资源简介

(共24张PPT)
7.3
让家更美好
之
爱
情
亲
思考：结合下图的提示，说说现代家庭还有哪些特点？
注重孩子的身体健康与心理健康。
例如：小雨的爸爸通过贷款进行买房买车，妈妈经常进行网购购买称心如意的商品，逛街时也会用手机进行支付。
消费观与生活观发生变化。
例如：小宁的妈妈经常注意合理搭配膳食，保障家人的营养均衡，注重孩子的身体健康。
新课导入
重点问题
1、现代家庭发生了什么变化？
（现代家庭的特点）
2、怎样创建和谐家庭？
现代家庭面面观
PART
ONE
第一目：现代家庭面面观
探究一：现代家庭的特点
画一画：请同学在白纸上画出你自己的“家庭树”。
同学们互相交流：看一看你们的“家庭树”有什么不同。（选出你们小组“最大”和“最小”的家庭树）
第一目：现代家庭面面观
探究一：现代家庭的特点
核心家庭
（父母与子女）
主干家庭
（祖父母、父母与子女）
联合家庭
注：区分家庭结构要看家庭里有几代人。
第一目：现代家庭面面观
探究一：现代家庭的特点
2015年10月29日发布的中共十八届五中全会公报指出，“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。”全面二孩政策放开。
2013年12月份，全国人大常委会通过调整完善生育政策的决议，单独二孩政策依法启动实施。
思考：人口政策的调整会给家庭结构带来哪些变化？
提示：从前些年独生子女家庭占多数，到今后一段时间内二孩家庭逐渐增多，中国的家庭结构在持续发生着变化；
第一目：现代家庭面面观
探究一：现代家庭的特点
家庭的结构、规模、观念发生不同程度的变化。
过去儿孙满堂的大家庭
今天不断趋向小型化
前些年独生子女占多数
今后一段时间内二孩家庭逐渐增多
过去三代或四代同堂的大家庭
现在一般为核心家庭和主干家庭
第一目：现代家庭面面观
探究一：现代家庭的特点
结合视频思考：通讯方式的变化给人们的生活带来哪些影响？
提示：方便了人们的生活，家庭成员的交流、沟通方式也发生了较大变化。
第一目：现代家庭面面观
探究一：现代家庭的特点
说说你经常用哪些方式和家人沟通，更喜欢哪些方式，为何？
和父母打电话、出游、聚餐、聊天、家庭文艺活动等方式与家人沟通。如电话、聊天比较无拘无束、放松；聚餐放松心情，也享受，举行文艺活动可以增进了解，使家庭和谐，受到艺术熏陶。
第一目：现代家庭面面观
探究一：现代家庭的特点
材料：亮亮一家人相亲相爱，气氛民主、和谐。除了家庭事务共同分担、协商处理，他们还特别关心世界和国家大事、本地热点问题，常常在一起讨论。有时还一起看电影，一起参加社区活动或社会公益活动。
思考：材料中体现了一种怎样的家庭氛围？他们的家庭生活的内容有哪些呢？
提示：家庭氛围越来越平等、民主，关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭。
第一目：现代家庭面面观
探究一：现代家庭的特点
传统家庭
现代家庭
结构、规模
交流方式
家庭氛围
家庭生活内容
小型化
丰富多样
民主平等
多样化
单调
专制、不平等
单一
庞大
1
2
3
笔记区
现代家庭有什么特点？
第一目：现代家庭面面观
①现代家庭变得越来越小，不断趋向小型化，一般为核心家庭和主干家庭。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③
家庭氛围越来越平等、民主，关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
和谐家庭我出力
PART
TWO
第二目：和谐家庭我出力
探究二：怎样创建和谐家庭？
提示：不同辈分的家人在价值观念和生活方式存在差异，可能导致家庭矛盾与冲突。（影响家庭和谐的原因）
思考一：视频中家庭矛盾产生的原因是什么？
思考二：如何化解这种冲突呢？
提示：家庭成员之间要互相信任、体谅、包容，增进理解，换位思考，化解矛盾与冲突。
第二目：和谐家庭我出力
探究二：怎样创建和谐家庭？
1
帮助家庭成员舒缓情绪
2
明确自己是不偏不倚的中立者
3
引导家庭成员看到对方的优点
4
帮助家庭成员走出“面子”困境
我是小小“粘合剂”
第二目：和谐家庭我出力
探究二：怎样创建和谐家庭？
思考：我们可以做哪些事情，为构建和谐家庭作出贡献？
家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献。
第二目：和谐家庭我出力
探究二：怎样创建和谐家庭？
成员数量的变化
成员工作的变化
态度
态度
积极接纳、给予关爱和包容
支持和理解、加强成员之间的沟通和联系
思考：面对家庭的一些变化，我们该怎么做？
1
2
3
笔记区
第二目：和谐家庭我出力
①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有助于营造良好的家庭氛围。
③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
怎样创建和谐家庭？
本课小结
7.3
让家更美好
让家更美好
现代家庭面面观
和谐家庭我出力
结构、规模、观念变化
理解、信任、体谅和包容
良好的心态
氛围越来越平等、民主
交流、沟通方式变化
家务我分担
本课小测
1.
我有幸福的家，妈妈是我的好朋友，当我不开心时，她就安慰我，逗我开心，有不会做的作业
，总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心，爸爸是我的好伙伴，常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。这段话说明（
）。
现代家庭越来越民主、平等
关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭生活的重要内容
父母是孩子最好的老师与朋友
A
本课小测
2.
家是温馨的港湾，是我们的情感栖息地……为创建和谐家庭，我们每个家庭成员应该(
)
①和睦相处，相互理解、信任、体谅和包容　
②进行有效的交流和沟通　
③尊敬老人　
④以良好的心态面对家庭发展中的问题和变化
A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
D
本课小测
3、
当父母发生争执时，你会不声不响地走到他们中间，向双方亮出“红牌”，示意“休战”。顿时，父母就忍不住笑起来，一场“战争”戛然而止。这表明（
）
A、家庭的和睦有赖于家人共同努力
B、家庭的和睦与家人学历高低相关
C、家庭的和睦主要靠子女来协调
D、不吵架的家庭几乎是不存在的
A
感谢一路有你
成
乐
快
长道德与法治课程资源公众号
部编版道德与法治七年级7.3《让家更美好》教学设计
课题
《让家更美好》
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
七年级
学习目标
情感、态度与价值观目标：培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。
能力目标：能以良好的心态面对家庭发展中的问题，学会有效沟通，做家庭成员的黏合剂。
知识目标：了解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理。
?
重点
现代家庭的特点
难点
如何做家庭小小“黏合剂”，创建和谐家庭。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
以问题导入——思考：结合下图的提示，说说现代家庭还有哪些特点？举例：小雨的爸爸通过贷款进行买房买车，妈妈经常进行网购购买称心如意的商品，逛街时也会用手机进行支付。重点问题：1、现代家庭发生了什么变化？
（现代家庭的特点）
2、怎样创建和谐家庭？引出本课主题—让家更美好
结合下图的提示，说说现代家庭还有哪些特点？学生分组，每组举例说明家庭消费观与生活观发生的变化。小活动：画一画：请同学在白纸上画出你自己的“家庭树”。同学们互相交流：看一看你们的“家庭树”有什么不同。（选出你们小组“最大”和“最小”的家庭树）
结合自身实际，说一说自己家庭的特点
结合视频思考：通讯方式的变化给人们的生活带来哪些影响？请同学们分享，你经常用哪些方式和家人沟通，更喜欢哪些方式，为何？阅读课堂材料，材料中体现了一种怎样的家庭氛围？他们的家庭生活的内容有哪些呢？观看视频，不同辈分的家人在价值观念和生活方式存在差异，可能导致家庭矛盾与冲突。分析视频中家庭矛盾产生的原因是什么？学生分享：我们可以做哪些事情，为构建和谐家庭作出贡献？思考：面对家庭的一些变化，我们该怎么做？
讲授新课
第一目
<现代家庭面面观>探究一：现代家庭的特点画一画：请同学在白纸上画出你自己的“家庭树”
同学们互相交流：看一看你们的“家庭树”有什么不同。（选出你们小组“最大”和“最小”的家庭树）
思考：人口政策的调整会给家庭结构带来哪些变化？提示：从前些年独生子女家庭占多数，到今后一段时间内二孩家庭逐渐增多，中国的家庭结构在持续发生着变化；思考：通讯方式的变化给人们的生活带来哪些影响？
提示：方便了人们的生活，家庭成员的交流、沟通方式也发生了较大变化。说一说：你经常用哪些方式和家人沟通，更喜欢哪些方式，为何？
提示：和父母打电话、出游、聚餐、聊天、家庭文艺活动等方式与家人沟通。如电话、聊天比较无拘无束、放松；聚餐放松心情，也享受，举行文艺活动可以增进了解，使家庭和谐，受到艺术熏陶。
思考：材料中体现了一种怎样的家庭氛围？他们的家庭生活的内容有哪些呢？
提示：家庭氛围越来越平等、民主，关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭。结论：现代家庭有什么特点？①现代家庭变得越来越小，不断趋向小型化，一般为核心家庭和主干家庭。②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。③
家庭氛围越来越平等、民主，关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。第二目
<和谐家庭我出力>探究二：怎样创建和谐家庭？
思考：视频中家庭矛盾产生的原因是什么？
提示：不同辈分的家人在价值观念和生活方式存在差异，可能导致家庭矛盾与冲突。（影响家庭和谐的原因）
思考：如何化解这种冲突呢？提示：家庭成员之间要互相信任、体谅、包容，增进理解，换位思考，化解矛盾与冲突。
思考：我们可以做哪些事情，为构建和谐家庭作出贡献？
提示：家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献。思考：面对家庭的一些变化，我们该怎么做？提示：积极接纳、给予关爱和包容；支持和理解、加强成员之间的沟通和联系结论：怎样创建和谐家庭？①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有助于营造良好的家庭氛围。③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
课堂小结
通过本课学习我们知道了现代家庭变得越来越小，不断趋向小型化，家庭成员的沟通、交流方式发生了很大变化，家庭氛围越来越民主。我们要尽自己的努力为创建和谐家庭出力，充当好“粘合剂”。
板书
21世纪教育网
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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