7.1 家的意味 课件(共33张PPT)+3个视频

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7.1 家的意味 课件(共33张PPT)+3个视频

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(共33张PPT)
我想有个家
第七课
亲情之爱


的意味
学习目标:
1.了解“家”的含义,认识到“家”对每个人成长的重要意义;
2.理解中华家庭文化中“家”的深厚意味和丰富内涵;认识家规家训,领悟中国家庭文化中“孝”的精神内涵;
3.培养孝亲敬长的中华民族传统美德。
重点:家对于个人成长的意义;领悟“孝亲敬长”的精神内涵。
难点:领悟“孝亲敬长”的精神内涵
什么时候(情况下)你会想到家?
是地域
是住所
是一群人
是吃饭的地方
运用你的经验
“我的家在某省某县某镇某村。”
1
“那座房子就是我家。”
2
“回家吃饭喽!”
3
“家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。”
4
家是什么?
家庭关系的创建
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
结婚
出生
收养
再婚
生命的居所
那我们的父母可以为我们提供什么呢?家庭的功能有哪些?
经济功能
教育功能
生育功能
休息娱乐功能
抚养和赡养功能
情感交流功能
探究与分享:家庭的功能
家是我们身心的寄居之所,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
家,居也。
——《说文解字》
家对我们的意义?
一醉汉躺在街头,警察认出他是当地的富豪说:“我送你家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。”
某国内战期间,一中年男子与家人离散、亲人大多丧身。他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折冒死找到了她。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
你能理解他们的话吗?他们为什么这么说呢?
Family=house?
家是我们心灵的港湾
家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
是……
家是休息的地方
家是我们身心的寄居之所
家是我们心灵的港湾

中国人的“家”
中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观背后流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。这样统一的行动,不用号召,不用法律的规定。
探究与分享
家的力量
中国人的“家”
1.你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?你有过这样的经历吗?谈谈你的感受。
2、为什么中国人排除万难也要回家过年?
中华文化中的家
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
“家规”
家规家训家风
家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家风是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
探究与思考
你还知道我国传统文化中有哪些广为流传的“家规”
“家训”?
你家有家规吗?
我家的家规
《诫子书》、周恩来崇尚节俭的家风
我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”“家风”
课下注意收集我国传统文化中的“家规”“家训”“家风”
扇枕温衾
黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。
这则故事给你什么启示?
道德角度:孝亲敬长是中华民族的传统美德
二十四孝小故事
有关孝亲敬长的法律规定
《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国婚姻法》规定:子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时,无劳动能力的或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女,对于子女已经死亡或子女无力赡养的祖父母外祖父母,有赡养的义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
法律角度:每个中国公民的法定义务
孝亲敬长
原因:

“孝”是重要的精神内涵。

孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
那我们怎么做到孝亲敬长呢?
遇见二十年后的父母
看完这个视频,你想对自己的父母说什么?
尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
小提醒:如何孝亲敬长
尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
倾听。倾听长辈的心声,经常与他们保持联系。
感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。
生活中我们应该如何尽孝呢?
在家里,要孝亲敬长,多做家务。
在学校,要努力学习,遵守纪律。
在社会,要遵纪守法,多做贡献。
……
你陪我长大,我陪你变老!
孝亲敬长
家对我们的意义
”家“的内涵
家的特点
家庭的组成
生命的居所
中国人的”家“
知识总结
给自己的父母写一封“爱的告白”信吧!
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小小写作家
让我们带着爱和希望
和家人共筑美德之家!
下堂课见

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