资源简介

(共12张PPT)
电和磁
1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验时，偶然让通电导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。
奥斯特（1770-1851）
活动：点亮小灯泡
实验器材：
电池、电池盒、开关、灯泡、小灯座、导线。
说说电流在电路中的流动路线——
从电池正极出发，经过灯泡，回到电池负极，形成回路。
1.将指南针水平摆放在桌面上，等磁针静止不动。
2.将导线拉直靠在指南针上，让导线与磁针方向一致。
3.接通电流，观察磁针有什么变化？
4.断开电流，观察磁针有什么变化？
5.反复做几次，观察现象。
我们的发现：
讨论：是什么原因让指南针发生了偏转？
指南针的指针发生了偏转。
解释：电流产生了磁性。
新的问题：怎样增大磁针的偏转角度？
发现：
短路时，指南针的偏转角度变大。
讨论：为什么？
还可以怎样增大磁针的偏转角度？
1
2
3
交流分析：
1.线圈与一根导线相比，哪个使磁针偏转角度更大？为什么？
2.线圈放法不同，磁针的偏转角度一样吗？
用完了的废电池，--点电都没有了吗？怎么检测？
拓展延伸：
单击此处添加副标题内容
谢谢聆听

展开更多......

收起↑