资源简介 (共61张PPT)第6章生物的进化第1节 生物有共同祖先的证据第2节 自然选择与适应的形成课内探究·名师点睛指点名津·拨云见日教材问题·解疑答惑巩固训练·课堂达标夯基提能作业基础知识·双基夯实课程要求核心素养尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实,说明当今生物具有共同的祖先;尝试通过细胞生物学和分子生物学知识,说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征;举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环境中的生存和繁殖优势;说明自然选择促进生物更好地适应特定的生存环境。1.认同化石是生物进化的最可靠证据之一,根据化石在地壳中的分布规律,揭示生物进化由低等到高等、由低级到高级的顺序。(生命观念)2.根据解剖学和胚胎学的相关证据,论证生物具有共同的祖先。(科学思维)3.根据细胞和分子水平的相关证据,推测出相关生物进化上亲缘关系的远近。(生命观念)4.理解自然选择学说的要点,并能利用自然选择学说解释简单的进化现象。(生命观念)5.理解适应性的形成是自然选择的结果,并能阐明自然选择形成了生物的多样性与统一性。(科学思维)知识导图基础知识·双基夯实一、生物有共同祖先的证据1.达尔文的生物进化论原始的共同祖先 生物进化 物种形成 2.地层中陈列的证据——化石(1)概念:化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的_____________或___________等,_______是研究生物进化的最直接、最重要证据。(2)生物化石在地层中的分布规律:生物的化石在地层里的出现是有一定顺序的。在越早形成的地层中出现的生物结构越_______、越_______,在越晚形成的地层中出现的生物结构越_______、越_______。遗体、遗物 生活痕迹 化石 简单 低等 复杂 高等 (3)事实证据①赫氏近鸟龙化石——鸟类起源于恐龙。②古人类化石——人猿共祖说。(4)得出结论:①证实了生物是由_________________经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。②揭示出生物由简单到复杂,由低等到高等,_______________的进化顺序。原始的共同祖先 由水生到陆生 3.比较解剖学证据(1)概念:比较脊椎动物的器官、系统的_____________,并与生物进化相联系的科学。比较解剖学为生物进化理论提供了丰富的证据。(2)事实证据:①蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢、人的上肢都是___________。②马铃薯的块茎、葡萄的卷须都属于_________。(3)得出结论具有同源器官的生物是由___________演化而来的。这些具有共同祖先的生物生活在___________中,向着不同的方向进化发展,其结构适应于不同的_______,因而产生形态上的差异。形态和结构 同源器官 变态茎 共同祖先 不同环境 功能 4.胚胎学证据(1)胚胎学:是指研究动植物胚胎的_____________过程的学科。(2)事实证据:①人和其他脊椎动物在胚胎发育过程中会出现_______。②在胚胎发育过程中会出现明显的_____。(3)得出结论:人和其他脊椎动物有_____________。形成和发育 鳃裂 尾 共同的祖先 5.细胞和分子水平的证据(1)事实证据①无论古细菌生物还是现代生物,它们的细胞都有相似的___________。②人和类人猿在DNA的___________或基因组方面高度接近。③不同生物与人的细胞色素氨基酸序列的差异。(2)基本结论①生物有着共同的___________。②揭示当今生物种类亲缘关系的_______以及它们在进化史上出现的_______。基本结构 碱基序列 原始祖先 远近 顺序 二、自然选择与适应的形成1.适应的普遍性和相对性(1)适应的含义①生物的形态、结构适合于完成一定的_______。②生物的形态、结构及其功能适合于该生物在一定的环境中_____________。(2)适应具普遍性和_________。功能 生存和繁殖 相对性 2.适应是自然选择的结果(1)拉马克的进化学说内容①否定了_____________,提出当今所有的生物都是由更古老的生物_______来的。②适应的形成都是由于___________和_____________。物种不变论 进化 用进废退 获得性遗传 (2)达尔文的自然选择学说动力 遗传变异 结果 共同祖先 进化 性状水平 遗传和变异 性状 基因 生物个体 种群 〔活学巧练〕判断下列叙述的正误(1)人类与其他生物有共同的祖先,各类生物之间存在或远或近的亲缘关系。( )(2)生物化石在地层里的出现是有一定顺序的,这能够说明生物是进化的。( )(3)不同的生物含有的蛋白质都是不同的。( )(4)通过比较不同生物特定的DNA、蛋白质等物质的相似程度,可确定它们的亲缘关系远近。( )√ √ × √ (5)由于缺少草而吃树叶的长颈鹿脖子越来越长,符合拉马克的观点。( )(6)达尔文认识到遗传和变异的本质并做出了科学的解释。( )(7)达尔文认为自然选择作用于种群,使种群发生进化。( )(8)自然选择决定了变异和进化的方向。( )√ × × × 〔思考〕1.蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢、人的上肢骨骼是否都有肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨?其排列顺序一致吗?提示:都有。这些骨的排列顺序相同。2.这四种前(上)肢骨骼的功能迥异,外形差别也很大,其内部结构模式为什么如此一致?提示:可能因为它们有共同的原始祖先。3.相比拉马克,达尔文认为生物进化的关键是什么?提示:他改变了拉马克过分强调用进废退即“生物内在的自我改进的力量”的观点,而是强调自然选择的作用。4.雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点,试讨论并解释现在雄鹿鹿角发达的原因。提示:达尔文认为,雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异,雄鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争,生存斗争过程中,有发达鹿角的个体能够得到配偶并把这种变异遗传下去,没有发达鹿角的个体因争夺不到配偶,其变异就不会遗传下去。经过一代代的进化,形成了具有发达鹿角的雄鹿。〔学霸记忆〕1.生物有共同祖先的证据有化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、细胞和分子水平的证据等。2.拉马克进化学说的主要内容是:用进废退和获得性遗传。3.达尔文自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和自然选择。4.达尔文自然选择学说揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先,而生物的多样性和适应性是进化的结果。课内探究·名师点睛1.理解“化石是研究生物进化的直接证据”通过研究化石及其在地层中出现的先后顺序,人们能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律,因此化石是研究生物进化的直接证据。一生物有共同祖先的证据要点归纳2.对人的上肢、猫的前肢、鲸的鳍和蝙蝠的翼在结构上相似性的分析(1)人的上肢、猫的前肢、鲸的鳍和蝙蝠的翼,从外形来看,这些器官很不相同,但是比较它们的内部结构,却基本上一致,它们都是由肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成。排列的方式也基本一致。这些器官只是在进化过程中,由于它们生活环境的不同,为适应不同的生活环境,逐渐出现了形态和功能上的不同。(2)从这些器官结构上的相似性可以说明,这些生物都是由共同的原始祖先进化而来的。3.比较人、鱼、龟和鸡胚胎发育的相似性人、鱼、龟和鸡胚胎发育的相同或相似性说明,高等脊椎动物是从古代的某些低等脊椎动物进化而来的。也就是说,人和其他脊椎动物都是由共同的古代原始祖先进化而来的,所以它们的胚胎在发育初期十分相似。古代脊椎动物共同的原始祖先生活在水中,所以陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中会出现鳃裂。人是从有尾的动物进化而来的,所以在胚胎发育的过程中会出现很明显的尾。(2020·滨州期末)下列关于证明生物进化证据的论述,正确的是( )A.化石是保存在地层中的古地质年代的动植物的遗体,是研究生物进化的直接证据B.蝙蝠的翼和人的手的结构的相似性可以说明两种生物是由共同祖先演化而来的C.比较人和其他脊椎动物的胚胎发育过程可知人和其他脊椎动物之间存在血缘关系D.现存的不同生物之间亲缘关系越近,其DNA序列和蛋白质中氨基酸序列相似度越高典例剖析典例1D [解析] 化石是指保存于地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹;蝙蝠的翼和人的上肢是同源器官;比较人和其他脊椎动物的胚胎发育过程可知人和其他脊椎动物之间存在亲缘关系;现存的不同生物之间亲缘关系越近,其DNA序列和蛋白质中氨基酸序列相似度越高。下列关于生物化石的叙述,不正确的是( )A.越古老的地层中,形成化石的生物越简单、越低等B.生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的C.生物化石为研究生物进化提供了最直接、最重要的证据D.赫氏近鸟龙化石的发现,为鸟类起源于爬行类提供了证据变式训练1B [解析] 研究发现,越是古老的地层中,发掘的生物化石越简单、越低等,A正确;化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,不仅仅是生物体的坚硬部分形成的,B错误;生物化石为研究生物进化提供了最直接、最重要的证据,C正确;赫氏近鸟龙化石的发现,为鸟类起源于爬行类提供了证据,D正确。1.对拉马克进化学说的理解(1)用进废退:凡是没有达到其发展限度的每一种动物,它的任何器官,如果持续地使用,会逐渐增强,并且发达起来。相反,任何器官如不经常使用,则会逐渐衰弱,其功能减退,最后导致器官的退化或消失。二自然选择与适应的形成要点归纳(2)获得性遗传:在环境条件的影响下,一个动物经常使用某种器官或经常不使用某种器官的结果是发展某器官或丧失某器官,这种变异可以通过生殖遗传给后代。(3)拉马克进化学说的用进废退和获得性遗传的观点具有局限性。他过于强调环境的变化直接导致物种的改变。实际上,如果环境的变化未引起遗传物质的改变,就不会使生物产生可遗传的变异。2.对达尔文的自然选择学说的理解(1)内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。(2)关系图解:①过度繁殖为自然选择提供了更多的原材料,加剧了生存斗争。②生物进化是通过生存斗争来实现的,生存斗争是生物进化的动力。③生物的变异是不定向的,具有有利变异的个体在生存斗争中易取得胜利而得以生存,有利变异通过遗传得以累积和加强,产生适应环境的新类型。④适者生存是自然选择的结果。[归纳总结] 1.自然选择(定向选择)的对象(1)直接对象是生物的性状。(2)间接对象是相关的基因型。(3)根本对象是与性状相对应的基因。2.自然选择的因素:外界环境(环境不是诱变因素而是选择因素),包括无机环境和生物环境。3.自然选择的手段:生存斗争(包括生物与环境、生物与生物之间的斗争)。4.进化的内因:遗传和变异。(1)生物的变异是不定向的,其中变异可分为有利变异和不利变异。(2)遗传的作用:使生物微小的有利变异得以积累加强,从而形成适应特定环境的生物新类型。5.选择的结果:适者生存,不适者被淘汰。一般外界环境条件变化越剧烈,选择越频繁,生物进化速度就越快。关于达尔文自然选择学说和拉马克进化学说的区别,下列说法正确的是( )A.达尔文自然选择学说认为环境的作用可以引起不定向的变异B.拉马克进化学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的C.达尔文自然选择学说认为生物变异后就能适应环境D.拉马克进化学说认为生物通过变异适应环境典例剖析典例2D [解析] 达尔文自然选择学说认为变异是不定向的,环境起选择作用,只有具有有利变异的个体才能适应环境,并得以保留。拉马克进化学说认为变异是定向的,生物为了适应环境而产生相应的变异。下列对达尔文的自然选择学说的评价,正确的是( )A.它不能正确解释生物的多样性和适应性B.它能正确解释遗传和变异的本质C.它能正确解释生物的多样性和适应性,但没有阐明遗传和变异的本质D.它能解释自然选择如何对可遗传的变异起作用,不能阐明生物的多样性变式训练2C [解析] 达尔文的自然选择学说能合理地解释生物进化的原因,以及生物的多样性和适应性等,这些对于人们正确地认识生物进化具有重要意义。但对遗传和变异的本质未能作出科学的解释。指点迷津·拨云见日一、生物进化其他方面的证据和意义证据意义胚胎学证据人和其他脊椎动物在胚胎发育初期,不仅外形像鱼,在结构上都有鳃裂和尾。这些生物都起源于共同的原始祖先,并且它们的共同原始祖先生活在水中比较解剖学证据人的上肢和其他动物的前肢,在结构组成方面相同。这些生物是由共同的原始祖先演化而来的细胞学证据无论原核生物还是真核生物,它们的细胞都有相似的基本结构,说明现存生物都是由共同的祖先进化来的分子生物学证据不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点,提示人们当今生物有着共同的原始祖先将各种生物的遗传密码进行比较分析,发现它们的遗传密码是相同的,这是进化学说在哪方面的证据( )A.比较解剖学 B.胚胎学C.分子生物学 D.不是进化上的证据[解析] 比较解剖学强调比较不同生物的器官、系统的形态结构特点,胚胎学强调比较不同动物以及人的胚胎发育过程,分子生物学强调分子水平上的研究。遗传密码存在于mRNA上,研究的是分子水平,所以属于分子生物学证据。典例3C 二、自然选择学说与拉马克进化学说的比较比较项目达尔文学说拉马克进化学说区别变异变异是不定向的,本来就有,环境和生物都不能决定生物变异的方向变异是定向的,环境和动物的意愿可决定变异的方向适应环境有利变异→适者生存不利变异→不适者被淘汰环境和动物的意愿决定的变异都适应环境进化方向自然选择决定生物自身决定联系达尔文接受了拉马克关于器官用进废退和获得性遗传的观点,但他承认变异有的可以遗传,有的不能遗传。他改变了拉马克过分强调用进废退即“生物内在的自我改进的力量”的观点,在解释适应性的形成时强调自然选择的作用用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,正确的是( )A.在长期有毒农药的诱导下,农田害虫产生了抗药性B.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长C.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们定向产生了适应白色环境的变异D.野兔保护性的体色和鹰锐利的目光,是它们长期互相选择的结果典例4D [解析] 农田害虫本身存在着或强或弱抗药性的变异,在有毒农药长期的自然选择作用下,农田害虫抗药性得到积累加强;拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的。长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长正是拉马克用进废退、获得性遗传的观点的体现;变异是不定向的,环境在变异中起选择作用,北极熊的体色是与环境一致的白色,是长期自然选择的结果;野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期互相选择的结果。教材问题·解疑答惑?问题探讨?P1001.提示:不能。反对共同由来学说的证据主要有神创论,也叫特创论。神创论认为生物界的所有物种(包括人类),以及天体和大地,都是由上帝创造出来的。神创论虽然反对共同由来学说,但却拿不出更具有说服力的证据。2.提示:化石、比较解剖学、胚胎学以及细胞和分子水平的证据。?思考·讨论?P1011.提示:支持。由不同地层中的生物化石种类可知,在古老的地层中只有单细胞生物,在较新的地层中有多种多细胞生物,这说明了多细胞生物是由单细胞生物进化而来的,支持了达尔文的共同由来学说。2.提示:因为赫氏近鸟龙化石的身体骨架与恐龙非常接近,但其后肢和尾部都有飞羽;后肢发达,显示其善跑不善飞。说明鸟类起源于恐龙。3.提示:支持。少女露西的上肢骨结构与黑猩猩的相似,适于攀缘,下肢骨与现代人类接近,适于直立行走,支持了人猿共祖说。?思考·讨论?P1021.提示:蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢和人的上肢都有肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨,其种类有一致性。2.提示:骨的排列顺序一致。它们的排列顺序由上到下都是肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨。3.提示:说明来源于共同的祖先。4.提示:均是五指型附肢,尺骨、桡骨、肱骨均一块,并且排列方式也基本一致。哺乳动物与鱼在骨骼结构上的共同点:由中轴骨和附肢骨构成,中轴骨均包含头骨和脊柱。支持生物有共同的原始祖先。?思考·讨论?P1031.提示:共同点:都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。说明了当今生物的细胞与古细菌具有统一性,当今生物可能起源于古细菌。2.提示:均能进行呼吸作用;都需要ATP提供能量;都能合成自身需要的物质;都能分解有机物提供生命活动所需要的能量;代谢过程都需要酶的催化。3.提示:说明人与类人猿的亲缘关系比较近。4.提示:从细胞色素c的相关资料可以得出:亲缘关系越近,氨基酸差异越小,反之,差异越大。这些数据支持生物有着共同的起源。?练习与应用?P104一、概念检测1.(1)√ (2)√ (3)×2.A3.D 所有生物共用一套遗传密码,支持生物有共同的祖先,A项正确;ATP是所有生物的直接能源物质,B项正确;各种生物的细胞具有基本相同的结构,如都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质等,C项正确;自由扩散不需要能量,D项错误。二、拓展应用1.提示:化石。因为利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物种类及其形态、结构、行为等特征。辩解:化石的年代不易确定。反驳:可以通过测定放射性同位素的半衰期来确定化石的年龄,推出化石生物生存的年代。2.化石群是指保存为化石的部分埋藏群。埋藏群并非全部都能转变为化石,其中没有硬体或硬体不坚固的生物及幼虫等常被破坏而不形成化石,仅有部分埋藏群经石化作用而形成化石群。山旺生物化石群是产于山东省临朐县东部解家河盆地的中新世早期的山旺组硅藻土层中的生物群化石。地层内保存了各种精美的动植物化石,素有“古代化石博物馆”之称。主要化石门类包括硅藻、孢粉、植物化石、介形虫、昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等,代表化石有玄武蛙、临朐蟾蜍、中新原螈、中新蛇、鲁钝吻鳄、山旺鸟、山旺蝙蝠、硅藻鼠、孔氏半熊、三角原占鹿、柄杯鹿、犀类等。山旺生物化石群是研究中国东部自新生代以来生物群演化和环境变迁的重要佐证。?问题探讨?P1061.提示:枯叶蝶的翅很像枯叶,这样可以隐蔽,躲避天敌。2.提示:枯叶蝶的形成是自然选择的结果。3.提示:同一环境中有颜色鲜艳的蝴蝶,这与自然选择不矛盾,因为这是另外的一种适应,即警戒色。警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。这些鲜艳的体色能对敌人起到一种威慑和警告的作用。这也是自然选择的结果。?思考·讨论?P1061.提示:枯叶蝶的天敌有燕、雀、蜘蛛、螳螂、蛙、蜻蜓。枯叶蝶也不能完全避免被捕食。2.提示:雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色是为了保护自己,是对冬天的一种适应。但这种适应也有局限性,比如虽然已经换毛,但是冬季的大雪还没有降临,那么白色的羽毛反而更加明显。3.生物适应的产生是长期进化的结果,可能还有不完善的地方。环境是多变的,适应不能随时改变。?思考·讨论?P1081.提示:长颈鹿祖先中的长颈个体在食物缺乏的季节可以吃到树上的叶子,避免挨饿,可以在食物缺乏的季节存活下去。2.提示:经过若干代的繁殖,长颈鹿祖先群体中颈长的个体占的比例将会增加。3.提示:枯叶蝶的形成也是自然选择的结果。4.提示:长颈鹿有大量繁殖的倾向,但是食物等资源总是有限的,它们之间会为了生存而发生生存斗争,导致高的长颈鹿能吃到食物而生存下来,较矮的长颈鹿就被淘汰,经过多代的积累,最终形成了现在的长颈鹿。?思考·讨论?P1091.提示:达尔文的生物进化论和神创论的主要冲突是:神创论认为生物是神创造的,进化论认为生物是由更古老的生物进化而来的。达尔文的生物进化论否定了宗教的神圣地位,所以遭到了许多人的攻击、谩骂和讥讽。2.提示:严复、梁启超等人提出的“物竞天择,适者生存”的观点,警示国人只有自己强大了才能在这个弱肉强食的世界上生存下去。3.提示:马克思所说的“我们的观点”是指唯物主义。4.提示:达尔文的生物进化论让人们正确的认识人类在自然界中的地位。进化论使我们认识到,人类不是自然界的主宰,我们要遵循自然界的规律。?练习与应用?P109一、概念检测1.(1)√(2)× 生物在生存斗争的过程中,具有有利变异的个体容易生存,但不一定都能成功地生存和繁殖后代;具有不利变异的个体则容易被淘汰,但有些个体也会留下后代。(3)√2.A 拉马克彻底否定了物种不变论。提出当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的;适应的形成是由于用进废退和获得性遗传。A错误,B、C、D正确。二、拓展应用1.提示:不同意。因为工蜂主要担任清理巢箱,拖弃死蜂或残渣,夯实花粉,酿蜜,筑巢,饲喂幼虫,调节巢温,采集花蜜、花粉、水分、蜂胶、无机盐以及守卫御敌等工作。没有工蜂就没有蜂群。2.提示:不会干扰自然界正常的自然选择。因为濒危动物是指所有由于物种自身的原因或受到人类活动或自然灾害的影响,而有灭绝危险的野生动物物种。濒危动物本来就是适应自然界的生物。3.提示:不同意。人类也是进化的产物,也是在残酷的生存斗争中生存下来的生物,人类本属自然,自然选择对人类也会起作用。第6章 第1节 第2节A组基础题组一、单选题1.人体中的每一块骨骼,在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有,只是大小比例有所不同。造成生物结构统一性的主要原因是( A )A.共同祖先遗传 B.环境变化C.长期人工选择 D.生物变异[解析] 人体中的每一块骨骼,在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有,只是大小比例有所不同,造成生物结构统一性的主要原因是共同祖先遗传。2.下列有关生物进化的说法,错误的是( D )A.研究的重要证据是化石B.方向是从低等到高等C.普遍认为的原因是自然选择D.结果是都产生有利的变异[解析] 生物的变异是不定向的。3.“化石研究表明,海口虫具有脊索、背神经索和鳃裂三大特征,与脊索动物头索类相似。”这一段言辞总结的基础是( C )A.推理 B.建立模型C.分类 D.观察4.下列有关适应的说法,错误的是( B )A.枯叶蝶的翅很像一片枯叶,这是枯叶蝶对环境的一种适应B.个别生物不具有适应环境的特征C.适应有局限性D.适应有相对性[解析] 适应具有普遍性,所有的生物都具有适应环境的特征。5.《物种起源》出版已有150多年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文( A )A.提出了“适者生存,不适者被淘汰”的观点B.提出了“用进废退”的理论C.认为种群是生物进化的基本单位D.提出了“获得性遗传”的观点[解析] 在生存斗争中,具有对生存有利变异的个体适应环境而得以保存和发展,具有对生存不利变异的个体由于不适应环境而大量死亡,这就是“适者生存,不适者被淘汰”,生物的适应性就是这样形成的。达尔文把在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程叫作自然选择。A正确;提出用进废退理论的是拉马克,B错误;“种群是生物进化的基本单位”是现代生物进化理论的观点,C错误;获得性遗传是拉马克的观点,D错误。6.(2020·吉林省舒兰市第一高级中高一期末)对达尔文自然选择学说的理解,正确的是( B )①环境改变生物产生适应性的变异②能遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和积累就可以产生出生物的新类型。A.②④⑤ B.②③⑤C.①②④ D.①③⑤[解析] 达尔文自然选择学说认为,环境改变是生物变异的根本原因,而生物的变异是不定向的,①错误,③正确,④错误;能够遗传的变异是生物进化的基础,②正确;变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型,⑤正确;综上分析,B正确,ACD错误。二、非选择题7.下图所示,在以下A、B、C三个不同的岩层中首次出现了鱼类、恐龙、老虎化石。请分析回答下列问题。(1)在__C__岩层中形成化石的生物比较简单、低等;在__A__岩层中形成的化石生物比较复杂、高等。(2)按照上述思路分析,在B岩层中首次出现__恐龙__化石;在A岩层中首次出现__老虎__化石。(3)化石之所以能证明生物之间的进化关系,是因为__生物化石__在地层中的出现是有一定顺序的。如果A、B、C三个岩层中分别出现了①②③三种存在进化关系的化石(如上图),那么①②③的进化图可表示为__③→②→①__(用箭头和数字表示)。B组能力题组一、单选题1.下列关于化石的叙述,正确的是( C )A.所有的古生物都能形成化石B.在越古老地层中形成化石的生物越高等C.化石是研究生物进化最主要、最可靠的证据D.根据地层中的化石可判断生物进化的速度[解析] 化石是通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,不是所有的古生物都能形成化石,A错误;生物的化石在地层的出现是有一定顺序的,在越早形成的地层中出现的生物结构越简单、越低等,在越晚形成的地层中出现的生物结构越复杂、越高等,B错误;化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,C正确;根据地层中的化石可判断生物是否在进化,但无法判断进化的速度,D错误。2.各种各样的抗生素对治疗细菌感染引起的疾病发挥着重要作用。一种抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降,原因是细菌产生了抗药性。用达尔文的自然选择学说解释细菌产生抗药性的原因是( C )A.细菌接触了抗生素后,慢慢产生了抗药性B.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异C.抗生素对细菌的抗药性变异进行了定向选择D.后来的抗生素用量减少,细菌产生了抗药性变异[解析] 根据达尔文的自然选择学说,在使用抗生素之前,细菌就存在着差异(变异),有的抗药性强,有的抗药性弱。抗生素对细菌的这种差异起到了定向选择的作用,开始使用时效果好,说明大多数细菌抗药性差,被药物致死而遭淘汰。少数抗药性强的个体存活下来,并通过繁殖,使抗药性变异遗传给后代,当再次使用抗生素时,细菌的抗药性变异再次被选择、积累,从而使杀菌效果下降。3.(2020·海南省文昌中学高一期末)如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况。下列有关叙述不正确的是( D )A.A点种群中存在很多变异类型,这是选择的原始材料B.A→B的变化是通过生存斗争实现的C.B→C是逐代积累加强的结果D.农药对害虫的定向选择导致害虫产生了抗药性[解析] A点种群中存在很多变异类型,其中可遗传变异为生物进化提供的原始材料,A正确;生存斗争的结果是适者生存,使用农药后,抗药性强的变异在生存斗争中生存下来,而抗药性弱的变异在生存斗争中被淘汰,B正确;使用农药后,把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来,活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药后,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来,这样经过农药的长期选择,使得害虫抗药性逐渐加强,C正确;变异是不定向的,变异发生在自然选择之前,先有了各种类型的变异,才能自然选择出适应环境的变异,D错误。4.(2020·安徽省池州市高一期末)进化思想从提出到被人们普遍接受经历了曲折的过程。下列相关判断错误的是( C )A.拉马克认为生物是不断进化的,进化方向是从低级到高级从简单到复杂B.达尔文从事实出发论证了生物是不断进化的,对进化原因也提出了合理解释C.现代生物进化理论是在全面接受自然选择学说基础上的进一步深化和发展D.现代生物进化理论是多学科知识交融的结果仍在争论中不断地向前发展[解析] 历史上第一个提出完整进化学说的科学家是拉马克,他认为生物进化是由低级到高级、从简单到复杂的,A正确;达尔文提出的进化学说,立足事实,论证了生物是不断进化的,并且对生物进化的原因提出了合理的解释,使生物学第一次摆脱了神学的束缚,步入了科学的轨道,B正确;现代生物进化理论的主要学说是在自然选择基础上的深化和发展,但并没有全面接受自然选择学说,如进化的单位和进化的原因等,C错误;现代生物进化理论的形成是多学科知识综合的结果,目前有多种学说,在争论中发展,D正确。故选C。二、不定项选择题5.下列对自然选择学说论点的概括,正确的是( ABD )A.自然选择决定生物进化的方向B.生存斗争是生物进化的动力C.定向变异是生物进化的基础D.微小有利变异可通过遗传得到积累[解析] 变异是不定向的,C错。6.(2020·安徽省池州市高一期末)古生物学研究表明,原始的鸟卵是白色的,没有斑纹。现代鸟类的卵大多有不同的花色和斑纹。以下相关判断中不合理的一项是( ACD )A.原始的鸟卵都是白色,没有斑纹,说明鸟类全部生活在同一个地区B.现存鸟类的卵虽有不同的花色和斑纹,但它们都能适应生活的环境C.卵为白色的现代鸟和原始鸟类相比,在卵色和斑纹上没有发生进化D.原始鸟没有天敌,而现代鸟天敌众多,所以在卵色和斑纹上有差异[解析] 原始鸟的卵色和斑纹相同不能说明是否生活在同一地区,A错误;不管鸟卵的花色和斑纹如何,它们的进化都是朝着适应环境的方向的,B正确;卵色和斑纹相同不能说明有无进化,进化的本质是基因频率的定向改变,C错误;卵色和斑纹是一种保护色,可迷惑捕食者,原始鸟卵虽为白色,但不能说明原始鸟无天敌,D错误。故选B。三、非选择题7.(2020·广西玉林市玉州区高一期末)用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。(1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些性状说明变异是__不定向__的。(2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、狡猾、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了__选择__作用,而这种作用是__定向__的。(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的__生存斗争__来实现的,因而它能适应环境,这就是__适者生存__。[解析] (1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些变异是基因突变或基因重组的结果,是一种不定向的变异。(2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了选择作用,而这种作用是定向的。(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的生存斗争来实现的,因而它能适应环境,这就是适者生存。第6章 第1节 第2节1.下列与适应及其形成有关的表述,正确的是( D )A.适应是指生物对环境的适应B.生物形成的适应性特征不会遗传给后代C.具有适应性特征的个体,不会被天敌发现D.适应的相对性是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾形成的[解析] 适应不仅指生物对环境的适应,也包括生物的结构与功能相适应,A错误;生物形成的适应性特征是由遗传物质决定的,可以遗传给后代,B错误;具有保护色的个体,不容易被天敌发现,从而生存下来繁殖后代的机会大,同时,在环境发生变化时,这些个体可能更容易被天敌发现,C错误;适应的相对性是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾形成的,D正确。2.(2020·河北衡水期末)下列关于拉马克生物进化学说的叙述,不正确的是( D )A.所有的生物都是由更古老的生物进化来的B.各种生物的适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传C.器官废而不用,就会造成形态上的退化D.因用进废退获得的性状不可以遗传给后代[解析] 拉马克提出的进化学说认为,当今所有的生物都是由更古老的生物进化而来的,A正确;各种生物的适应性特征并不是自古以来就如此的,而是在进化过程中逐渐形成的,是由于用进废退和获得性遗传,B正确;器官废而不用,就会造成形态上的退化,C正确;拉马克进化学说认为因用进废退获得的性状是可以遗传给后代的,D错误。3.图中甲、乙、丙、丁、a、b、c、d代表各种不同生物,符合达尔文的进化观点的是( C )[解析] 达尔文进化学说认为生物物种起源于共同的原始祖先,经过不同自然条件的选择,从而进化为现在的众多物种。4.(2020·安徽宿州重点中学期中)下列对达尔文进化学说及其各内容之间的关系叙述,不正确的是( D )A.达尔文的进化学说的中心内容是自然选择学说B.生物进化的动力是生存斗争C.生物同时存在着遗传和变异的矛盾D.生存斗争的原因是生物个体间有强有弱[解析] 自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容,A正确;生存斗争是生物进化的动力,B正确;遗传和变异是生物进化的内因,遗传和变异的矛盾促进了生物的进化,C正确;生存斗争的原因是生物能够产生大量的后代,但在自然界中赖以生存的食物和空间都是非常有限的,D错误。5.(不定项选择题)下列关于达尔文自然选择学说的叙述,不正确的是( ABC )A.自然选择所保留的变异,对人类都是有利的B.“生存”的“适者”,对人类都是有益的C.在自然选择中,人类起着主导作用D.“适者生存,不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的是环境条件[解析] 自然选择的结果是适者生存,保留下来的都是适应环境的个体,对人不一定有利,A、B错误;在自然选择中,起主导作用的是自然环境,C错误、D正确。6.(2020·陕西咸阳期末)中国国宝大熊猫在进化过程中曾经分布比较广泛,也曾形成一些旁支,如葛氏郊熊猫,但如今有许多种类已经灭绝。大熊猫最初是吃肉的,现在以竹子为食物的主要来源,但牙齿和消化道还保持原样,仍然属于食肉目。请依据达尔文的自然选择学说回答以下问题。(1)由肉食转为素食,表明在原始熊猫种群中存在许多的__变异__,从而为自然选择提供原材料,大熊猫仍保持食肉的结构特征,这反映在进化过程中生物的性状可以__遗传__。(2)大熊猫的祖先曾经广泛分布,数量众多,这表明生物种群都有__过度繁殖__的能力,当环境发生改变后,生物之间、生物与无机环境之间会发生激烈的__生存斗争__,经过__自然选择__,最终部分大熊猫以竹子为食物来源,繁衍至今,这表明进化的结果是__适者生存__。[解析] (1)大熊猫由肉食转为素食,表明在原始熊猫种群中存在许多的变异,从而为自然选择提供原材料,大熊猫仍保持食肉的结构特征,这反映在进化过程中生物的性状可以遗传。(2)大熊猫的祖先曾经广泛分布,数量众多,这表明生物种群都有过度繁殖的能力,当环境发生改变后,生物之间、生物与无机环境之间会发生激烈的生存斗争,经过自然选择,最终部分大熊猫以竹子为食物来源,繁衍至今,这表明进化的结果是适者生存。第6章 生物的进化第1节 生物有共同祖先的证据第2节 自然选择与适应的形成课程要求核心素养知识导图尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实,说明当今生物具有共同的祖先;尝试通过细胞生物学和分子生物学知识,说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征;举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环境中的生存和繁殖优势;说明自然选择促进生物更好地适应特定的生存环境。1.认同化石是生物进化的最可靠证据之一,根据化石在地壳中的分布规律,揭示生物进化由低等到高等、由低级到高级的顺序。(生命观念)2.根据解剖学和胚胎学的相关证据,论证生物具有共同的祖先。(科学思维)3.根据细胞和分子水平的相关证据,推测出相关生物进化上亲缘关系的远近。(生命观念)4.理解自然选择学说的要点,并能利用自然选择学说解释简单的进化现象。(生命观念)5.理解适应性的形成是自然选择的结果,并能阐明自然选择形成了生物的多样性与统一性。(科学思维)基础知识·双基夯实一、生物有共同祖先的证据1.达尔文的生物进化论2.地层中陈列的证据——化石(1)概念:化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的__遗体、遗物__或__生活痕迹__等,__化石__是研究生物进化的最直接、最重要证据。(2)生物化石在地层中的分布规律:生物的化石在地层里的出现是有一定顺序的。在越早形成的地层中出现的生物结构越__简单__、越__低等__,在越晚形成的地层中出现的生物结构越__复杂__、越__高等__。(3)事实证据①赫氏近鸟龙化石——鸟类起源于恐龙。②古人类化石——人猿共祖说。(4)得出结论:①证实了生物是由__原始的共同祖先__经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。②揭示出生物由简单到复杂,由低等到高等,__由水生到陆生__的进化顺序。3.比较解剖学证据(1)概念:比较脊椎动物的器官、系统的__形态和结构__,并与生物进化相联系的科学。比较解剖学为生物进化理论提供了丰富的证据。(2)事实证据:①蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢、人的上肢都是__同源器官__。②马铃薯的块茎、葡萄的卷须都属于__变态茎__。(3)得出结论具有同源器官的生物是由__共同祖先__演化而来的。这些具有共同祖先的生物生活在__不同环境__中,向着不同的方向进化发展,其结构适应于不同的__功能__,因而产生形态上的差异。4.胚胎学证据(1)胚胎学:是指研究动植物胚胎的__形成和发育__过程的学科。(2)事实证据:①人和其他脊椎动物在胚胎发育过程中会出现__鳃裂__。②在胚胎发育过程中会出现明显的__尾__。(3)得出结论:人和其他脊椎动物有__共同的祖先__。5.细胞和分子水平的证据(1)事实证据①无论古细菌生物还是现代生物,它们的细胞都有相似的__基本结构__。②人和类人猿在DNA的__碱基序列__或基因组方面高度接近。③不同生物与人的细胞色素氨基酸序列的差异。(2)基本结论①生物有着共同的__原始祖先__。②揭示当今生物种类亲缘关系的__远近__以及它们在进化史上出现的__顺序__。二、自然选择与适应的形成1.适应的普遍性和相对性(1)适应的含义①生物的形态、结构适合于完成一定的__功能__。②生物的形态、结构及其功能适合于该生物在一定的环境中__生存和繁殖__。(2)适应具普遍性和__相对性__。2.适应是自然选择的结果(1)拉马克的进化学说内容①否定了__物种不变论__,提出当今所有的生物都是由更古老的生物__进化__来的。②适应的形成都是由于__用进废退__和__获得性遗传__。(2)达尔文的自然选择学说〔活学巧练〕判断下列叙述的正误(1)人类与其他生物有共同的祖先,各类生物之间存在或远或近的亲缘关系。( √ )(2)生物化石在地层里的出现是有一定顺序的,这能够说明生物是进化的。( √ )(3)不同的生物含有的蛋白质都是不同的。( × )(4)通过比较不同生物特定的DNA、蛋白质等物质的相似程度,可确定它们的亲缘关系远近。( √ )(5)由于缺少草而吃树叶的长颈鹿脖子越来越长,符合拉马克的观点。( √ )(6)达尔文认识到遗传和变异的本质并做出了科学的解释。( × )(7)达尔文认为自然选择作用于种群,使种群发生进化。( × )(8)自然选择决定了变异和进化的方向。( × )〔思考〕1.蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢、人的上肢骨骼是否都有肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨?其排列顺序一致吗?提示:都有。这些骨的排列顺序相同。2.这四种前(上)肢骨骼的功能迥异,外形差别也很大,其内部结构模式为什么如此一致?提示:可能因为它们有共同的原始祖先。3.相比拉马克,达尔文认为生物进化的关键是什么?提示:他改变了拉马克过分强调用进废退即“生物内在的自我改进的力量”的观点,而是强调自然选择的作用。4.雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点,试讨论并解释现在雄鹿鹿角发达的原因。提示:达尔文认为,雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异,雄鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争,生存斗争过程中,有发达鹿角的个体能够得到配偶并把这种变异遗传下去,没有发达鹿角的个体因争夺不到配偶,其变异就不会遗传下去。经过一代代的进化,形成了具有发达鹿角的雄鹿。〔学霸记忆〕1.生物有共同祖先的证据有化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、细胞和分子水平的证据等。2.拉马克进化学说的主要内容是:用进废退和获得性遗传。3.达尔文自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和自然选择。4.达尔文自然选择学说揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先,而生物的多样性和适应性是进化的结果。课内探究·名师点睛知识点? 生物有共同祖先的证据要点归纳 1.理解“化石是研究生物进化的直接证据”通过研究化石及其在地层中出现的先后顺序,人们能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律,因此化石是研究生物进化的直接证据。2.对人的上肢、猫的前肢、鲸的鳍和蝙蝠的翼在结构上相似性的分析(1)人的上肢、猫的前肢、鲸的鳍和蝙蝠的翼,从外形来看,这些器官很不相同,但是比较它们的内部结构,却基本上一致,它们都是由肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成。排列的方式也基本一致。这些器官只是在进化过程中,由于它们生活环境的不同,为适应不同的生活环境,逐渐出现了形态和功能上的不同。(2)从这些器官结构上的相似性可以说明,这些生物都是由共同的原始祖先进化而来的。3.比较人、鱼、龟和鸡胚胎发育的相似性人、鱼、龟和鸡胚胎发育的相同或相似性说明,高等脊椎动物是从古代的某些低等脊椎动物进化而来的。也就是说,人和其他脊椎动物都是由共同的古代原始祖先进化而来的,所以它们的胚胎在发育初期十分相似。古代脊椎动物共同的原始祖先生活在水中,所以陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中会出现鳃裂。人是从有尾的动物进化而来的,所以在胚胎发育的过程中会出现很明显的尾。典例剖析 典例1 (2020·滨州期末)下列关于证明生物进化证据的论述,正确的是( D )A.化石是保存在地层中的古地质年代的动植物的遗体,是研究生物进化的直接证据B.蝙蝠的翼和人的手的结构的相似性可以说明两种生物是由共同祖先演化而来的C.比较人和其他脊椎动物的胚胎发育过程可知人和其他脊椎动物之间存在血缘关系D.现存的不同生物之间亲缘关系越近,其DNA序列和蛋白质中氨基酸序列相似度越高[解析] 化石是指保存于地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹;蝙蝠的翼和人的上肢是同源器官;比较人和其他脊椎动物的胚胎发育过程可知人和其他脊椎动物之间存在亲缘关系;现存的不同生物之间亲缘关系越近,其DNA序列和蛋白质中氨基酸序列相似度越高。┃┃变式训练1__■下列关于生物化石的叙述,不正确的是( B )A.越古老的地层中,形成化石的生物越简单、越低等B.生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的C.生物化石为研究生物进化提供了最直接、最重要的证据D.赫氏近鸟龙化石的发现,为鸟类起源于爬行类提供了证据[解析] 研究发现,越是古老的地层中,发掘的生物化石越简单、越低等,A正确;化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,不仅仅是生物体的坚硬部分形成的,B错误;生物化石为研究生物进化提供了最直接、最重要的证据,C正确;赫氏近鸟龙化石的发现,为鸟类起源于爬行类提供了证据,D正确。知识点? 自然选择与适应的形成要点归纳 1.对拉马克进化学说的理解(1)用进废退:凡是没有达到其发展限度的每一种动物,它的任何器官,如果持续地使用,会逐渐增强,并且发达起来。相反,任何器官如不经常使用,则会逐渐衰弱,其功能减退,最后导致器官的退化或消失。(2)获得性遗传:在环境条件的影响下,一个动物经常使用某种器官或经常不使用某种器官的结果是发展某器官或丧失某器官,这种变异可以通过生殖遗传给后代。(3)拉马克进化学说的用进废退和获得性遗传的观点具有局限性。他过于强调环境的变化直接导致物种的改变。实际上,如果环境的变化未引起遗传物质的改变,就不会使生物产生可遗传的变异。2.对达尔文的自然选择学说的理解(1)内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。(2)关系图解:①过度繁殖为自然选择提供了更多的原材料,加剧了生存斗争。②生物进化是通过生存斗争来实现的,生存斗争是生物进化的动力。③生物的变异是不定向的,具有有利变异的个体在生存斗争中易取得胜利而得以生存,有利变异通过遗传得以累积和加强,产生适应环境的新类型。④适者生存是自然选择的结果。[归纳总结] 1.自然选择(定向选择)的对象(1)直接对象是生物的性状。(2)间接对象是相关的基因型。(3)根本对象是与性状相对应的基因。2.自然选择的因素:外界环境(环境不是诱变因素而是选择因素),包括无机环境和生物环境。3.自然选择的手段:生存斗争(包括生物与环境、生物与生物之间的斗争)。4.进化的内因:遗传和变异。(1)生物的变异是不定向的,其中变异可分为有利变异和不利变异。(2)遗传的作用:使生物微小的有利变异得以积累加强,从而形成适应特定环境的生物新类型。5.选择的结果:适者生存,不适者被淘汰。一般外界环境条件变化越剧烈,选择越频繁,生物进化速度就越快。典例剖析 典例2 关于达尔文自然选择学说和拉马克进化学说的区别,下列说法正确的是( D )A.达尔文自然选择学说认为环境的作用可以引起不定向的变异B.拉马克进化学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的C.达尔文自然选择学说认为生物变异后就能适应环境D.拉马克进化学说认为生物通过变异适应环境[解析] 达尔文自然选择学说认为变异是不定向的,环境起选择作用,只有具有有利变异的个体才能适应环境,并得以保留。拉马克进化学说认为变异是定向的,生物为了适应环境而产生相应的变异。┃┃变式训练2__■下列对达尔文的自然选择学说的评价,正确的是( C )A.它不能正确解释生物的多样性和适应性B.它能正确解释遗传和变异的本质C.它能正确解释生物的多样性和适应性,但没有阐明遗传和变异的本质D.它能解释自然选择如何对可遗传的变异起作用,不能阐明生物的多样性[解析] 达尔文的自然选择学说能合理地解释生物进化的原因,以及生物的多样性和适应性等,这些对于人们正确地认识生物进化具有重要意义。但对遗传和变异的本质未能作出科学的解释。指点迷津·拨云见日一、生物进化其他方面的证据和意义证据意义胚胎学证据人和其他脊椎动物在胚胎发育初期,不仅外形像鱼,在结构上都有鳃裂和尾。这些生物都起源于共同的原始祖先,并且它们的共同原始祖先生活在水中比较解剖学证据人的上肢和其他动物的前肢,在结构组成方面相同。这些生物是由共同的原始祖先演化而来的细胞学证据无论原核生物还是真核生物,它们的细胞都有相似的基本结构,说明现存生物都是由共同的祖先进化来的分子生物学证据不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点,提示人们当今生物有着共同的原始祖先典例3 将各种生物的遗传密码进行比较分析,发现它们的遗传密码是相同的,这是进化学说在哪方面的证据( C )A.比较解剖学 B.胚胎学C.分子生物学 D.不是进化上的证据[解析] 比较解剖学强调比较不同生物的器官、系统的形态结构特点,胚胎学强调比较不同动物以及人的胚胎发育过程,分子生物学强调分子水平上的研究。遗传密码存在于mRNA上,研究的是分子水平,所以属于分子生物学证据。二、自然选择学说与拉马克进化学说的比较比较项目达尔文学说拉马克进化学说区别变异变异是不定向的,本来就有,环境和生物都不能决定生物变异的方向变异是定向的,环境和动物的意愿可决定变异的方向适应环境有利变异→适者生存不利变异→不适者被淘汰环境和动物的意愿决定的变异都适应环境进化方向自然选择决定生物自身决定联系达尔文接受了拉马克关于器官用进废退和获得性遗传的观点,但他承认变异有的可以遗传,有的不能遗传。他改变了拉马克过分强调用进废退即“生物内在的自我改进的力量”的观点,在解释适应性的形成时强调自然选择的作用典例4 用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,正确的是( D )A.在长期有毒农药的诱导下,农田害虫产生了抗药性B.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长C.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们定向产生了适应白色环境的变异D.野兔保护性的体色和鹰锐利的目光,是它们长期互相选择的结果[解析] 农田害虫本身存在着或强或弱抗药性的变异,在有毒农药长期的自然选择作用下,农田害虫抗药性得到积累加强;拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的。长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长正是拉马克用进废退、获得性遗传的观点的体现;变异是不定向的,环境在变异中起选择作用,北极熊的体色是与环境一致的白色,是长期自然选择的结果;野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期互相选择的结果。教材问题·解疑答惑?问题探讨?P1001.提示:不能。反对共同由来学说的证据主要有神创论,也叫特创论。神创论认为生物界的所有物种(包括人类),以及天体和大地,都是由上帝创造出来的。神创论虽然反对共同由来学说,但却拿不出更具有说服力的证据。2.提示:化石、比较解剖学、胚胎学以及细胞和分子水平的证据。?思考·讨论?P1011.提示:支持。由不同地层中的生物化石种类可知,在古老的地层中只有单细胞生物,在较新的地层中有多种多细胞生物,这说明了多细胞生物是由单细胞生物进化而来的,支持了达尔文的共同由来学说。2.提示:因为赫氏近鸟龙化石的身体骨架与恐龙非常接近,但其后肢和尾部都有飞羽;后肢发达,显示其善跑不善飞。说明鸟类起源于恐龙。3.提示:支持。少女露西的上肢骨结构与黑猩猩的相似,适于攀缘,下肢骨与现代人类接近,适于直立行走,支持了人猿共祖说。?思考·讨论?P1021.提示:蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢和人的上肢都有肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨,其种类有一致性。2.提示:骨的排列顺序一致。它们的排列顺序由上到下都是肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨。3.提示:说明来源于共同的祖先。4.提示:均是五指型附肢,尺骨、桡骨、肱骨均一块,并且排列方式也基本一致。哺乳动物与鱼在骨骼结构上的共同点:由中轴骨和附肢骨构成,中轴骨均包含头骨和脊柱。支持生物有共同的原始祖先。?思考·讨论?P1031.提示:共同点:都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。说明了当今生物的细胞与古细菌具有统一性,当今生物可能起源于古细菌。2.提示:均能进行呼吸作用;都需要ATP提供能量;都能合成自身需要的物质;都能分解有机物提供生命活动所需要的能量;代谢过程都需要酶的催化。3.提示:说明人与类人猿的亲缘关系比较近。4.提示:从细胞色素c的相关资料可以得出:亲缘关系越近,氨基酸差异越小,反之,差异越大。这些数据支持生物有着共同的起源。?练习与应用?P104一、概念检测1.(1)√ (2)√ (3)×2.A3.D 所有生物共用一套遗传密码,支持生物有共同的祖先,A项正确;ATP是所有生物的直接能源物质,B项正确;各种生物的细胞具有基本相同的结构,如都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质等,C项正确;自由扩散不需要能量,D项错误。二、拓展应用1.提示:化石。因为利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物种类及其形态、结构、行为等特征。辩解:化石的年代不易确定。反驳:可以通过测定放射性同位素的半衰期来确定化石的年龄,推出化石生物生存的年代。2.化石群是指保存为化石的部分埋藏群。埋藏群并非全部都能转变为化石,其中没有硬体或硬体不坚固的生物及幼虫等常被破坏而不形成化石,仅有部分埋藏群经石化作用而形成化石群。山旺生物化石群是产于山东省临朐县东部解家河盆地的中新世早期的山旺组硅藻土层中的生物群化石。地层内保存了各种精美的动植物化石,素有“古代化石博物馆”之称。主要化石门类包括硅藻、孢粉、植物化石、介形虫、昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等,代表化石有玄武蛙、临朐蟾蜍、中新原螈、中新蛇、鲁钝吻鳄、山旺鸟、山旺蝙蝠、硅藻鼠、孔氏半熊、三角原占鹿、柄杯鹿、犀类等。山旺生物化石群是研究中国东部自新生代以来生物群演化和环境变迁的重要佐证。?问题探讨?P1061.提示:枯叶蝶的翅很像枯叶,这样可以隐蔽,躲避天敌。2.提示:枯叶蝶的形成是自然选择的结果。3.提示:同一环境中有颜色鲜艳的蝴蝶,这与自然选择不矛盾,因为这是另外的一种适应,即警戒色。警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。这些鲜艳的体色能对敌人起到一种威慑和警告的作用。这也是自然选择的结果。?思考·讨论?P1061.提示:枯叶蝶的天敌有燕、雀、蜘蛛、螳螂、蛙、蜻蜓。枯叶蝶也不能完全避免被捕食。2.提示:雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色是为了保护自己,是对冬天的一种适应。但这种适应也有局限性,比如虽然已经换毛,但是冬季的大雪还没有降临,那么白色的羽毛反而更加明显。3.生物适应的产生是长期进化的结果,可能还有不完善的地方。环境是多变的,适应不能随时改变。?思考·讨论?P1081.提示:长颈鹿祖先中的长颈个体在食物缺乏的季节可以吃到树上的叶子,避免挨饿,可以在食物缺乏的季节存活下去。2.提示:经过若干代的繁殖,长颈鹿祖先群体中颈长的个体占的比例将会增加。3.提示:枯叶蝶的形成也是自然选择的结果。4.提示:长颈鹿有大量繁殖的倾向,但是食物等资源总是有限的,它们之间会为了生存而发生生存斗争,导致高的长颈鹿能吃到食物而生存下来,较矮的长颈鹿就被淘汰,经过多代的积累,最终形成了现在的长颈鹿。?思考·讨论?P1091.提示:达尔文的生物进化论和神创论的主要冲突是:神创论认为生物是神创造的,进化论认为生物是由更古老的生物进化而来的。达尔文的生物进化论否定了宗教的神圣地位,所以遭到了许多人的攻击、谩骂和讥讽。2.提示:严复、梁启超等人提出的“物竞天择,适者生存”的观点,警示国人只有自己强大了才能在这个弱肉强食的世界上生存下去。3.提示:马克思所说的“我们的观点”是指唯物主义。4.提示:达尔文的生物进化论让人们正确的认识人类在自然界中的地位。进化论使我们认识到,人类不是自然界的主宰,我们要遵循自然界的规律。?练习与应用?P109一、概念检测1.(1)√(2)× 生物在生存斗争的过程中,具有有利变异的个体容易生存,但不一定都能成功地生存和繁殖后代;具有不利变异的个体则容易被淘汰,但有些个体也会留下后代。(3)√2.A 拉马克彻底否定了物种不变论。提出当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的;适应的形成是由于用进废退和获得性遗传。A错误,B、C、D正确。二、拓展应用1.提示:不同意。因为工蜂主要担任清理巢箱,拖弃死蜂或残渣,夯实花粉,酿蜜,筑巢,饲喂幼虫,调节巢温,采集花蜜、花粉、水分、蜂胶、无机盐以及守卫御敌等工作。没有工蜂就没有蜂群。2.提示:不会干扰自然界正常的自然选择。因为濒危动物是指所有由于物种自身的原因或受到人类活动或自然灾害的影响,而有灭绝危险的野生动物物种。濒危动物本来就是适应自然界的生物。3.提示:不同意。人类也是进化的产物,也是在残酷的生存斗争中生存下来的生物,人类本属自然,自然选择对人类也会起作用。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 新教材2020-2021学年高中生物人教版必修2学案:第6章 第1节 生物有共同祖先的证据 第2节 自然选择与适应的形成.doc 新教材2020-2021学年高中生物人教版必修2课件:第6章 第1、2节 生物有共同祖先的证据 自然选择与适应的形成.pptx 新教材2020-2021学年高中生物人教版必修2课堂作业:第6章 第1、2节 生物有共同祖先的证据 自然选择与适应的形成 巩固训练.doc 新教材2020-2021学年高中生物人教版必修2课堂作业:第6章 第1、2节 生物有共同祖先的证据 自然选择与适应的形成.doc