资源简介

(共29张PPT)
一只粉笔
两袖清风
三尺讲台
四季耕耘
老
师
第六课
师
生
之
间
走近老师
你知道吗？
我国政府规定哪一天为“教师节”？
1985年，将每年的9月10日定为教师节。
比一比
你知道老师的称谓有哪些？
你知道对老师有哪些称谓吗？
老师的称谓
老师
——
最广泛流行的敬称（最悠久的职业，无以伦比）
先生
——最历史悠长的尊称（对德高望重的老师）
园丁——最质朴无华的褒称
慈母——最真情感人的爱称
蜡烛——最温馨动人的称谓
春蚕——最纯挚的称谓
春雨——最生动形象的默称
人梯——最高评价的专称
孺子牛——最具中国特色的称喻
人类灵魂的工程师——最富哲理的称谓
提到老师，你会想到哪些诗句？
捧着一颗心来，不带半根草去。
赞师佳话
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
师者，所以传道授业解惑也。
十年树木，百年树人。
教师是太阳底下最光辉的职业
了解教师职业
古代：
孔子，春秋时期的思想家、教育家，被后
人尊称为“至圣先师”。
孔子创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千人，贤弟子七十二人。他提出的“因材施教”、“循循善诱”、“温故知新”等教育思想影响国人、影响全人类。
孔子学院遍布世界各地
上述材料共同表明了什么？
韩愈《师说》
教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
习近平总书记说过“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”
教师承担教书育人的使命，不可替代。
教师是一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
（二）现代教师的作用
《中国人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
教师已发展成为一种专门职业。
你知道符合哪些条件才能成为老师吗？
你知道老师扮演多少角色吗？
你知道老师工作时间有多长吗？
你知道老师有哪些职业病吗？
你了解老师备一节课，批一次作业要花费
多少时间和精力吗？
你知道吗？
你不知道的还有很多……
时代对教师有什么要求？
课堂小文章
幸福是一种感觉
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
总结：教师职业的特殊性
1、教师是一个古老的职业。
人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
2、教师是一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的
使命。
3、时代对老师提出更高要求：有理想信念
有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
每个老师都有自己的个性，说说我们的老师有什么个性特征或上课风格？
任课老师
个性特征或上课风格
语文老师
数学老师
英语老师
历史老师
地理老师
政治老师
生物老师
老师心语
课堂小文章
幸福是一种感觉
造成老师风格不同的原因：
年龄
学识
阅历
性格
情感
思维方式
解决问题的方式和表达方式
差异
关于“受学生喜欢的老师”问卷调查
1.你喜欢哪个年龄段的老师？（　　）　　
　Ａ年轻　　Ｂ中老年
C年龄无所谓
2.喜欢什么性别的老师？（
）
A女老师
B男老师
C男女无所谓
3.喜欢什么性格的老师？（
）
A严格严厉
B有个性
C合作民主,和蔼可亲
D风趣幽默
充满激情
4.老师讲课特点（
）
A新潮开放，适当引导学生自由发展
B德高望重，学识渊博，精通教学技能
C授课方式好，善于激励学生
承认老师的差别
发现不同风格老师的优点
了解老师教育行为的目的
主动交往
面对风格不同的老师
小雨对小鹏说：“我喜欢数学白老师，特别喜欢白老师的讲课方式，但这学期白老师不教我们了，换了刘老师，我不喜欢她。”
如果让你给小雨支招，你有哪些好的点子？
★承认老师的差异，接纳每位老师的不同。
★发现不同风格老师的优点
★了解老师教育行为的目的
★主动交往
拓展空间
当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大
，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道的还多
。那么，我们还需要老师吗？
学高为师
身正为范
我们需要老师
老师的工作不仅是传授知识，还要教给我们学习知识的方法，更重要的是教会我们做人，言传身教，为人师表，用人格魅力为我们做出榜样。　　　
走近老师
老师的重要作用
现代对教师的职业道德要求
教书育人
风格不同的老师
老师的不同风格产生的原因
人类文明的传播者之一
怎样对待不同风格的老师
有道德情操
有理想信念
有扎实学识
有仁爱之心
【学习小结】
单项选择题
1、在某中学毕业晚会上，有位同学创作了“一支粉笔写就两袖清风，三尺讲台演绎四季晴雨”的对联。你认为该对联的最佳横批应是（
）
A.感恩父母
B.我爱我师
C.真情无价
D.友谊长存
当堂达标
B
当堂达标
2、我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明（
）
A.学生热爱老师
B.老师是我们获取知识的唯一来源
C.老师是学生最真挚的朋友
D.老师是人类文明的传承者
D
3、新修订的《中小学教师职业道德规范》更加强调教师“育人”的职责。这说明（
）
A、教师的职责是传授学生知识
B、教师教给我们解决问题的方法
C、教师在我们失败的时候鼓励我们
D、教师是人类灵魂的工程师，教给我们做人的道理
当堂达标
D

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