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第1节
电流与电压和电阻的关系
【学习目标】
1、会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。
2、通过实验认识电流、电压和电阻的关系。
3、会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。
【预习检测】
1、电阻一定时，
成正比；
2、电压一定时，
成反比。
【共同探究】
探究点一
探究电阻一定时，电流跟电压之间的关系
1、实验器材
2、滑动变阻器的作用是
3、画出该实验的电路图
4、按图连接电路，测量并记下几组电压值和电流值
R
=
Ω
电压U（V）
?
?
?
电流I（A）
?
?
?
5、在下图的坐标系中画出电阻的U—I关系图像
6、分析数据和图像可得出的结论是
探究点二
探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系
1、实验中要改变的量
；
要控制不变的量是
；怎样达到这一目的
2、实验电路图
3、按图连接电路，测量并记下几组电阻值和电流值
U
=
V
电阻R（Ω）
?
?
?
电流I（A）
?
?
?
4、在下图的坐标系中画出每个电阻的R—I关系图像
5、分析数据可得出的结论是
教师引导、学生自我归纳小结
电流、电压、电阻的关系可表示为：
课堂小练
一、选择题
下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是（　　）
A.??B.?
C.??D.
如图所示是小灯泡的电流与其两端电压的关系图象，下列说法正确的是（　　）
A.小灯泡的电阻不变，阻值为7.2Ω
B.小灯泡的电流随其两端电压的增大而增加得越来越快
C.小灯泡的电阻与其两端电压有关，随电压的增大而减小
D.小灯泡的实际功率与其两端电压有关，随电压的增大而增大
小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（　　）
A.保持变阻器滑片不动
B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动
D.将电池个数增加
某同学在探究“电阻上电流跟两端电压的关系”时，利用图甲所示电路，在a、b两点分别接入定值电阻R1，R2，通过调节滑动变阻器测得多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图象，如图乙所示，若将R1，R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为（　　）
A.0.5A?
B.1A
?
C.2A???
D.3A
在探究电流与电压关系的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制了U-I关系图象如图所示,从图可以看出R1与R2大小关系是(　　)
A.R1>R2
B.R1=R2
C.R1D.无法确定
在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，实验器材：电源（4.5V）、电流表（量程0－0.6A）、电压表（量程0－3V）、三个定值电阻（R1=5Ω，R2=10Ω，R3=20Ω），滑动变阻器R标有“30Ω?
1A”字样。如图所示，当在a、b两点间接入定值电阻R1，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数。断开开关，将R1换成R2后，接下来应该进行的操作是（
）
A.闭合开关，直接读数电流表的示数
B.闭合开关，将滑片P向左移动，保持电压表示数2.5V不变
C.闭合开关，将滑片P向右移动，保持电压表示数2.5V不变
D.将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关
张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（　　）
A.通过导体a的电流与其两端的电压成正比
B.导体a的电阻大于导体b的电阻
C.当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A
D.将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A
如图所示的电路中，闭合开关S，两只电压表的指针偏转角度相同，则R1：R2等于（　　）
A.5：1??
B.1：5??
C.4：1??
D.1：4
某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表.请根据表中给出的数据，判断分析出他们实验时的电路可能是图中的（　　）
某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是(　　)
A.当导体两端的电压为0时,电阻为0
B.该导体的电阻随电压的增大而减小
C.当导体两端的电压为0时,电流为0
D.当导体两端的电压为2
V时,电流为0.6
A
当加在某段导体两端的电压为24
V时,通过它的电流为1.2
A。若加在该段导体两端的电压减小6
V时,则通过它的电流是(　　)
A.0.9
A
B.1.2
A
C.0.6
A
D.2.4
A
小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（　　）
A.保持变阻器滑片不动
B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动
D.适当增加电池的节数
二、填空题
利用如图所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变。实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使电压表示数保持不变，得到了I与
R的关系图像，如图12所示。由图像可以得出的结论是?????
；此次实验中，电压表的示数始终保持????
V不变。
定值电阻甲和乙中的电流与其两端的电压关系如图所示，由图像可得：
（1）甲的电阻为?
Ω；
（2）当通过乙的电流为0.5A时，其消耗电功率为??
W；
（3）若将甲和乙并联后接在电压为2V电源两端，则干路中的电流
为?
A。
三、实验题
方方做了“研究通过定值电阻的电流与它两端电压的关系”的实验后，欲探究通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系。现有电压为9V的电源、规格为“6V
3.6W”的小灯泡、规格为“2A
10Ω”的滑动变阻器、导线、开关、电流表和电压表等器材。方方根据图甲所示电路实验时发现无论怎么调节滑动变阻器，电压表示数始终较大，无法探究电压更小时小灯泡的电流与电压的关系。方方在老师的指导下，设计了如图乙所示的电路图，继续实验。
（1）当使用图甲电路进行实验，滑动变阻器阻值调到最大时，电压表示数为4伏，此时电流表示数为　??
　。
（2）方方根据电路图乙，连接实物电路如图丙所示。老师说少连了一根导线，请你帮她在图中添上这根导线。
（3）方方按图乙正确连接后进行实验，采集数据，绘制了小灯泡电流与电压关系的曲线图，如图丁所示。
①AB段是直线，可得出的探究结论是：在电压较小时，　??
　。
②BC段明显发生弯曲，是因为　??
　。
参考答案
答案为：A
答案为：D
答案为：C.
答案为：A
答案为：A；
解析；由题图可知,当电压一定时,I1R2。
答案为：D
答案为：B.
答案为：C
答案为：C
答案为：C；
解析；导体的电阻是导体本身的一种性质,它不随通过它的电流以及它两端的电压的改变而改变,只与导体本身的材料、长度、横截面积以及温度有关,故选项A、B错误;由题图中可以看出,导体两端电压为0时,电流为0,导体两端电压为2
V时,电流为0.4
A,故选项C正确,选项D错误。
答案为：A；
答案为：C
答案为：电压一定时，电流与电阻成反比?
2.5
答案为：（1）10；（2）1.25；（3）0.6
解：（1）由图甲知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测量灯泡两端的电压，
由题意知，灯泡两端的电压为4V，
所以滑动变阻器两端的电压为：U滑=U﹣U灯=9V﹣4V=5V；
所以电路中的电流为：I===0.5A；
（2）由图乙知，滑动变阻器的左半部分与灯泡并联，所以连接如图所示：
（3）①由图象知，AB段是一段直的线段，可知，在电压较小时，
通过灯泡的电流与它两端的电压成正比；
②BC段出现弯曲，是由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，电压较高时，灯丝的温度也随之升高，因此灯丝的电阻也会增大，从而造成电流与电压不成正比的现象。

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