2.2 谋求互利共赢 课件+视频(29张PPT)

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2.2 谋求互利共赢 课件+视频(29张PPT)

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(共29张PPT)
2.2
谋求互利共赢
第二课
构建人类命运共同体
应对全球性问题

应对全球性问题
气候变化
重大传染性疾病
图片分别反应了人类面临的哪一方面的问题?
图片分别反应了人类面临的哪一方面的问题?
网络安全
贫富分化日益严重
结合图片回答:亟待解决的全球性问题有哪些?
一、应对全球性问题
如世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长乏力,贫富分化日益严重、地区热点、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展。
1亟待解决的全球性问题有哪些?
拓展:什么是人类命运共同体?
人类命运共同体是指在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。
为什么构建人类命运共同体被写入联合国决议?
2.为什么构建人类命运共同体
面临许多
全球性问题
(1)独自应对,自我封闭
(2)事不关己,相互推诿、逃避责任
面对许多全球性问题,各国采取以下三种解决方式。你觉得这些方式可不可行?为什么?
(3)采取共同行动,承担共同责任
必然选择
没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
应对全球问题
探究一:全球性问题
事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将会导致问题更加复杂,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。
共同探究
结合视频回答:构建人类命运共同体,各国应怎么做?
2为什么要构建人类命运共同体?
①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,世界各国成为命运共同体。
②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。
③采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。P23.2
应对全球问题
笔记区:
全球性问题中国方案
一、应对全球性问题
3.怎样构建人类命运共同体?(5个坚持)
构建人类命运共同体,各国要扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
政治上,协商对话;安全上,共建共享;
经济上,合作共赢;文化上,交流互鉴;
环境上,坚持绿色低碳。
2020年,中印双方领导人会晤,表明中印继续深化政治交流,促进合作。
政治合作
国际交往剪影
持久和平
对话协商
2020年4月,联合国安理会一致通过由中国倡议并共同提交的首个关于加强维和人员安全问题决议。
安全合作
共建共享
普遍安全
经济合作
2020年11月,第三届国际进口博览会于上海举行,多项新产品新技术吸引了多国眼球,极大促进国际贸易的发展。
国际交往剪影
合作共赢
共同繁荣
外交合作
2020年中意、中希战略合作关系不断发展,中国同南欧国家关系将进一步促进中国同欧盟的关系。
国际交往剪影
交流互鉴
开放包容
生态合作
习近平表示,为了应对气候变化,中国政府确定了到2030年的自主行动目标。如:二氧化碳排放2030年左右达到峰值并争取尽早实现,届时森林讯积量增加45亿立方米
国际交往剪影
绿色低碳
清洁美丽
一、应对全球性问题
4.构建人类命运共同体理念提出的意义?
由中国首倡的人类命运共同体理念,
①充分表达了人类追求和平与发展的共同愿望,
②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵思路,
③为人类未来发展提出了具有重要价值的构
④为人类共同美好的未来指明了方向。
得到国际社会的广泛认同。
关心共同命运
02
2020年10月9日,习近平在联合国生物多样性峰会上发表重要讲话。倡议各国坚持生态文明、坚持多边主义、保持绿色发展、增强责任心,强调中国努力建设人与自然和谐共生的现代化,将秉持人类命运共同体理念,为加强生物多样性保护和推进全球环境治理贡献力量。习近平最后强调,中国将于明年在昆明举办《生物多样性公约》第十五次缔约方大会,我欢迎大家明年聚首昆明,共商全球生物多样性保护大计。让我们从这次峰会携手出发,同心协力,共建万物和谐的美丽世界!
构建人类命运共同体,国家在行动。我们每个人可以做些什么?
聚焦热点
5.为打造人类命运共同体,
各国人民还需怎样努力?
交流讨论:中国海外援助,为什么不仅救助中国公民,还要管别国的公民?
二、关心共同命运
①各国人民要相互信任、守望相助、共同担当。
②关怀生命,尊重生命的价值。关注他人的命运,理解他人的痛苦与快乐。
③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界发展,关注人类命运,又要心系祖国。
P
26
方法与技能
5个人能为构建人类命运共同体做些什么?
谋求互利共赢
关心共同命运
5、构建人类命运共同体,各国人民应怎么做?
应对全球问题
1、为什么打造人类命运共同体?
2、亟待解决的全球问题有哪些?
3、构建人类命运共同体,国家应怎么做?
4、构建人类命运共同体理念的提出的意义?
课堂小结
1.作为新时代的中学生,关心人类命运,不仅要有关注国际事务的意识,而且要掌握一定的方法,培养相应的能力。对此,以下说法正确的有(
)
①学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动
②在对外交流中,为了迎合他国的观点而放弃本国立场
③了解外国人的礼仪习惯、交往方式,交往时以中华文明礼仪为主
④了解生态环境、多样文化共存、和平与发展等国际问题,形成对全球性问题的积极态度
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
B
2.东南亚朋友讲“水涨荷花高”,非洲朋友讲“独行快,众行远”,欧洲朋友讲:“一颗树挡不住寒风”,中国人讲“大河有水小河满,小河有水大河满”。这些说明构建命运共同体(

①各国要树立合作共赢的理念,寻求共同利益
②国家之间要加强合作
③在谋求本国发展的同时,要兼顾他国需求
④需要注重人类当前利益,可以不在乎人类长远利益
①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
C
3. “一带一路”
不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们(
)
A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
B
4.2018年6月8日,中国代表团在第107届国际劳工大会上表示,中国倡议在决议中写入构建人类命运共同体的理念,不仅符合《国际劳工组织章程》,而且顺应国际社会的普遍愿望,契合当今时代的发展潮流。构建人类命运共同体要求我们
(
)
①把构建人类命运共同体的理念同实际行动结合起来
②要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运
③要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞梦想
④要把关注世界的发展置于祖国的发展之上
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A
谋求互利共赢
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