资源简介

(共33张PPT)
新知导入
《功夫熊猫》的电影火爆全球，这里面有数不清的中国元素，功夫、熊猫、中式建筑、中国食物……然而这是一部不折不扣的美国电影，美国电影人利用中国元素疯狂的对外输出美国的价值观和文化。
对此。你有何看法？
认真独立完成以下内容：
01
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03
04
05
新知讲解
中国对世界的影响还有哪些方面？
播放视频《疫情体现中国影响！德媒：缺了“世界的工作台”，全球经济将瘫痪
》
①中国文化对世界的影响越来越大
②中国为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径。
中国对世界的影响
①中国文化对世界的影响越来越大
中国高铁走出国门，对中国与世界分别意味着什么？
走出国门的“中国名片”还有哪些呢？
名片二：中国交通
名片三：中国桥梁
名片一：中国航天
名片四：中国电商
名片五：中国中医药
名片六：中国核电
走出国门的“中国名片”
播放视频《中国对世界经济的拉动将进一步显现》
②中国正为世界经济增长注入新的活力，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。（经济）
①中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品
②为越来越多的国家提
供更多更好的技术和设备
③通过向国外投资，帮助急需
发展资金的国家把握发展机遇
思考：中国影响力在经济方面主要体现在哪里呢？
在这些照片中，中国领导人都是站在前排中间的位置，这说明什么？
中国秉承“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系的民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平、公正、多元共治、包容有序的格局发展。
共商
共建
共享
◆一位外国杂志的主编说:中国从一个贫穷落后、任人欺凌的国家变成世界第二大经济体，为整个世界树立了一个光辉典范。在国际事务中，中国不恃强凌弱，真诚待人，代表着和平与正义的形象。中国经济快速发展，也给了亚
洲、非洲、拉丁美洲的发展中国家经济振兴的机会。中国越富强，世界经济发展就越稳定。
中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径。
上述材料说明了什么？
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
思考：文明包含哪些内容？
北京故宫
印度泰姬陵
法国埃菲尔铁塔
美国自由女神
①中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动的与
世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步。
②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
（为什么说中华文明在交流互鉴中发展？）
中华文化和世界文化交流互鉴的意义是什么？
先秦时期，中原地区人们的衣服都是宽衣肥袖的，不利于生产和作战，赵武灵王学习北方游牧民族，开展胡服骑射的改革。
博采众长，兼收并蓄
在五代十国之前，中原地区人们跪地而作。后从西域引进方凳、胡床，中原的文化并没有因此而灭亡，反而更加繁荣了。
海纳百川，有容乃大
张赛出使西域
玄奘西天取经
郑和七下西洋
鉴真东渡
拼音、阿拉伯数字、五线谱，都不是中国人发明的，可是你在使用它们的时候会在乎这个吗？
通过以上材料，你认为我们应怎样正确对待人类文明成果？
我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并畜。
中外文明交流互鉴
中国高铁技术已实现“引进技术—中国制造—中国创造”的跨越式发展，形成自主知识产权，使中国迅速成为全世界公认的头号高铁大国。
思考：我国在发展过程中学习借鉴优秀文明成果有哪些？
汽车来自西方，汽车文明也起源于欧美。欧洲的汽车文明，表现在人与车相互尊重、车对人绝对尊重。这些值得我们借鉴。
②中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养。
思考：我们能从其他国家垃圾分类中借鉴哪些经验？
在德国，各种垃圾都被严格分类，尤其是对生活垃圾的严格分类，已经成为展现德国人严谨细致的代表性案例。居民区附近都设有垃圾投放区，并且放置着棕、蓝、黑、黄四种颜色的垃圾桶。各种颜色代表不同的垃圾——棕色投放有机垃圾，蓝色投放废纸，黑色投放剩余垃圾，黄色则专门投放标有绿色圆点回收标志的商品包装。
③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
除了垃圾分类，国外还有哪些优秀的精神文明也值得我们学习？
汽车文明
女士优先
尊重隐私
我们如何对待、学习世界文明成果?（P37-39）
①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
②积极主动的与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养。
③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
课堂练习
B
1.
春节是中国的传统节日，如今越来越多的国家庆祝中国春节：英国伦敦有舞龙舞狮、爆竹烟花、盛装出游、文艺表演等；美国加州参议院全票通过了关于庆祝中国农历新年的决议案；法国巴黎市政广场挂上红灯笼……对此，下列认识正确的是(
)
①随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大
②在国际舞台上，中华文化已经成为世界文化的主导
③在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会认识中国文化
④中国文化推动了世界文明的进步与发展
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
②④
D
2.今天，中国成为世界第二大经济体；中国经济快速发展给亚非拉美洲的发展中国家振兴的机会；中国越富强，世界经济发展就越稳定。从这些事实可以看出(
)
A.
中国的经济发展确保了世界的和平与发展
B.
中国为人类发展提供精神支撑和心灵慰藉
C.
中国致力建立公正合理的国际政治新秩序
D.
中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器
拓展提高
引进人才
中华民族历来有“尚贤爱才”传统美德，向来很重视吸收外国人才。唐代与中国通使交好的国家达70多个，这个大交流促进了中华文化远播世界，也促进了各国文化物产传入中国。随着中国改革开放不断的深化，中国逐渐成为世界各国优秀人才施展才华、创业发展的“热土”。2013年，有超过61万人次的境外专家来华工作，为中国经济社会发展做出贡献。习近平总书记高度重视人才交流合作在促进世界文明交流互鉴中的作用，他明确指出：“文明交流互鉴，首先是人才的交流互鉴。”他还强调说：“中国古人讲，‘尚贤者，政之本’、‘为政之要，莫先于用人’。当今世界聚才、用才，应该包括国际国内两方面的人才，也就是要‘择天下英才而用之’。一个国家、一个地方，没有这样的眼光，没有这样的胸怀，是很难快速的发展起来的。”
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道了中国在世界上的重大影响，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，中国越来越成为推动地区和世界和平与发展的中坚力量；同时也知道了随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大，明白了文明因交流而多彩，因互鉴而丰富的道理。
板书设计
与世界
深度互动
1、中国对世界的影响有哪些方面？
中国的
影响
1、中国为什么要主动与各国进行文化交流？
2、走出世界的“中国名片”有哪些？
兼收并蓄
交流互鉴
2、中国应该如何学习世界文明成果？
作业布置
完成课后作业
谢谢
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部编版本道德与法治九年级《与世界深度互动》教学设计
课题
与世界深度互动
单元
二
学科
道德与法治
年级
九
学习目标
了解中国在国际经济政治中的重大影响，知道世界的和平、稳定与发展，离不开中国的积极参与；理解文化交流的意义和做法；能够结合实例明白我国在国际上的地位和作用，明白文明因交流而多彩，因互鉴而丰富的道理；结合改革开放以来中国为世界经济繁荣和发展、多元文化交流与融合、人类文明进步作出的重要贡献，感受今日中国对世界的深远影响，树立民族自信心，增强民族自豪感。
重点
中国影响的表现。
难点
理解文化交流互鉴。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示图片，提问：《功夫熊猫》的电影火爆全球，这里面有数不清的中国元素，功夫、熊猫、中式建筑、中国食物……然而这是一部不折不扣的美国电影，美国电影人利用中国元素疯狂的对外输出美国的价值观和文化。对此。你有何看法？
学生思考回答
以热门电影导入，增强趣味性。
讲授新课
学生带着问题自学预习。播放视频《疫情体现中国影响！德媒：缺了“世界的工作台”，全球经济将瘫痪
》，提问：中国对世界的影响还有哪些方面？学生思考回答。归纳中国对世界的影响。
展示图片，提问：中国高铁走出国门，对中国与世界分别意味着什么？走出国门的“中国名片”还有哪些呢？学生思考回答。展示图片，讲述走出国门的“中国名片”。播放视频《中国对世界经济的拉动将进一步显现》，
讲述中国正为世界经济增长注入新的活力，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
　　提问：中国影响力在经济方面主要体现在哪里呢？学生思考回答。展示照片，提问：在这些照片中，中国领导人都是站在前排中间的位置，这说明什么？学生思考回答。
展示图片，提问：中国对全球治理体系的发展理念是什么？学生看书回答。展示材料，提问：上述材料说明了什么？学生思考回答。展示图片，提问：文明包含哪些内容？学生思考回答。提问：中华文化和世界文化交流互鉴的意义是什么？学生看书回答。展示图片和材料，介绍中华文化兼收并蓄的特点。
提问：通过以上材料，你认为我们应怎样正确对待人类文明成果？学生思考回答。展示图片和材料，学生思考回答后面两个问题。学生思考回答。提问：我国在发展过程中学习借鉴优秀文明成果有哪些？学生看书回答。展示材料，提问：我们能从其他国家垃圾分类中借鉴哪些经验？学生思考回答。提问：除了垃圾分类，国外还有哪些优秀的精神文明也值得我们学习？
学生思考回答。归纳我们如何对待、学习世界文明成果。
学生预习学生回答学生回答学生回答学生回答学生回答学生回答学生回答学生回答学生回答学生回答学生回答学生回答
结合当下热点回答。当前的汉语热和文化热。
通过细节来推敲背后的道理。
以史为鉴。习以为常的东西，却不是自己发明的。教师抛砖引玉。
课堂小结
通过这节课的学习，我们知道了中国在世界上的重大影响，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，中国越来越成为推动地区和世界和平与发展的中坚力量；同时也知道了随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大，明白了文明因交流而多彩，因互鉴而丰富的道理。
板书
21世纪教育网
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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