资源简介

古代诗歌鉴赏策略
读得懂的标准
、读得懂的前提及方法
1、抓标题
2、抓诗眼
3、抓注释
第二章古代诗歌鉴赏
第1节鉴赏诗歌的形象
体验与探究
真题体验
(2010福建阅读下面这首诗歌,回答问题
访隐者
[宋郭祥正
径沿崖踏苍壁,半坞寒云抱泉石。
山翁酒熟不出门,残花满地无人迹
注①坞:山坳。②山翁:此处指隐者。
结合第三、四句,赏析“隐者”的形象。
审题提示本题考査鉴赏古代诗歌的形象的能力。题干要求结合
三、四句来赏析“隐者”的形象,重点就锁定在“隐者”过着
“怎样的隐居生活”上,然后可结合三、四句中的重点字词和头
脑中储备的“隐士”形象加以分析、概括。诗人通过“酒熟不出
”写隐者足不出户,独饮自己酿造的美酒;通过“残花满地”
的景物描写烘托隐者随性自然的形象
答案通过描写隐者独饮自己酿造的酒,足不岀户,门外落花满
地,无人造访、无人洒扫的隐居生活,表现了隐者避世脱俗、随
性自然的情怀。(意思对即可
2.(2010山东阅读下面这首古诗,回答问题
咏怀八十二首(其七十九)
阮籍
林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高
鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风起,羽翼自摧藏。一去昆
仓西,何时复回翔。但恨处非位,怆俍使心伤。
注①商风:秋风。②怆恨
(liang):悲伤。
诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八
荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性?
审题提示本题考査鉴赏古代诗歌的形象的能力,鉴赏范围限定
在颔联和颈联。解答时,首先要读懂诗句内容,借助“饮醴
泉”“栖山冈”“高鸣”“望”等富有隐含信息的词语,从“凤
凰”的行为特点上加以推断。其次可结合作者的相关信息和时代
背景,做到知人论世。诗句可以这样理解:清早起来它喝甘甜的
泉水,太阳落山它就栖息在山冈上;它高扬的鸣叫声响彻九州,
它伸长脖颈可以望穿八方荒远之地。
答案高洁(或“超然脱俗”“清高”),志向远大(或“心忧天
考点研读
考点要求
考纲要求
考查角度
鉴赏诗歌的形象
概述形象特点
2解读考点
鉴赏文学作品的形象,就是要把握文学作品刻画的艺术形象
的内涵,分析、判断它们所包含的作者的思想感情和社会意义。
诗歌的形象包括人物形象、意象。诗歌的形象倾注了作者的
思想感情,因此,只有真正了解诗歌的形象,才能深入领会作者
的思想感情。
命题规律
(1)人物形象
诗(词)塑造了一个什么样的人物?或者诗(词)中的人物具有怎
样的特点
(2)意象
诗(词或某句某联)描绘了怎样的景象?诗(词)中使用了哪些意
象?诗(词)中的某一景象具有怎样的特点
有时把形象和思想感情或表达技巧结合起来考査。如:某某
意象寄托了作者怎样的思想感情?

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