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(共22张PPT)
第二课
构建人类命运共同体
推动世界和平与发展
学习目标：
1、知道和平来之不易，人类运用多种方式维护和平。
2、知道当今世界时代的主题和威胁和平的因素。
3、知道当今世界的一些国家和地区贫困的原因和制约人类发展的主要因素。
4、知道各国积极行动消除一切形式的贫困、促进可持续发展。
目标导学一：维护世界和平
①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
参战国和地区：61个，
卷入战争的人数：20亿以上，
作战区域面积：2200万平方千米，
伤亡：9000余万人，
死亡：5100余万人，
经济损失：5万多亿美元。
中国人民的抗日战争
损失：
在14年抗战中，中国军民伤亡共
3500多万人，占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。
意义：中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
②第二次世界大战是人类历史上的一次浩劫,人们感受到和平发展的可贵。
③世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代
的主题。
为什么我们要维护世界和平？
①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
②第二次世界大战是人类历史上的一次浩劫,人们感受到和平发展的可贵。
③世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代
的主题。
以和平谈判代替武力解决争端
非暴力”(或“打结的枪”
非暴力
在1945年10月24日成立了联合国，中、美、苏、英、法则成为了安理会常任理事国。
成立联合国，不断建立健全维护和平的机制
派驻维和部队
教材第
17-18
探究与分享
(1)这支部队为何存在?
阻止局部冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的
平民百姓。
(2)请你查阅资料，看看当前这支部队部署在世界上哪些国家和地区，
发挥着怎样的作用。
部署在非洲、美洲、亚太和欧洲的一些国家和地区等。监督停战
或停火、撤军;
观察、报告冲突地区的局势;
执行脱离接触协议;
防止非法
越界或渗透，以及联合国决议赋予的其他使命。
1、俄罗斯
2、美国
3、法国
4、中国
5、英国
6、巴基斯坦
7、印度
8、以色列
9、朝鲜
10、伊朗
世界拥有核武国家排名
核辐射受害者图片
《不扩散核武器条约》又称“防止核扩散条约”或“核不扩散条约”
该条约的宗旨是防止核扩散，推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。
维护世界和平的方式：
①以和平谈判方式代替武力解决争端；
②成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；
③派驻维和部队；
④签署核不扩散条约等。
尽管当今世界整体上维持和平的态势，但仍很不安宁，局部战争与冲突从未间断。
和平因素
战争因素
威胁世界和平的因素有哪些？
霸权主义
宗教冲突
领土争端
恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素！
违背人类的道义和规则，
严重威胁普通民众的生命安全，
造成社会动荡不安，
与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
和平与发展成为时代的主题
和平
发展
前提条件
有力保障
为实现世界和平，我们应该怎么做？
①驱散战争的阴影，维护世界和平需要每个人的努力。
②我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承护世界和平的责任，为维护世界和平做出贡献。
目标导学二：推动可持续发展

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