资源简介

(共24张PPT)
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7.2
走向未来
第七课
从这里出发
01
02
03
04
畅想未来的原因
畅想未来的要求
新时代为成长提供的条件
做好准备，成就自己
自主学习
一
畅想未来
思考：曾经的梦想或目标实现（未实现）的原因以及对自己的影响。
观看视频
北大原创MV《青春大概》
阅读材料·谈谈如何看待他们的立志
周恩来：为中华之崛起而读书
茅以升：为人民建造结实大桥的梦想
90后抗疫一线工作者和志愿者
学习就是为了振兴中华，为社会做贡献
为了服务人民和国家
奋斗在一线，坚守自己的岗位
畅想未来的意义
终于主持设计并领导建造了我国第一座现代化的大桥——钱塘江大桥，成为我国著名的桥梁专家、教育家，实现了自己幼年时的梦想
为了服务社会和国家
丰富自己的生命。提升生命的质量
（1）为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度。
（2）更是为了很好地服务社会和国家。
一、我们为什么要畅想未来？
畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
二、如何畅想未来（畅想未来要注意什么）？
探究与分享
中国早期的马克思主义传播者李大钊对青年人寄予无限希望，在著名的《青春》一文中，他强调:“凡以冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。”在《“展钟”之使命》一文中，他感慨道:“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”
怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望，我们应该以怎样的心境与行动走向未来?
畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
二、如何畅想未来（畅想未来要注意什么）？
探究与分享
初中三年，我们认识并感悟到人类文明的壮丽景致，探索了世界和平与发展的复杂内容，经历了丰富多彩的学习生活。
站在人类与世界未来的角度，谈谈你对“新故相推，日生不滞”这句话的理解。
面向未来，我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，更要有脚踏实地的行动，在学习和实践中走向未来。
二、如何畅想未来（畅想未来要注意什么）？
二
踏上新征程
初中毕业后
到普通高中学习
到中等职业学校学习
到法定年龄后就业
想一想高中三年的生活会是怎么样的。
我会怎样与同学相处？
我会在哪些方面更趋于成熟？
如果选择的普通高中学习，
请你完成以下内容。
探究与分享
初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来的路，你会有多种选择。你会选择哪一种，又将会怎样坚持呢？
中等职业学校的学习任务是和目标是什么？
就业前景如何？
如何进行学业上的深造？
如果选择的中等职业学校学习，请你完成以下内容。
我打算如何实现生活自立？
以初中毕业生的身份踏入社会，我可能会遇到那些困难？
我打算如何克服这些困难？
如果想继续学习，我有哪些途径？
如果选择直接踏入社会，请你完成以下内容。
祖国70年来取得的举世瞩目的巨大成就
三、时代发展为我们提供怎样的机遇？
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
思考：从视频中我们可以看到伟大祖国为我们的成长提供了哪些有利的条件？
三、时代发展为我们提供怎样的机遇？
伟大祖国为我们成长提供了良好的社会条件：
①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐。
②人民生活水平不断提高。
三、时代发展为我们提供怎样的机遇？
趁现在、年轻
朝既定目标
去搏击
风浪
去想、去做、去体验
去迎接考验
时不我待
责任感、使命感
要增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。
四、我们应如何抓住机遇，迎接挑战？
畅想未来
畅想未来的目的（丰富生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更好地服务社会和国家）
走向未来
踏上新征程
时代给我们提供了展示才华的舞台
怎样展示才华，踏上新征程（做好准备，抓住机会；善于创造机会成就自己；增强责任感与使命感）
怎样畅想未来（正确理解人生规划，关切国家和民族的发展，关注前途命运）
课堂小结
畅想未来
踏上新征程
【解析】此题主要考查畅想未来的要求。依据教材所学，①②④都是，只有③与父母的要求一致是不符合题意的，故正确答案为D。
课堂
练习
例1
畅想未来，实现理想，需要（
）
①开阔的自己的视野，具有全球意识
②把自己的爱好、需求与国家的发展相结合
③让自己的爱好、需求与父母的要求一致
④把自己的爱好、需求与世界的繁荣、人类的梦想相结合
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
D
例2　怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的期望，我们应该有走向未来的心境与行动。据此，下列认识正确的是（
）
A.把个人的前途命运与祖国的前途命运结合起来
B.选择最有前途的职业作为出发点
C.以父母帮自己设计的未来为奋斗目标而努力
D.将老师指导的职业生涯设为目标
课堂
练习
【解析】
此题考查畅想未来对青少年的要求，既然是对青少年的要求一切以青少年自身出发，B项选择最有前途的职业，如果这职业不是与国家的需要结合在一起的，也是不正确的，而C、D不死青少年自己的心境，均不符合题意；故正确答案为A。
A
例3
我国著名天文学家南仁东，长期默默无闻地奉献在科研工作第一线，与全体工程团队一起通过不懈努力，迈过重重难关，实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想。这对我们实现中华民族伟大复兴中国梦的启示是（
）
①勇于担当，有责任意识
②不畏挫折，要勇往直前
③善于交往，为人友善
④顽强拼搏，名利双收
A.①②
B.②③
C.①④
D.
③④
课堂
练习
A
【解析】此题主要考查青少年的责任担当和心理品质，分析材料得知①②是正确的，③与题干无关，④名利双收是错的，实现中国梦是是将个人命运与国家和民族命运结合在一起，而不是为了自己。故本题答案为A。

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