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第 4 课

生活中的 点 线 面

舞阳中学 刘芳
一、欣赏图片

夜空的星星
大海中的船
风中的柳条
微波荡漾的湖水
墙面
楼房
点、线、面、
在生活当中，由于空间和周边环境的参照与比较，有许多物象在视觉感觉中相对地可以形成为“点”、“线”、“面”，也就是平面构成的基本要素
二、回答问题:
1、通过图片，你发现什么？
2、说说你们生活中发现哪些是点、线、面的画面？
（ 小组讨论）
3、怎样概括地表现生活中的点、线、面？
二、学习平面构成：
分两种：
1、具象形象：就是以大自然的自然形态为主体，直接从中汲取美的成分进行再创作的形象。
2、抽象形象：
高度概括、浓缩自然形象，将复杂的自然形象概括为最简单的视觉元素----点、线、面按照构成的原理重新排列组合构成新的形象。通过思维方式的锻炼和对视觉语言的理解领会视觉元素表达的情感，重新组合排列，构成新的视觉效果。
基本要素----点、
1、点的定义
在几何学中，点只是表示某一位置，而无形状和面积。
（例如：两线交于一点；直线与面相交于一点……）
而在平面构成设计中，点是以形象存在，
点表示位置、形态、大小。也就是说：无论
点有多少，都会有自己的形象。
（例如; ◆◥ ▼ ●…… ）
2、点的性质和作用
（1）、点的形状各异----规则与不规则

点越小-----点的感觉愈强，但显得柔弱
点越大-----趋向于面的感觉
（2）、具有放射力
基本要素-----线
1、线的定义
线是点移动的轨迹。具有位置、长度、宽度、方向、形状和性格等属性。
2、线的形态
分两大类：直线和曲线
直线：垂直线、水平线、斜线、折线、平行线、虚线、交叉线。
特点：代表男性，力度、稳定、平和、寂静
曲线：几何曲线（弧线、旋涡线、抛物线、圆）、
自由曲线。
特点：富有女性化特征，丰满、柔软、优雅。
自由曲线：
徒手画的一种自然地延伸，自由而富有弹性。
基本要素--------面
一、面的概念：
面是线的移动而形成，面有长度、宽度，没有厚度。
体现充实、厚度、整体、稳定的视觉效果。
几何面：规则、平稳
自然形的面：生动、柔和
三、欣赏 点、线、面
组合作品
四、怎样把下列图片用点、线、面手法画出来？
立交桥
五、课堂作业练习
在下列图中，选出一幅你喜欢的图片，用点、线、面基本要素画出来。
六、小结
通过学习，了解美术中点、线、面的基本概念，发现并学会用构成的语言概括地表现生活中的点、线、面。从中体会美术与生活的关系。
拉德斯基进行曲
这首曲子本是老约翰·施特劳斯题献给拉德斯基将军的。常作为音乐会的压轴曲

第 4 课

生活中的 点 线 面

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