资源简介 (共23张PPT)违法行为种类根据社会危害违法行为的种类？有什么共同点？三种违法行为共同点：①都是违法行为；②都有社会危害性；③都要承担法律责任。民事违法行为行政违法行为刑事违法行为一般违法行为——严重违法行为（犯罪行为）根据法律类别看视频，谈谈你的感受。预防犯罪部编人教版道德与法治八年级（上册）第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民1、刑法的作用和内容是什么？P522、什么是犯罪?它哪些基本特征？P533、刑罚的含义及种类有哪些?P544、如何加强自我防范，预防犯罪？P55学习任务作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。罪罚刑法的作用和内容P52行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于_________。行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于_________。01OPTION02OPTION1、试分析对比上述行为，同样是殴打他人，定性是否相同？2、如何判定一个人的行为是犯罪？？小法官，请你辨别罪与非罪一般违法行为犯罪一般违法与犯罪行为的关系殴打他人，造成轻微伤害的治安管理处罚法一般违法行为殴打他人导致他人重伤甚至死亡刑法犯罪行为对社会的危害程度违反的法律承担的法律责任行政处罚刑罚处罚犯罪的特征严重的社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性——最本质特征；——法律标志；——必然后果。 犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。含义犯罪，也叫刑事违法行为，是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。2.犯罪的含义和基本特征P53知识盘点大家谈：王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向杜某索要手机打电话遭到拒绝，王某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜某逃走，王某趁机将出租车开走。想一想：王某有哪些违法行为？是否构成犯罪？（1）违反了治安管理处罚法，属于一般违法行为；（2）触犯了刑法，构成犯罪。3.刑罚的含义和种类P54刑罚主刑附加刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境独立使用可独立使用或附加使用刑罚刑罚又称为刑事处分、刑事处罚，是犯罪的法律后果，是审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的法律制裁方法。刑罚分为主刑和附加刑。拘留，罚款适用于行政违法行为。拘役、罚金适用于犯罪。知识盘点拘留与拘役；罚款与罚金的区别：刑法规定犯罪结果刑罚我年龄小与犯罪无关，即使犯罪也不受处罚。这种说法对吗？为什么？任何违法犯罪都要承担相应的法律责任，不论年龄大小！我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。加强自我防范10月13日，刑法修正案（十一）草案规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡，情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。中学生陈某,原本是一个好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,不按时完成作业,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校的纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”拦路抢劫,在短短几天内就作案3起,最终因抢劫罪被判刑。案例分析1、陈某是如何走上犯罪道路的？2、陈某的经历给我们预防犯罪什么启示？预防犯罪品学兼优——结识游手好闲的“朋友”——无心学习、旷课——自责——放纵偷东西、打骂同学（学校纪律处分）——经常偷窃”（公安机关拘留）——网吧玩游戏——拦路抢劫(判刑)不良行为（严重不良行为）一般违法犯罪不加以改正要抵制不良诱惑，杜绝不良行为。不良行为与严重不良行为的比较不良行为严重不良行为区别旷课、夜不归宿纠集他人结伙滋事，扰乱治安携带管制刀具；打架斗殴；辱骂他人携带管制刀具、屡教不改区别于屡教不改强行向他人索要财物多次拦截欧打他人或强行索要他人财物区别于多次偷窃、故意损坏财物多次偷窃区别于多次参与赌博或变相赌博参与赌博，屡教不改区别于屡教不改收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等传播淫秽等音像制品；进行淫乱或色情、卖淫等活动收听、观看属于不良；传播属于严重不良。反思自我：（1）给其他同学起绰号，玩手机不能自控，不按时完成作业、不爱护公物，迟到,打架，等等。你有过类似的不良行为吗？（2）不良行为产生的原因是什么？危害？（3）给我们的启示是什么？增强法治观念，依法自律，从小事做起，防患于未然。（1）加强自我防范。（2）珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（3）杜绝不良行为，明确是非界限。（4）增强法治观念，依法自律，从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。知识盘点怎样预防犯罪？P55.56最本质特征法律标志必然结果刑罚主刑附加刑了解罪与罚加强自我防范认清犯罪危害，远离犯罪杜绝不良行为增强法治观念，依法自律遵纪守法，防患于未然预防犯罪促进犯罪基本特征社会危害性（严重）刑事违法性(触犯刑法)刑罚当罚性(受刑罚处罚)课堂小结1.下列不属于犯罪的基本特征的是（）A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.重大责任性D课堂训练2.目前全国正在深入推进的扫黑除恶专项斗争，严厉打击了危害群众生产生活的黑恶势力，这些黑恶势力犯罪行为的本质特征是________，应承担________法律责任。( )A．严重社会危害性 刑事B．触犯了刑法 刑事C．严重社会危害性 行政D．触犯了刑法 民事A3.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明?(??)①不良行为任其发展，可能导致违法行为?②不良行为必然发展为违法行为??③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪???④不良行为是小节，无关紧要?A.?①②?B.?②④???C.?①③????D.③④?C作业：1、绘制本框思维导图2、小组长检查背诵勿以善小而不为，勿以恶小而为之；远离违法犯罪，做文明中学生，为社会和谐作出力量！ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5、2 预防犯罪.pptx 一个好学生的堕落.mp4 预防未成年人犯罪.mp4
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