资源简介 主题活动1制作主题板报继续活动任务1、活动目标2、活动准备一3、活动准备二4、活动过程一5、活动过程二6、活动评价7、活动收获8、杨小周报继续活动目标能使用word,通过小组合作的方式制作一张电子板报;能欣赏和评价自己及他人的作品。 利用word软件就能制作出简单的电子板报来。 怎样才能制作一张电子板报呀?继续返回活动准备一(1)记录一个月的天气现象继续返回晴多云阴阵雨雷阵雨雷阵雨并伴有冰雹雨加雪小雨中雨大雨暴雨大暴雨活动准备二(2)制作天气日历。继续返回(3)记录观察天气的趣事或自己的感想。从今天开始我要记录天气支持到底,就是胜利!!!北京:天气:晴 温度:21-35oc 风力:微风,小于3级石家庄:天气:晴 温度:18-34oc 风力:西南风4-5级天津:天气:晴 温度:19-35oc 风力:南风3-4级济南:天气:晴 温度:22-33oc 风力:西南风3-4级郑州:天气:多云 温度:18-30oc 风力:徽风,小于3级西安:天气:多云 温度:16-26oc 风力:徽风,小于3级活动过程一(1)、在纸上画出自己板报的版式,画出草图。继续返回(2)、在word中输入相关内容。天气日历。星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日10月8日。 记录员,王小云 今天多云,偏东风2到3级,今天最高气温280C,最低气温180C。今天是气象小组成立以来第一次观察。也是我们四(1)班气象小组的同学值周。我们一组四个人认真负责地完成了老师交给我们的气象观测任务。老师要求我们每天早晨7:45和中午11:45去学校的气象观测站观察天气情况,要看温度,还要测风,并做好记录。今天早上天气晴朗,天空中有星星点点的白云,可是到了中午天空中的白云越来越多,白云遮住了太阳。10月12日。 记录员,齐杰 今天有中雨,偏东风3到4级,今天最高气温240C,最低气温120C。今天天早上天气晴朗,万里无云。可是到了中午云就象滚雪球,越滚越多,中午12点整的时候整片天空被乌云覆盖了,天阴沉沉的,下午4点半左右天空就下起了小雨,那时刚到放学时间很多同学只好淋雨回家。这说明同学们还没有时时刻刻对我们信息发布台的关心,所以我们要宣传我们的气象站,让同学们不再淋雨回家10月14 记录员,马晓婧 今天多云,东北风2到3级,最高气温260C,最低气温150C。今天的天气又放晴了,可是到了下午两点左右,天空中布满了云朵,我以为要下雨了,可是我们测得的结果是不会下雨的呀,这是怎么回事呢?我继续观察,结果一天下来果然没有下雨,看来我们的观测果然没错。活动过程二(3)美化并排版。继续返回(4)展示作品。①在班级展示自己的电子板报。②将电子板报打印后到其他班级展示。①插入艺术字。②插入剪贴画。活动评价继续返回是否达到宣传目的哪些地方需要改进版面修饰是否恰当版面设计是否合理用到哪些word知识班级评组评自评评一评活动收获通过活动,你收获了什么?与同学分享一下你的成果。结束返回继续电子板报2013年第1期总第38期出版单位:杨集小学编辑:政教处网址:http://gyyjzxxx.lyge.cn/A版寒假趣事编辑人:六2班赵云寒假趣事 能唱歌的雪人 春节后的那场大雪,帮助小明赚了50块钱。 事情是这样的,那天早晨,小明的爸爸边铲雪边吹嘘自己小时候怎么样地会堆雪人。小明不服气地说,你们那时堆雪人都是小儿科,能跟我们比?你小子牛皮吹的比军号还响,爸爸说,有能耐动手堆一个让老子瞧瞧?堆就堆,小明说,不过得赌点什么?好吧,爸爸爽快地说,你赢了我给你100块,输了三天不许上网。不过,爸爸诡异地说道,你堆的雪人要达标哦!那是,小明拍着胸脯答道,我堆个能唱歌的雪人怎么样?好吧,爸爸信心十足地说,一言为定啊。爸爸铲完雪,便出去串门了。 中午,小明把爸爸拽到一樽雪人前说,这就是能唱歌的雪人,请父亲大人验收,爸爸一看见自己平时用的头盔戴在了雪人头上,一下子就乐了起来。你小子真还真有两下子,爸爸说,不过这雪人能唱歌吗?爸爸疑惑地问。雪人,小明凑近雪人,大声喊道,请你唱歌给我老爸听。 说来也怪,小明嗓音未落,雪人真的唱了起。不过,那动听的《荷塘月色》的旋律,是从雪人的头盔里传出来的。这……爸爸想反悔。不许抵赖,妈妈跑过来说,输了就是输了,拿钱来。好吧,爸爸不情愿地将100元大钞递给小明说,儿子,老爸输了,你赢了。 我也赢了,妈妈飞快地接过100元钱,同时把早就准备好的一张50元大钞塞进小明的口袋里说,儿子,快把头盔里的声控娃娃取出来,别让雪水泡坏了啊。导读栏:A版 寒假趣事 B版 开学第一课集锦C版 国旗下的讲话 D版 新学期新任务下一页返回三、四年级开展的团结友爱教育情景动人。他们上课的主要内容有以下几点:(一)爱祖国爱人民(二)爱尊长(三)爱同学(四)爱学校(五)爱家乡以下是两个的“我的红包我做主”与“我爱老师”主题班会现场:献红包爱老师B版开学第一课集锦编辑:政教处卷首语今年的开学第一课,在校领导的组织下,各个年级,各个班级都开展得有声有色,丰富多彩。一、二年级的安全教育扎实有效。他们上课的主要内容有以下几点:(一)交通安全;(二)消防安全; (三)食品卫生安全;(四)活动安全;(五)校舍安全 。 以下是两个班级开展的逃生演练与交通安全讲座现场情景:师生有序撤离交警认真讲座五、六年级开展的理想与信念教育催人奋进。他们上课的主要内容是:(一)为了美好明天(二)我要做个科学家(三)我要上大学(四)我的理想我做主(五)不辜负父母的期望。以下是三个班的活动现场:班主任主持活动独唱《天路》诗朗诵《明天》舞蹈《种子发芽》下一页上一页C版国旗下的讲话编辑:校长室卷首语本期的国旗下讲话由校长、教师代表和学生代表组成,下摘要如下,供师生们学习。 校长讲话摘要:老师们、同学们:大家好! 今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。 文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢? 我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。……>>> 老师代表讲话摘要:老师们,同学们:早上好! 今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。 首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,……>>> 学生代表讲话摘要:各位同学、各位老师: 星期一早上好! 再过两天我们就要走进三月了。这是一个寒冷被温情驱散的月份,这是一个雪花被阳光融化的季节。雷锋精神的火焰即将在三月燃旺。 让我们仔细寻找雷锋叔叔留下的足迹吧:校园里,身为校外辅导员的他声情并茂地给队员们讲英雄的故事;列车上,不怕脏不怕累的他挽起袖子和列车员一起打扫车厢卫生;雨夜里,善良的他用并不伟岸的身躯为旅途中的大娘遮挡风雨;病房里,好心的他把自己舍不得吃的中秋月饼悄悄留给住院的战友…… 雷锋叔叔永远是我们的榜样。“雷锋精神”既光芒万丈,也近在咫尺:看见水龙头没关紧,主动上前把它拧紧,我们就是“节能小雷锋”;看见地上静静地躺着一张纸屑,主动弯腰把它捡起,我们就是“环保小雷锋”;看见家庭困难的同学遭遇困境,主动伸手帮他们一把,我们就是“爱心±追妗保豢醇?公室里老师勤劳的身影,主动递上一杯热茶,我们就是“礼貌小雷锋”……>>>下一页上一页D版新学期新任务编辑:教科室卷首语 本栏目主要汇聚了学校工作规划、教务处工作安排和教科室工作目标,供老师和同学们浏览与参考。学校工作规划:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻落实《教体局关于进一步加强学校管理工作的意见》和《盐池县中小学教学工作常规管理规程》的精神,全面落实科学发展观,坚持正确的办学方向,进一步加强素质教育,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、……>>>教务工作安排: 一、指导思想 以科学发展观重要思想为指导,按照县教育局提出的年度工作计划和学校工作计划为指针。以新课程改革为契机,以高质量素质教育为主题,配合学校申报的各项示范校,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,为进一步提高办学品位而努力。 二、主要工作目标和任务 1、坚持以人这本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,……>>>教科室工作目标:一、指导思想:本学期,教科室以坚决执行江苏省“规范办学行为,推进素质教育”的五项严格规定为宗旨,以提高教师整体素质和教育教学质量为目标,以促进青年教师专业成长为重点,以课题研究为抓手,以课堂教学改革为突破口,强化广大教师的科研意识,促进全体教师进一步树立现代教学理念,积极开展教科研活动,改进教学方法,提高课堂教学效益,深入实施素质教育,推动教科研工作持续、协调、健康发展。全面提高教育质量和效率,促进我校教师队伍教科研能力的不断发展和全面提升,共同推动学校素质教育的可持续性发展。二、工作目标:1、抓好教科研常规工作,完善教科研管理体制,构建络,逐步完善教科研信息化管理。提升课题品牌及课题研究的深度。2、以科研促教研,借助科研提升学科活动档次,提高教育……>>>首页上一页结束 展开更多...... 收起↑ 资源预览