资源简介

神奇的眼睛
完成情况
班级： 姓名： 组号：
一、自主预习?探究新知


（一）情景体验
体验 老花镜和近视镜
活动1：把一个老花镜放在阳光下，调整老花镜与地面的距离，注意观察现象。
活动2：把一个近视镜放在阳光下，调整近视镜与地面的距离，注意观察现象。
（1）活动1中，太阳光经过老花镜后会 （选填“发散”或“会聚”），由此你猜想老花镜可能是 。
（2）活动2中，太阳光通过近视镜后会 （选填“发散”或“会聚”），由此你猜想近视镜可能是 。
体验 照相机的使用
活动1：用照相机拍摄近处物体使其能在底片上成像。
活动2：用照相机拍摄远处物体使其能在底片上成像。
（1）照相机所成的像是 （选填“实”或“虚”）像。
（2）活动 中，物体在底片上成像较大。
（二）教材助读
1．眼睛的光学结构：眼睛看物体和 成像的原理是一样的，眼睛的晶状体相当于一个 ， 相当于光屏，人的眼睛能看到物体，是该物体经过晶状体在视网膜上形成的 像的结果。
2．凸透镜的应用:
（1）放大镜:是 透镜，原理是u（2）照相机:原理是u>2f是的凸透镜成像，成 ， 的像，且胶卷相当于 。
（3）投影仪: 原理f（三）预习自测
1．老年人所戴的“老花镜”的镜片是 ，青少年所戴的“近视镜”的镜片是 。
2．市场上出售的一种“人参”酒，在酒瓶中浸一支人参，你看到浸没在瓶中的人参实际上是（ ）
A．实物 B．等大的人参实像 C．放大的人参实像 D．放大的人参虚像
3．用放大镜接近细小的指纹,可以观察到指纹的 、 的 像。用放大镜看窗外较远的树，可以看到树的 、 的 像。
我的疑惑：请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。
二、课堂探究?快乐学习
探究1：眼睛的视物原理
结合预习及经验，思考下列问题：
1．如图是眼睛构造示意图， 相当于凸透镜， 相当于光屏。
2．如图是眼睛视物的示意图，眼睛的视物原理是什么？物体在视网膜上成什么像？

3．观察图并想一想，正常眼睛可以看清远处物体和近处物体是通过调节什么来实现的？

探究2：视力的矫正
⒈观察近视眼和远视眼图形，结合图形分析：
（1）近视眼与正常眼比较，近视眼的晶状体变 ，会聚能力 ，使远处物体成像在视网膜 。
（2）远视眼与正常眼比较，远视眼的晶状体变 ，会聚能力 ，使近处物体成像在视网膜 。
2．结合近视眼成像图分析，要使像成在视网膜上，需将折射光线变得 （选填“会聚”或“发散” ）一些，故应使入射光线变得 （选填“会聚”或“发散”）一些。故需用 透镜来矫正。
3．结合远视眼成像图分析，要使像成在视网膜上，需将折射光线变得 （选填“会聚”或“发散”）一些，故应使入射光线变得 （选填“会聚”或“发散” ）一些。故需用 透镜来矫正。
探究3：透镜的应用
结合预习及“体验”，思考下列问题：
1．使用放大镜时，放大镜到物体的距离有什么要求？ 。
放大镜成像的原理是 。
2．照相机成像有什么特点？ 。
照相机成像的原理是 。
3．显微镜和望远镜各有什么作用？
课堂小结
1．了解眼睛有简单构造和眼睛视物的基本原理。
2．了解近视眼、远视眼的成因及其矫正的方法。
3．放大镜、照相机、投影仪的成像原理。
三、当堂达标?体验收获
三、当堂达标?体验收获
（一）基础过关
1．正常人的眼睛能看清远处或近处的物体，这是由于（ ）
A．不断改变物距，使像成在视网膜上
B．不断改变像距，使像成在视网膜上
C．不断改变晶状体的焦距，使像成在视网膜上
D．以上说法均不正确
2．下列所示的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ）

3．利用一片远视眼镜片做成像实验时,不能得到（ ）
A．放大的实像 B．放大的虚像
C．倒立的实像 D．倒立的虚像
4．如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能是（ ）
（二）拓展延伸（选做）
图5
5．张明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于某个位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，这个像的特点与图5所示的像的特点相同。张明看到这种现象马上明白利用这一成像原理可以制成（ ）
A．照相机 B．放大镜 C幻灯机 D．潜望镜
6．用照相机给一个小工艺品拍照时，小工艺品距离照相机40cm，所得到的像是缩小、倒立的，则该照相机的镜头焦距可能是（ ）
A．20cm B．10cm C．28cm D．40cm
7．小明利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码登记照。小明在距离镜头 处；如果觉得像偏小，他应该 （选填“靠近”或“远离”）镜头
【答案】
【自主预习?探究新知】
情景体验
体验 老花镜和近视镜
（1）会聚；凸透镜（2）发散；凹透镜
体验 照相机的使用
（1）实（2）1
教材助读
1．照相机；凸透镜；视网膜；倒立、缩小的实
2．（1）凸；正立、放大的虚
（2）倒立；缩小；光屏
（3）倒立；放大；凸透镜；光屏
预习自测
1．凸透镜；凹透镜 2．D
3．正立；放大；虚；倒立；缩小；实
【课堂探究?快乐学习】
探究1：
1．晶状体；视网膜
2．眼睛的视物的原理是凸透镜成像原理，物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。
3．通过调节晶状体的厚薄
探究2：
⒈（1）厚；强；前（2）薄；弱；厚；
2．发散；发散；凹
3．会聚；会聚；凸
探究3：
1．使物体在放大镜的一倍焦距以内
凸透镜成像（u＜f）
2．倒立、缩小的实像
凸透镜成像（u＜2f）
3．显微镜可以观察微生物、细胞等肉眼无法看见的物体。望远镜能使很远的物体成像在眼前。
【当堂达标?体验收获】
基础过关
1．C 2．B 3．D 4．C
拓展延伸
5．C 6．B
7．2倍焦距以外；靠近

展开更多......

收起↑