每个人,与周围的生命休戚与共。②追求生命的意义,充盈自己的生命,在平凡中进行创造和贡献,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。
把每一件简单的事做好就是不简单，
把每一件平凡的事做好就是不平凡。
人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧。
——保尔·柯察金
师生共勉
他为什么这样理解生命？
因为他懂得生命是短暂的，能为他人带来快乐，减轻痛苦，为社会做出贡献，这样的人生是值得的。
你无法延长生命的长度，却可以把握它的宽度；无法预知生命的外延，却可以丰富它的内涵；无法把握生命的量，却可以提升它的质。
——（法国文学家）托马斯·布朗
活出生命的精彩
贫乏与充盈
冷漠与关切
生命的贫乏
生命的充盈
生命拒绝冷漠
关切他人的生命
课堂小结
平凡与伟大
伟大在于创造与贡献
平凡也能创造伟大
——生命价值的自我实现
——生命价值的奉献
——生命价值的提升
1、关爱空巢老人志愿服务活动；
2、关爱留守妇女儿童志愿服务活动
3、关爱残疾人志愿服务活动；
4、文明交通志愿服务活动；
5、环境保护、植绿护绿志愿服务活动
6、节日主题志愿活动
7、其他活动
暖冬行·爱传递”学雷锋志愿活动

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