资源简介

第8课 动静结合总相宜
目 录
CONTENTS
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初识探究
操作指南
阅览室
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拓展空间
你知道吗？与静止的物体相比，运动着的物体更容易吸引人的注意力。如果在多媒体连环画中运用一些夸张的手法，将故事情节、人物性格用动画的形式简明、生动地表现出来，一定会受到同学们的喜爱。
PowerPoint提供了多种制作手段来实现动画效果，“自定义动画”就是其中的一种，利用它可以为幻灯片上的文本、图片和其他内容赋予动作，让幻灯片变得妙趣横生。
逐级依次打开素材盘的“五年级用书\第一单元\第8课\作品制作”文件夹，打开文件“小蝌蚪找妈妈.ppt”，选定第5张幻灯片。我们来设置“自定义动画”效果，让画面上的小蝌蚪游动起来。
初识探究
操作指南
选定要设置动画效果的第5张幻灯片
执行“幻灯片放映”→“自定义动画”命令，弹出“自定义动画”对话框
操作指南
单击选择设置动画的对象
单击“效果”选项卡，在动画效果选择列表中选择一种动画效果
在“动画播放后”选项中选择对象的状态
单击“预览”按钮，可以在“预览”窗口中观看“自定义动画”的效果
单击“确定”按钮
操作指南
我们可以用同样的方法为幻灯片上的其他小蝌蚪设置在水中游动的动画效果。如果你想让两个小蝌蚪一起游动，可以先将两个小蝌蚪的图片组合成组，再为该组设置动画效果。当我们在同一张幻灯片上为多个对象都设置了“自定义动画”效果时，如何让所有的对象都听从指挥，按照我们预想的顺序活动起来呢？让我们来设置幻灯片中对象的动画顺序吧！
操作指南
单击“顺序和时间”选项卡，用上、下“移动”按钮调整所有对象的动画顺序（放映时会按照动画排列的先后顺序依次播放）
“启动动画”的方式也可以选择单击鼠标时
单击选择“启动动画”的一种方式
单击“确定”按钮
在这个故事中，小蝌蚪一看到蹲在荷叶上的青蛙妈妈，就迫不及待地喊出了“妈妈！妈妈！”，能不能在设置动画的同时，加入小蝌蚪的声音呢？我们来试试看！
操作指南
操作指南
操作指南
操作指南
动画效果如此生动有趣，是不是画面上所有的对象都需要设置动画效果呢？形式是为内容服务的，设置动画效果要以适度、自然为原则，过多、过杂的动画不仅会使人眼花缭乱，造成视觉疲劳，还可能喧宾夺主，适得其反。幻灯片的动画设置要做到动静结合，服务于故事内容。所以在这张幻灯片上，动画效果让小蝌蚪游动起来，体现出小蝌蚪活泼的性格特征，而没有设置动画效果的青蛙妈妈则显得成熟稳重，从而使整个画面给人一种和谐的感觉。
灵活地运用动画设置原则，让画面中的其他对象适度自然地活动起来吧！你的多媒体作品将会变成名副其实的活动连环画！
电脑动画
好莱坞拍片技术随着信息时代的来临进入了全新的领域，“3D电脑动画”在电影中的运用已十分普遍。迪士尼与“皮克斯工作室”（PIXAR Animation Studios）在1995年推出了一部完全以3D电脑动画拍摄成的动画影片《玩具总动员》，获得了不错的票房成绩，为动画影片的种类又开创出全新的风貌。在此之后，迪士尼与皮克斯又陆续推出了几部3D电脑动画电影，技术越来越纯熟。这几部作品的成功，让电脑动画逐渐成为动画市场上的主流之一，使得传统手绘动画面临严峻的考验。
电脑与动画的结合开创了电脑动画时代，电脑动画是将艺术创作以科技的手段呈现出动态效果，它是科技与艺术的完美结合。
阅览室
1.逐级依次打开素材盘的“五年级用书\第一单元\第8课\作品制作”文件夹，打开文件“小蝌蚪找妈妈.ppt”。请你为演示文稿中的各页幻灯片设置“自定义动画”效果，注意把握适度、自然、动静结合的原则。
2.打开本组同学上节课制作的“古典诗词作品集，ppt”，根据作品内容为演示文稿中的幻灯片设置适当的动画效果。
拓展空间
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