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第六单元第二课
艰辛探索与建设成就
同步练习
一、单选题
1.下图为小华爸爸收藏的一张票证，此票证反映的历史时期应该是(?
)
A.?二十世纪四、五十年代???????????????????????????????????????B.?二十世纪五、六十年代
C.?二十世纪七、八十年代???????????????????????????????????????D.?二十世纪末期
2.邓小平曾经很沉痛地说：“中国六十年代同世界上有差距，但不太大。六十年代末期到七十年代这十一二年，我们同世界的差距拉得太大了！”造成这一局面最重要的原因是（???
）
A.?帝国主义国家的封锁???????????B.?人民公社化运动???????????C.?自然灾害的影响???????????D.?“文化大革命”
3.在文化大革命中，有两个反革命集团，它们是指（???
）
①康生集团???
②林彪反革命集团
③吴法宪集团???
④江青反革命集团
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?②④
4.读下图，对我国这一时期经济建设理解正确的是（??
）
A.?当时我国粮食产量下降与“一五”计划优先发展重工业密切相关
B.?国家基本上完成会主义改造，实现生产资料私有制向公有制转变
C.?“大跃进”和人民公社化运动使我国的国民经济出现了严重困难
D.?农村普遍实行家庭联产承包责任制，实现了粮食、油料等大丰收
5.读图，对其解读最为恰当的是（
???）
A.?一五计划集中主要力量发展重工业和轻工业???B.?人民公社化运动导致生产资料公有化程度高
C.?“改革开放”使得我国工农业得到快速增长????????D.?“大跃进”导致了工农业生产比例严重失调
6.对联是人们喜闻乐见的文学艺术形式，其内容也折射出当时历史的现状。下列对联，反映了我国20世纪50年代后期历史现象的是（???
）
A.?万里山河归人民，五亿群众庆新生??????????????????????B.?深翻土地亩产万斤粮，土法上马日产千吨钢
C.?科学发展春风起，社会和谐旭日升??????????????????????D.?港澳回归扬眉吐气，申奥成功万众欢呼
7.当时的报纸上宣传：“人有多大胆，地有多大产。”这形象地反映了社会主义道路探索过程中的失误。你认为造成这些失误的原因是（
???）
①党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足
②由于朝鲜战争的影响
????
③急于求成?
???
④忽视了客观的经济规律
A.?①②③???????????????????????????????B.?①③④???????????????????????????????C.?②③④???????????????????????????????D.?①②③④
8.“文化大革命”中，身为国家主席的刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，惨遭批斗，失去人身自由。这突出表明文革期间（
??）
A.?党内出现了叛徒内奸???????????????????????????????????????????B.?国民经济发展缓慢
C.?民主与法制被肆意践踏???????????????????????????????????????D.?文化事业遭到严重摧残
9.不同时代的宣传漫画体现了不同的时代风貌。下面的两幅图出现在(
???)
A.?“大跃进”运动时期??????B.?社会主义过渡时期??????C.?“文化大革命”时期??????D.?现代化建设新时期
10.由广东花城出版社出版的长篇小说《似水流年》是一部以饱含血泪的笔墨，抨击中国“文革”十年浩劫的小说，是一曲用发自心底的真情，呼唤中国人绝不允许“文革”悲剧在神州大地重演的悲歌，值得重视和肯定。中国要避免“文化大革命”这样的悲剧重演，关键是要（
???）
A.?彻底批判封建思想??????????????????????????????????????????????B.?防止教条主义和个人崇拜
C.?完善社会主义民主和法制????????????????????????????????????D.?坚决反对资产阶级自由化思潮
二、材料分析题
11.阅读下列材料
实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步，而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已证明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各民族带来严重灾难的内乱。
──《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
请回答：
（1）十年“文革”从哪年开始到哪一年结束？
（2）根据材料概括“文革”的性质是什么？
（3）我们应从“文革”的历史中吸取什么教训？
12.长江是中华民族的母亲河，哺育了两岸儿女。阅读材料，回答问题。
材料一：位于长江上游的“成渝经济圈”是西部人口最为稠密、城镇密度最高的区域。为实现“依托黄金水道，建设长江经济带”的目标，“长三角经济圈”的部分工业将转移至“成渝经济圈”。下图为长江流域局部示意图。
材料二：长江中游的武汉是我国重要的钢铁工业基地。早在晚清时期，清政府在此创办了汉阳铁厂等新式军用、民用工业。
材料三：长江下游的浙江省，1958年领到中央分配的40万吨钢、铁生产任务。为了完成任务，浙江把炼钢这一专业技术工作变成了全民运动，成百上千个小高炉遍地开花。但到年底，全省仅完成钢、铁23．4万多吨，其中还有许多是矿渣。——摘自浙江省档案馆资料
（1）依据材料一，分析“成渝经济圈”承接“长三角经济圈”部分工业转移的有利人文条件。并据图说出武汉适合发展钢铁工业的自然资源条件。
（2）材料三中“全民运动”反映了哪一历史事件？并说说这场运动对发展工业的启示。
13.阅读材料，回答问题：
材料一：社会主义在中国是有生命力的，因为他从根本上维护了人民群众的利益；社会主义制度在中国是有优越性的，因为它始终把人民当做是国家的主人，联系群众是党的执政之基，力量之源。
材料二：1979年，邓小平强调指出：“中国的经济建设不能“一口吃个胖子”……“一刀切”也不是真正的民主和法制，这两个方面都应该加强，过去我们都不足，从今往后我们要吸取教训”。
材料三：俄罗斯共产党中央委员会委员．国家杜马议员库誉佐夫说：“中国领导人选择了一条更加符合中国国情的发展道路，取得了前所未有．难以估量的成就”。
材料四：如果说十月革命后出现了“一球两制”的新格局的话，那么，半个多世纪的比较和竞赛，没有显示苏式社会主义的优越性，这种体制未能满足人民不断增长的物质文化生活的需要，因而失去越来越多的民众的支持和拥护，这是苏联解体的根本性原因。???
（1）材料二中“一口吃个胖子”．“一刀切”各指什么事件？
“一刀切”产生了什么危害？???
（2）以上材料和苏联解体的事件对我国社会主义建设有什么启示？???
参考答案
一、单选题
1.
B
2.
D
3.
D
4.
C
5.
D
6.
B
7.
B
8.
C
9.
A
10.
C
二、材料分析题
11.
（1）1966﹣1976。
（2）“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各民族带来严重灾难的内乱。
（3）文化大革命中要吸取的教训：（类似一条即可）①要加强民主法制建设要遵循客观经济规律。②在建立社会主义制度以后必须坚定不移地把工作重点转移到经济建设上来。③对社会主义制度建立以后的阶级斗争要作科学的分析（正确区分两类不同社会性质的矛盾）。④必须坚持党的民主集中制，反对任何形式的个人崇拜。
12.
（1）水运交通便利、劳动力资源丰富、市场广阔。水资源丰富，矿产资源（铁矿）丰富。
（2）“大跃进”运动，或大炼钢铁。充分认识国情；要尊重经济发展规律；要依靠科技。
13.
（1）一口吃个胖子”指的是：
大跃进
。
“一刀切”指的是：文化大革命
危害：
①传统文化被摧残；②民主法制被践踏；③国民经济遭受巨大的损失；④广大干部和知识分子深受迫害
（2）启示：①要关注民生；②要改善民主；③要大力发展经济，增强综合国力；④要实事求是，社会主义建设要符合中国的国情。
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精品试卷·第
2
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第二课
艰辛探索与建设成就
人教版
九年级下
学习目标
1.
中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出，“大跃进”和人民公社化运动；文化大革命的发动，文革小组的成立；粉碎林彪反革命集体；粉碎江青反革命集团；掌握社会主义建设的成就及其意义；掌握王进喜、焦裕禄等先进事迹
2.
通过图片了解左倾错误，了解王进喜、焦裕禄等人的先进事迹，培养学生的识图能力、读图能力；引导学生总结学生探索建设社会主义道路的失误的原因和经济建设的成就，培养学生辩证地分析历史和借鉴历史的能力。
3.
通过分析探索建设社会主义道路的良好开端和严重失误的学习，是学生认识到建设社会主义道路是一个长期的、曲折的过程。焦裕禄、王进喜等时代先进的楷模，他们那种无私奉献的精神值得我们学习和发扬。
探索建设社会主义道路失误的原因和教训
【学习重点】
【学习难点】
社会主义探索时期的几次失误和成就,了解社会主义建设时期涌现的先进人物
新课导入
2020年11月3日上午，第三代杂交水稻双季亩产突破3000斤新闻发布会在湖南杂交水稻研究中心举行。2日，全国各地的农业专家对第三代杂交水稻进行了双季晚稻测算，测得晚稻平均亩产为911.7公斤。7月进行了测产验收，测得早稻平均亩产为619.06公斤。早稻加晚稻突破亩产3000斤的目标。
而在半个世纪之前的五十年代：1月9日报道亩产2000斤。
6月30日报道亩产5103斤.
7月25日报道亩产9195斤。.9月25日报道亩产13043斤.
一颗白菜500斤,亩产小麦12万斤,亩产土豆120万斤
你相信吗？！
社会主义三大改造完成，一五计划超额完成
新知讲解
中共八大
1.
背景
3.
内容
正确地分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，提出了党在今后的根本任务:
我国从落后的农业国转变为先进的工业国
4.
意义
确定以经济建设为中心的政治路线为探索社会主义事业的发展指明方向，奠定了社会主义建设良好的开端
2.
主要矛盾
人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾
新知讲解
“大跃进”运动
观看视频并阅读课本内容，了解大跃进运动的基本情况
新知讲解
“大跃进”运动
对社会主义建设经验不足，对经济发展规律和中国经济基本情况认识不足，又急于求成
1.
背景
2.
时间
1958年
3.
主要标志
高指标
瞎指挥
浮夸风
共产风
农业上——浮夸风
工业上——全民炼钢
4.
口号
“以钢为纲，全面跃进”（工业方面）
“以粮为纲”（农业方面）
新知讲解
“大跃进”运动
《人民日报》刊登虚假的粮食指标
人有多大胆,地有多大产,不怕办不到,就怕想不到
一头肥猪大又长，猪身横跨太平洋，猪背可以降飞机，猪耳朵成了飞机场
夸大人的能动性,不尊重自然规律,不讲求科学和实际,只顾主观需要，不顾客观可能
到1958年7月份，从农业战线传来喜讯，各媒体先后刊登湖北省长风农业生产合作社，早稻亩产15361斤，放了一个大“卫星”。随即农业部公布夏粮产量同比增长69
%，总产量比美国还多出40亿斤
“大跃进”运动
新知讲解
卫星田竟能托住一个女孩？
真相：这些水稻是从外地运过来的
种个南瓜象地球，架在五岳山上头，
把它扔进太平洋，地球又多一个洲。
大麦穗、大玉米运到北京去见毛主席
新知讲解
“大跃进”运动
1958年6月初，国家计委提出《第二个五年计划要点》，其中提出五年超过英国，十年赶上美国。
材料一：“大跃进时期”，在“人定胜天”“人有多大胆，地有多高产”等唯意志论的支配下，搞“开荒开到山顶，种田种到湖底”和“大炼钢铁”，砍伐了大量树木，在生态环境方面造成了植被覆盖率降低、水土流失严重、生物多样性锐减、环境污染加剧、生态环境恶化、自然灾害频繁等一系列严重后果
对自然环境的影响：造成自然环境的严重破坏
新知讲解
“大跃进”运动
材料二：由于大炼“争气钢”和年底竭力保证钢铁的生产，“错误地、
片面地规定工农业每年增产的跃进速度”，“大跃进”打乱了国民经济秩序，浪费了大量的人力物力，造成了工农业比例严重失调，国民经济比例严重失调。
对人们思想的影响:造成了人民急于求成、急躁冒进、浮躁,浮夸风、假话盛行
材料三：1959年~1961年我国经历了连续三年的困难时期，而炼钢数量却急剧增加：1957年为535万吨，1958年为1070万吨，1959年为3000万吨，1962年为9000万吨
在大跃进的形势下，1958年8月和10月间，文化部部署了文化工作的“大跃进”。会议提出群众文化活动要做到：人人能读书，人人能写会算，人人看电影，人人能唱歌，人人能绘画，人人能舞
蹈，人人能表演，人人能创作。还要求文艺创作要“行行放卫星，处处放卫星，层层放卫星”。
文化事业的“大放卫星”
新知讲解
人民公社化运动
观看视频，了解人民公社化运动
1.
时间
1958年
2.
特点
“一大二公”：所谓大，就是规模大；所谓公，就是生产资料公有化程度高
3.
后果
损害了群众的利益，挫伤了农民的生产积极性。
新知讲解
人民公社化运动
人人进入新乐园，吃喝穿用不要钱；
鸡鸭鱼肉味道鲜，顿顿可吃四个盘；
天天可以吃水果，各样衣服穿不完，
人人都说天堂好，天堂不如新乐园。
1.
人民公社刮“共产风”是否适合当时中国的国情？为什么
？
违背生产关系必须适应生产力
性质的规律
2.
大跃进、人民公社化运动错误的原因是什么
？
不顾我国国情、违背经济发展的客观规律，急于求成，想一步登天造成的，缺乏经验.
新知讲解
人民公社化运动
1.
认清国情,一切从基本国情出发
2.
尊重经济发展客观规律（生产关系适应生产力）
3.
坚持实事求是,一切从实际出发
4.
正确地以经济建设为中心,不能急于求成
“大跃进”和农村人民公社化运动是探索建设社会主义道路过程中遭受的一次严重挫折;造成了国民经济比例严重失调;违背了经济发展的客观规律,给我国社会经济发展造成重大损失
4.
启示（教训）
5.
评价
6.
调整
1961年，中央开始全面调整国民经济，停止“大跃进”运动，使国民经济转入调整的新轨道，并取得了明显成效
新知讲解
文化大革命
观看视频，了解文化大革命的基本情况
这是疯狂的十年,混乱的十年。
这是让人痛心疾首的十年，让人不堪回首的十年。
这是左倾思想占绝对统治地位的十年。
这更是一段我们中华民族永远不能忘记的历史……
新知讲解
文化大革命
1966年——1976年
2.
时间
1962年以后，“左”倾思潮再度抬头，并发展成为“以阶级斗争为纲”的指导思想
1.
背景
3.
导火线
1965年11月10日，上海《文汇报》发表姚文元的《评新编历史剧海瑞罢官》的文章，点名批判北京市副市吴晗写的《海瑞罢官》。这一批判得到毛泽东的支持，成为“文化大革命”的导火线
4.
经过
1966年5月16日，中共中央政治局扩大会议通过《中共中央通知》，决定设立中央文化革命小组。后来，又正式发出开展“无产阶级文化大革命”的决定，一场史无前例的政治动乱开始。
文化大革命形成了林彪、江青两个反革命集团，他们煽动“打倒一切，全面内战”。
新知讲解
文化大革命
毛主席语录和毛泽东选集（毛选）几乎成为人手必备的书籍。论发行量之大，世界上大概只有《圣经》可与之媲美。
个人崇拜在那个年代，假如有谁敢对“太阳”——这一自然界的产物语出不敬的话，那他肯定离祸不远了。因为“毛主席象太阳”，而且不仅是中国的，还是“世界革命人民”的。
新知讲解
知识分子、地主、商人、和尚、甚至被是被尊为“万世师表”的孔子等、连当权派也被公开批斗
文化大革命
5.
批斗目标
数据统计：当权派包括刘少奇、彭德怀等等。受到波及的人不计其数，其中较为骇人听闻的是大兴县。自1966年8月27日至9月1日，大兴县的13个公社、48个大队，先后杀害“四类分子”及其家属325人。最大的80岁，最小的仅出生38天，22户被杀绝。文革期间因不能忍受屈辱、毒打而自杀的有二十万人。
6.
主要活动
破四旧、贴大字报、开批斗会等
1967年4月10日，清华大学红卫兵召开批斗王光美大会。
黑龙江省委书记处的书记集体被批斗。
谭震林批斗大会
陶铸批斗大会
批斗会
新知讲解
批斗刘少奇
刘少奇在中南海被批斗，失去人身自由。他拿着《宪法》愤怒地说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但是我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民，为什么不让我讲话？破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。”
1968年，前国家主席刘少奇被撤销一切职务永远开除出党，于1969年11月12日6时25分含冤而死。
刘少奇含冤而逝——新中国最大的冤案
新知讲解
文化大革命
1966年8月24日深夜，老舍自沉于太平湖，享年67岁。
“文化大革命”中，“四人帮”大搞文化专制主义，一大批文艺界著名人士被迫害致死
1966年9月3日上午，傅雷系吞服巨量毒药，在躺椅上自杀，享年58岁，
1969年10月11日，吴晗被迫害致死，死前头发被拔光，其骨灰至今下落
新知讲解
文化大革命
许多新中国成立以来出现的优秀文艺作品，被污蔑为“大毒草”，受到粗暴的批判。八个“样板戏”垄断戏剧舞台，八亿人看八个“样板戏”，整个文艺园地百花凋零。
样板戏是指:京剧《红灯记》《智取威虎山》《沙家浜》《海港》《奇袭白虎团》,芭蕾舞剧《红色娘子军》《白毛女》.交响音乐《沙家浜》”八部作品
新知讲解
文化大革命
——四人帮的粉碎
1971年9月13日，林彪等人驾机出逃，在
蒙古温都尔汗附近机毁人亡。
1.
林彪出逃
1976年，周恩来、毛泽东相继逝世，以江青为首的“四人帮”加紧夺权活动；1976年10月，中共中央采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了长达十年的内乱
庆祝粉碎“四人帮”
2.
粉碎四人帮
四五运动
新知讲解
1976年5月4日
1.
时间
人民群众自发悼念周恩来,声讨四人帮,遭到四人帮镇压
2.
经过
4.
性质
是反对“四人帮”、否定文革的全国性的群众性非暴力反抗的抗议运动
3.
结果
四人帮颠倒是非，把群众的革命行动说成是“反革命”活动，并诬陷邓小平为天安门
事件的“总后台”
5.
意义
唤起了民族的觉醒，实质上是拥护以邓小平同志为代表的党的正确领导，它为后来粉碎
江青反革命集团奠定了广泛的群众基础
新知讲解
全面建设社会主义时期成就
——开发大庆油田
成就：
重工业：建设了武汉、包头两大钢铁基地，
开发了大庆、胜利、大港三大油田
观看视频，了解王进喜的先进事迹
1959年9月勘探发现了大庆油田。以铁人王进喜为代表的老一辈石油人，在极其困难的条件下艰苦奋斗，仅用三年时间就拿下大油田，一举甩掉了我国贫油落后的帽子
新知讲解
社会主义建设成就
——研制”两弹一星“
1.
原子弹
1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功
1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功
2.
导弹
我国第一颗原子弹
加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断
意义
原子弹研制成功后，外国有人嘲笑我们“有弹无枪”，即没有运载工具。美国从第一颗原子弹爆炸到导弹的研制，用了13年。所以，美国估计我国至少要花10年才能研制出导弹
我国“有弹有枪”
新知讲解
3.
氢弹
4.
人造卫星
从原子弹到氢弹,法国是8年零6个月,美国是7年零3个月,英国是4年零7个月,苏联用了不到4年,我国只用了2年零8个月
“两弹一星”的成功研制极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位
1967年6月17日我国成功地爆炸了第一颗氢弹，标志着中国核武器的发展进入了一个新阶段
——研制”两弹一星“
1970年4月24日我国首颗人造卫星”东方红一号“在酒泉卫星发射中心发射升空，是国家综合国力的重要标志
文革时期社会主义建设成就
新知讲解
1.
时间
——首次人工合成牛胰岛素
成功培育籼型杂交水稻
1965年9月17日
在国际上引起极大轰动，被认为是继“两弹一星”之后我国的又一重大科研成果。标志着人类在揭开生命奥秘的道路上又迈出了一步
2.
意义
1973年
1.
时间
初步形成比较完整的工业体系和国民经济体系,为现代化建设打下坚实的物质基础
2.
意义
文革时期社会主义建设成就
新知讲解
文化大革命的结束
1.
评价
实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步
2.
危害
1.
政治上：政治上长期动乱，民主和法制被肆意践踏，大批干部和群众遭受残酷迫害
2.
经济上：经济上社会生产大幅度下降，国民经济遭到巨大损失，人民生活长期得不到改善。
3.
思想文化上：科学文化教育事业被严重摧残，历史文化遗产遭到巨大破坏。国民素质下降，经济、科技水平同发达国家相比差距更大了。
必须坚持党的民主集中制，防止个人崇拜；要依法治国，加强法制教育，增强法律意识；坚持以经济建设为中心，正确处理改革发展稳定三者的关系。
3.
启示
失误与挫折
原因
过程
结果
大跃进
人民公社化
文化大革命
急于求成
高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风、
"人有多大胆，地有多大产"；土法炼钢炼；“文艺卫星”
国民经济比例
严重失调
1958
对我国社会主义
所处的发展阶段
认识不足
农民的自留地、家畜、
果树被收归公社所有；
集体劳动；吃大锅饭
损害了群众利益，挫伤了农民的生产积极性
毛泽东的错误
林彪、四人帮的罪行；盲目的个人崇拜
贴大字报、开批斗会、破四旧；党和国家领导人被罢免和迫害；政府瘫痪；学校停课；
1966-1976
民主和法制遭受破坏；经济发展困难；科研停止；
干部知识分子深受迫害
1958
课堂小结
课堂练习
1.
对联是人们喜闻乐见的文学艺术形式，其内容也折射出当时历史的现状。下列对联，反映了我国20世纪50年代后期历史现象的是
（
）
A.?万里山河归人民，五亿群众庆新生?B.?深翻土地亩产万斤粮,土法上马日产千吨钢
C.?科学发展春风起，社会和谐旭日升?D.?港澳回归扬眉吐气，申奥成功万众欢呼
2.
当时的报纸上宣传：“人有多大胆，地有多大产。”这形象地反映了社会主义道路探索过程中的失误。你认为造成这些失误的原因是（
）
A.?党内出现了叛徒内奸?????
B.?国民经济发展缓慢
C.?民主与法制被肆意践踏?????D.?文化事业遭到严重摧残
B
B
课堂练习
3.
邓小平曾经很沉痛地说：“中国六十年代同世界上有差距，但不太大。六十年代末期到七十年代这十一二年，我们同世界的差距拉得太大了！”造成这一局面最重要的原因是
（
）
A.?帝国主义国家的封锁???????????B.?人民公社化运动??????????
C.?自然灾害的影响???????????
D.?“文化大革命”
4.
由广东花城出版社出版的长篇小说《似水流年》是一部以饱含血泪的笔墨，抨击中国“文革”十年浩劫的小说，是一曲用发自心底的真情，呼唤中国人绝不允许“文革”悲剧在神州大地重演的悲歌，值得重视和肯定。中国要避免“文化大革命”这样的悲剧重演，关键是要（
）
A.?彻底批判封建思想?????????????B.?防止教条主义和个人崇拜
C.?完善社会主义民主和法制???D.?坚决反对资产阶级自由化思潮
C
D
课堂练习
实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步，而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已证明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各民族带来严重灾难的内乱。
──《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
请回答：
（1）十年“文革”从哪年开始到哪一年结束？
（2）根据材料概括“文革”的性质是什么？
（3）我们应从“文革”的历史中吸取什么教训？
“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各民族带来严重灾难的内乱
文化大革命中要吸取的教训：①要加强民主法制建设要遵循客观经济规律②必须坚定不移地把工作重点转移到经济建设上来③对社会主义制度建立以后的阶级斗争要作科学的分析④必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜。
5.
阅读下列材料,回答问题
1966﹣1976
谢谢
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