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学科教师辅导讲义
学员编号：1
年 级：九年级
课 时 数：
学员姓名：
辅导科目：科学
学科教师：
授课类型



授课日期及时段

教学内容
T同步——电路故障
同步知识梳理
一．串联电路单故障判断方法

二．并联电路单故障判断方法

注 意：
①在复杂电路故障判断时，先列出故障原因，再把电表变化现象列出，寻找合适选项。
②并联电路基本上不考短路故障，只会涉及电压表（测电源）与干路电流；因此重点需要放在串联电路故障分析上，增加总结环节。
三．家庭电路的电路故障：
　家庭电路的故障是常考的题型之一，家庭电路常见故障有四种：断路、短路、过载和漏电。
?　　断路：电灯不亮，用电器不工作，表明电路中出现断路。断路时电路中无电流通过，该故障可用测电笔查出。
?　　短路：短路就是指电流没有经过用电器而直接构成通路。发生短路时，电路中的电阻很小，电流很大，保险丝自动熔断。若保险丝不合适，导线会因发热，温度迅速升高，而引发火灾。
?　　过载：电路中用电器总功率过大，导致通过导线的总电流大于导线规定的安全电流值。出现这种情况轻者导致用电器实际功率下降；重者导线会因过热而引发火灾。
?　　漏电：如果导线外层或用电器的绝缘性能下降，则有电流不经用电器而直接“漏”入地下，漏电会造成用电器实际功率下降，也能造成人体触电。使用漏电保护器能预防漏电的发生。
同步题型分析
【例1】在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测。某同学连接了如图1所示的电路，闭合开关S后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是，则此电路的故障可能是（??? ）
?　A．开关S接触不良?　 　
B．小灯泡灯丝断了
? C．d、e间出现断路　　
D．e、f间出现断路
?分析：观察电路，灯泡和定值电阻串联，闭合开关S后，发现灯不亮，说明发生断路故障。用电压表测量时，表与被测元件并联，相当于在被测元件旁又使电流有了一条路径。若被测元件通路，由于电压表电阻很大，等效于断路，对电路无影响，其示数为零；若被测元件断路，电流不能从元件通过，只能从电压表通过，因电压表的电阻很大，这个电流很小，灯泡不亮，但电压表有示数，且近似等于电源电压。本题中电压表测得，说明电源可提供3V电压；，说明a、d两点与电源两极相连的电路某处断开，，说明故障在d、e两点之间且为断路。选择C。
【例2】如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮，用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。则（??? ）
灯断路　　
B．灯断路???
灯短路　　
D．开关S断路
?分析：闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮，说明“无流”，电路发生断路故障。用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮，说明断路故障发生在灯L2和开关上；接触b、c两点时，两灯都不亮；说明断路故障发生在灯L1和开关上；接触c、d两点时，两灯都亮，排除灯泡故障，说明开关S断路，故选D。
?注意：电流表、小灯泡的检测法与导线相似，电流表检测时要防止造成电源短路。
课堂达标检测
1.电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，电压表的示数突然变大，若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2处，则下列排查故障实验正确的是(?? A )
A.?如果将电流表并联在R1两端，可能会导致电源短路
B.?如果将电流表并联在R2两端，电流表一定有示数
C.?如果将电流表串联在电路中，电流表一定有示数
D.?如果将图中电压表换成一小灯泡，灯泡发光，则故障一定在R1处
2．如图所示，电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是(　C　)
A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路
B．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路
C．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路
D．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路
3、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作， 过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大。则下列判断正确的是( ? B ??)
A.R0短路，电流表示数变大??????????
B.R1断路，电压表示数变大
C.R1断路，电流表示数变大??????????
D.R0短路，电压表示数变大
4.某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图所示接好电路，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L2两端电压不为零。电路的故障可能是（??C ）

电流表断路?????????????
灯L1断路????????
灯L2断路?????????
灯L2短路
5．如图所示为小明用伏安法测定灯泡电阻的电路图。当闭合开关S时，小明发现电流表的示数为零，出现这种故障的原因不可能是( A )
A. Rx短路 B. 开关S接触不良
C. Rx开路 D. 滑动变阻器开路
6．在如图所示的电路中，开关电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变。若故障只发生在电阻R1、R2上，用某完好的定值电阻R(R＞R2)替换R2，替换后电流表A的示数变大，电压表V的示数不变，则(　C　)
A．R1一定断路 B．R1可能短路
C．R2一定断路　　 D．R2可能断路
7.如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动。该电路的故障可能是（?A? ）
A.灯L1的接线短路???????
B.灯L2的接线短路??????
C.灯L1的灯丝断了???????
D.灯L2的灯丝断了
8.某同学采用如图所示电路图做实验，开关闭合后，电路出现一处故障，以下分析中正确的是(　D　)
A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路
B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路
C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路
D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路
9.如图所示的串联电路，当闭合开关后两灯都不亮，为了检测电路故障，小华将电压表接在灯L1两端，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（　D　）
A.灯L1短路???????????B.灯L2断路???????????
C.电流表烧坏?????? ?D.灯L1断路
10.如图当闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P在图示位置时，小灯泡正常发光，电流表、电压表有示数。若突然发现电压表的示数变大了，则发生的情况是(　D　)
A．一定是滑动变阻器的滑片P向左移动
B．一定是滑动变阻器发生了断路
C．可能是灯泡发生了断路
D．可能是灯泡发生了短路
11.如图所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V? 0.25A”字样，电源由2节1.5V的干电池串联而成，则下列说法中正确的是（ B???）
A.S闭合后，L1、L2并联且都能发光??????
B.S闭合后，电路将发生短路
C.要使L1、L2串联，可去掉导线a???????
D.若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则电路发生短路
12.在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置。小强同学连接了如图所示的电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间电压不为零，a、c间电压为零，c、d间的电压不为零，这说明(　B　)
A．电源接线柱接触不良
B．开关的触片或接线柱接触不良
C．电流表连接柱接触不良
D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良
13.如图所示的电路，电源电压不变。闭合开关S，正常工作一段时间后灯L2熄灭。已知电路中只有一处发生故障，且只发生在灯L1或L2上，则下列判断中错误的是(　D　)
A．如果只有一个电表的示数变大，这个电表一定是电压表
B．如果电压表、电流表示数均变小，一定是电灯L2断路
C．如果电压表、电流表示数均变大，一定是电灯L2短路
D．如果只有一个电表的示数变大，一定是电灯L1短路
14.在图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表V1的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是( B )。
A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路

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