资源简介 义务教育教科书 二年级(上册) 美术 你们知道我们水果家族里有哪些成员吗? 大家好,我是橘子姐姐。 你们认识他们吗? 你们认识他们吗? 夸张 哪个小朋友的表情最生动? 还有哪些能表现出好吃的表情? 学生作品 《水果的联想》 学生作品 学生作品 你们发现这两张作品的小作者有哪些想象?你有什么新的想法吗? 《我爱吃水果》 《水果真好吃》 1、抓住水果的特征进行表现。 2、运用夸张的手法表现吃水果的表情与动作。 3、颜色要鲜艳,构图要完整。 小画家开始创作了: 我来评一评 评一评:谁画的水果最诱人?谁画的表情、动作最生动? 知识拓展 画家运用谐音的方法表达了爱国之情。 柿——世 橘——吉 百世多吉 知识拓展 水果不仅好吃,在我国,还被赋予了吉祥的寓意! 桃子——长寿 石榴——多子多福 展开更多...... 收起↑ 资源预览