8.2共圆中国梦(课件27张PPT+教案+素材)

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8.2共圆中国梦(课件27张PPT+教案+素材)

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请从不同角度记录下新时代我国取得的辉煌成就。
富强中国
民主中国
文明中国
和谐中国
美丽中国
我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,
朝着民主复兴的伟大梦想迈进。
2020年大事记
北斗组网成功
火神山医院10天建成
抗洪救灾取得胜利
战疫情取得胜利
思考:这些梦想的实现靠什么?
如何实现中国梦
(1)实现中国梦,必须坚持党的领导,贯彻五大发展理念,统筹推进“五位一体”建设,协调推进“四个全面”。
五大
发展理念
创 新
协 调
绿 色
开 放
共 享
五位
一体
经济建设(中心)
政治建设(制度保障)
文化建设(灵魂)
社会建设(前提条件)
生态建设(基础)
四个
全面
全面建成小康社会(战略目标)
全面深化改革(动力源泉)
全面依法治国(法治保障)
全面从严治党(政治保证)
【关于五大发展理念】
结合视频思考:“五大发展理念”分别解决的什么问题?
1.坚持创新发展,注重解决发展动力问题,推动经济保持中高速增长、迈向中高端水平。
2.坚持协调发展,注重解决发展不平衡问题,着力增强发展的整体性。
3.坚持绿色发展,注重解决人与自然和谐问题,建设天蓝地绿水清的美丽中国。
4.坚持开放发展,注重解决发展内外联动问题,进一步提升开放型经济水平。
5.坚持共享发展,注重解决社会公平正义问题,不断增进人民福祉。
【关于“五位一体”总布局】
结合视频思考:“五位一体”总布局指的是什么?为什么必须全面推进“五位一体”。
党的十八大站在历史和全局的战略高度,对推进新时代“五位一体”总体布局作了全面部署,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设
只有坚持“五位一体”建设才能形成经济富裕、政治民主、文化繁荣、社会公平、生态良好的发展格局。中小学教育资源及组卷应用平台
九年级
8.2共圆中国梦
课时教学设计
课题
共圆中国梦
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
9年级
学习目标
知识目标
了解和认识实现中国梦所需要的条件;明确自信中国人的表现,以及做自信中国人的要求。能力目标
增强对中国梦的向往和自信,培养为实现中国梦不懈努力的热情。情感、态度与价值观目标
树立对中国梦的坚定信念,增强对实现中国梦的自信心;树立热爱祖国、热爱党的思想感情,增强对民族和国家的认同感、自豪感和自信心。
重点
认识实现中国梦所需要的条件
难点
明确自信中国人的表现,以及做自信中国人的要求。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频:我们的梦每个人都有自己的梦想,采访身边的人(父母、老师或邻居等),记录他们的“中国梦”。引出本课主题—共圆中国梦
观看视频
观看视频,结合视频思考:他们实现梦想需要哪些条件?
讲授新课
第一目
<圆梦大舞台>探究一:请从不同角度记录下新时代我国取得的辉煌成就。我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,朝着民主复兴的伟大梦想迈进。思考:如何实现中国梦(1)实现中国梦,必须坚持党的领导,贯彻五大发展理念,统筹推进“五位一体”建设,协调推进“四个全面”。思考:说一说“五大发展理念”分别解决的什么问题?提示:
1.坚持创新发展,注重解决发展动力问题,推动经济保持中高速增长、迈向中高端水平。2.坚持协调发展,注重解决发展不平衡问题,着力增强发展的整体性。3.坚持绿色发展,注重解决人与自然和谐问题,建设天蓝地绿水清的美丽中国。4.坚持开放发展,注重解决发展内外联动问题,进一步提升开放型经济水平。5.坚持共享发展,注重解决社会公平正义问题,不断增进人民福祉。思考:说一说“五大发展理念”的作用?提示:五大发展理念,是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现,也是改革开放30多年来我国发展经验的集中体现。思考:说一说“五位一体”总布局指的是什么?提示:党的十八大站在历史和全局的战略高度,对推进新时代“五位一体”总体布局作了全面部署,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设。思考:为什么必须全面推进“五位一体”建设。提示:只有坚持“五位一体”建设才能形成经济富裕、政治民主、文化繁荣、社会公平、生态良好的发展格局。思考:说一说“四个全面”的内容?何时提出的?提示:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。四个全面是逐步提出的。思考:
“四个全面”的逻辑关系是什么呢?提示:“四个全面”战略布局不是简单的并列、平行关系,而是一个有机联系、环环相扣的整体。从大的关系看,是目标引领举措。全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是一个都不能缺的三大战略举措。(2)实现中国梦,必须走中国道路。
中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族复兴的正确道路。
陈薇是院士,更是军人,笃定“穿上这身军装,任何事情都是你该做的”,坚持把病毒研究放在第一位,研制的重组新冠疫苗走在世界前列,以科技战疫的巨大成效给人民以信心和希望。思考:院士身上分别体现了什么精神?陈薇是院士,更是军人,笃定“穿上这身军装,任何事情都是你该做的”,坚持把病毒研究放在第一位,研制的重组新冠疫苗走在世界前列,以科技战疫的巨大成效给人民以信心和希望。实现中国梦必须凝聚中国力量.播放视频:中国力量中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者,是梦想的实现者(人民重要性)。人民有信仰,民族有希望,国家有力量。(4)实现中国梦必须凝聚中国力量.中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者,是梦想的实现者(人民重要性)。人民有信仰,民族有希望,国家有力量。(5)实现中国梦离不开全体中国人的努力奋斗。第一目
<自信的中国人>探究二:中国自信、民族自信的根本所在播放视频:2020年从这个视频中,你是否感受到作为中国人的自信?说说我抗击疫情取得伟大胜利的根本原因是什么?识记:民族自信的根源①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。②
在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。探究三:如何做自信中国人探究活动:总结自信的中国人有哪些表现?思考:杜岚、尤端阳的事迹启示我们自信的中国人需要具备什么品质?提示:自信的中国人对国家有认同。具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感。能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。思考:樊锦诗事迹启示我们应该如何对待中国文化?提示:自信的中国人对文化有底气。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。一个自信的中国人,能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。思考:黄文秀作为驻村书记始终战斗在脱贫第一线,启示我们如何做?提示:自信的中国人对发展有信心。一个自信的中国人,坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹。“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”——习近平总书记话语铿锵。【小组交流】
用三个词请描述自已心目中“自信的中国人”的形象,与同学交流。我们应该如何理解自信呢?提示:自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。提示:自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。
看视频,结合视频思考“五大发展理念”分别解决的什么问题?五大发展理念”的作用有哪些?观看视频,同学回答“五位一体”总布局指的是什么?分组讨论,为什么必须全面推进“五位一体”建设。视频思考,请说一说“四个全面”的内容?何时提出的?引导学生思考并归纳“四个全面”的逻辑关系实现中国梦必须弘扬中国精神。观看视频,两位院士身上分别体现了什么精神?举例疫情期间的中国精神,学生总结观看视频,学习中国自信、民族自信的根本所在结合材料思考:杜岚、尤端阳的事迹启示我们自信的中国人需要具备什么品质?结合视频思考:樊锦诗事迹启示我们应该如何对待中国文化?黄文秀作为驻村书记始终战斗在脱贫第一线,启示我们如何做?用三个词请描述自已心目中“自信的中国人”的形象,并根据出现频率较高的几个词语,写一段文字,与同学交流。阅读材料,启示我们如何做自信的中国人?我们应该如何理解自信呢?师生得出结论
引发学生聚焦中国梦的实现帮助学生理解五大发展理念引导学生思考如何培育和践行社会主义核心价值观
课堂小结
通过这节课的学习,我们知道了中华民族精神的丰富内涵和重要意义。民族精神是民族的“魂魄”,是实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力,我们要积极传承和弘扬民族精神,同时构筑中国价值,培育和践行社会主义核心价值观。
板书
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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共圆中国梦(知识梳理)
1、为什么中国梦能够实现?(P111-P112)
现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
2、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?(P112-P113)
①★必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念(五大发展理念),统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设(“五位一体”总体布局),协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党(“四个全面”战略布局)。
②必须走中国道路。(中国道路就是中国特色社会主义道路)
③必须弘扬中国精神。(★中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。)
④必须凝聚中国力量。(中国力量就是全国各族人民大团结的力量)
3、★中国自信、民族自信的根本所在是什么?(我国取得一切成绩和进步的根本原因)(P114)
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,
确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
4、自信的中国人有哪些表现?(P115)
①自信的中国人对国家有认同。
②自信的中国人对文化有底气。
③自信的中国人对发展有信心。
5、如何做自信的中国人?(P116-P117)
①我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
②既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。
③坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信(“四个自信”)。
6、(补充)你打算如何使自己成长为一名自信的中国人?
①树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,不断提高自身素质;
②珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;
③弘扬和培育民族精神和时代精神,继承和弘扬中华优秀传统文化;
④从生活点滴做起,养成亲社会行为习惯,积极承担责任,热爱祖国,不断增强使命感和责任感;
⑤积极参与社会实践,培养创新精神和创新能力;
⑥加强思想道德修养,增强法治观念,自强不息、艰苦奋斗;
⑦增强法治观念,尊法、学法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。

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