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第五章
中国的地理差异
人教版地理
八年级（下）
新知导入
思考：不同地区地理差异产生的原因？
新知讲解
一、地理差异显著
自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。
广州
武汉
哈尔滨
北京
气温
新知讲解
一、地理差异显著
自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。
广州
成都
乌鲁木齐
降水
新知讲解
一、地理差异显著
自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降。位于西部第一级阶梯上的
青藏高原地高天寒，雪峰连绵；位于东部第三级阶梯上的长江三角洲地势低
平，温暖湿润。
32°N
地势
课堂讨论
南稻
东耕
西牧
北麦
地理差异会对我们生产、生活带来哪些影响？
课堂讨论
人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点；经济发展水平东部高，西部低。
地理差异会对我们生产、生活带来哪些影响？
课堂讨论
那达慕大会
元宵灯会
牧场
渔业
广东早茶
西北饮食
地理差异会对我们生产、生活带来哪些影响？
课堂讨论
分析秦岭—淮河一线的地理意义
秦
岭
淮
河
比较项目
（自然地理要素）
秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以南
1月份平均气温
年降水量
干湿类型
温度带
河流
植被类型
0°以下
0°以上
大部分在800毫米以下
大部分在800毫米以上
以半湿润地区为主
以湿润地区为主
以暖温带、中温带为主
以亚热带为主
流量小，冬季结冰
流量大，冬季不结冰
秦岭—淮河一线南北的自然环境差异
落叶阔叶林、针叶林为主
常绿阔叶林为主
课堂讨论
分析秦岭—淮河一线的地理意义
地区
耕地类型
熟制
主要农作物
秦岭—淮河以北地区
秦岭—淮河以南地区
秦岭—淮河
一年两熟
一年三熟
水稻、油菜、
甘蔗、棉花
一年一熟
小麦、玉米、花生、
甜菜、大豆、棉花
旱地
两年三熟
一年两熟
秦岭—淮河一线南北的农业差异
水田
课堂讨论
分析秦岭—淮河一线的地理意义
比较项目
秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以南
主食
建筑特点
传统交通运输
面食为主
大米为主
屋顶坡度小、墙体厚
屋顶坡度大，墙体高
陆上运输
水运
秦岭—淮河一线南北的生活差异
课堂讨论
分析秦岭—淮河一线的地理意义
新知讲解
二、四大地理区域
综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
课堂讨论
二、四大地理区域
1.观察左图中的界线A，并与右图中的等降水量线相比较：
（1）界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近？
（2）确定界线A考虑的主导因素是什么？
活动：了解我国四大地理区域的划分P6
课堂讨论
二、四大地理区域
2.观察左图中的界线B，并与右图中的等降水量线、1月等温线相比较：
（1）界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近？
（2）界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近？
（3）确定界线B考虑的主导因素是什么？
（4）界线B与秦岭—淮河一线是否接近？
活动：了解我国四大地理区域的划分P6
课堂讨论
二、四大地理区域
3.观察图5.5中的界线C，并与图5.1中的三级阶梯分界线相比较：
（1）界线C与哪级地势阶梯的边界线基本吻合？
（2）确定界线C考虑的主导因素是什么？
活动：了解我国四大地理区域的划分P6
名
称
位
置
范
围
划
分
依
据
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
秦岭—淮河以北、
大兴安岭以东
秦岭—淮河以南、
青藏高原以东
大兴安岭以西、
昆仑山—阿尔金山以北
横断山以西、
喜马拉雅山以北、
昆仑山—阿尔金山以南
季风区的北部地区、
1月0
℃等温线和800mm等降水量线以北
季风区的南部地区、
1月0
℃等温线和800mm等降水量线以南
非季风区、
400mm等降水量线以西
海拔高(4000M以上)，气候严寒
教师精点
下面大家看看下列几幅图各是哪个地区的景观：
西北荒漠
华北平原
江南水乡
青藏高原
快速抢答
课堂练习
1．下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（
）
A．地形差异
B．纬度差异
C．降水量的不同
D．距离海洋的远近
2．秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是（
）
A．水稻
B．玉米
C．青稞
D．小麦
3．我国四大地理区域中，位于地势第一级阶梯的是（
）
A．北方地区
B．南方地区
C．青藏地区
D．西北地区
B
D
C
课堂练习
4．关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（
）
A．与年均温0℃等温线基本一致
B．是湿润地区和半湿润地区分界线
C．与年平均降水量800mm等降水量线基本一致
D．是亚热带和暖温带的分界线
A
课堂练习
D
5．地理界线反映出区域之间的地理差异性，以下是同学们对相关地理界线(图中虚线)的判断，其中正确的是(　　)
A．①与我国400毫米年等降水量线基本一致
B．②是我国人口密度分界线
C．③是我国半湿润区和半干旱区的分界线
D．④是我国季风区与非季风区的分界线
课堂练习
读我国四大地理区域图，回答6～7题。
6．与①③两大地理区域分界线大致吻合的是(　　)
A．400毫米年等降水量线
B．热带与亚热带的分界线
C．水田与旱地的分界线
D．湿润区与半湿润区的分界线
7．我国夏季气温最低的地理区域是(　　)
A．①
B．②
C．③
D．④
A
D
课堂练习
我国疆域辽阔，自然地理环
境差异很大，有众多地理分界线。
读图，回答8～9题。
8．气候正常年份，图中甲地1月份平均气温最有可能是(　　)
A．5
℃
B．8
℃
C．－1
℃
D．16
℃
9．下列数据，有可能为乙地多年平均降水量的是(　　)
A．850毫米
B．650毫米
C．450毫米
D．150毫米
C
A
课堂练习
10．读我国四大地理区域图，回答问题：
B
A
C
D
（1）图中字母所代表的四大地理区域分别是：A
、　　
B
、C
、D
。
（2）其中B、C两地区的分界线
①是
，②是
。
（3）四大地理区域中地形以平原和高原为主的是
；气候
以温带大陆性气候为主的是
。
秦岭
淮河
青藏地区
南方地区
北方地区
西北地区
C
D
课堂总结
地理差异对生活、生产的影响
四大地理区域
地理差异显著
地理差异产生的原因
秦岭—淮河界线的地理意义
四大地理区域的划分
四大地理区域与地形区的联系
四大地理区域与气候类型的分布
中国的地理差异
板书设计
第五章
中国的地理差异
2、地理差异对生活、生产的影响
二、四大地理区域
一、地理差异显著
1、地理差异产生的原因
3、秦岭—淮河界线的地理意义
1、划分依据
2、四大地理区域
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《中国地理差异》导学案
【学习目标】
1．通过图文资料，结合生活经验感知中国地理的差异；
2．了解秦岭—淮河一线的地理意义，分析南北差异；
3．初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型；
4．知道我国四大地理区域的位置、范围，明确界限划分的主导因素，初步了解中国区域。
【新知讲解】一、地理差异显著
自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。
自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。
自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降。位于西部第一级阶梯上的青藏高原地高天寒，雪峰连绵；位于东部第三级阶梯上的长江三角洲地势低平，温暖湿润。
我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化，反映了我国自然环境的差异显著。
【课堂讨论】地理差异会对我们生产、生活带来哪些影响？
我国农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点。
人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点；经济发展水平东部高，西部低。
【课堂讨论】秦岭—淮河一线的地理意义
秦岭—淮河一线南北的自然环境差异
比较项目（自然地理要素）
秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以南
1月份平均气温
0°以下
0°以上
年降水量
大部分在800毫米以下
大部分在800毫米以上
干湿类型
以半湿润地区为主
以湿润地区为主
温度带
以暖温带、中温带为主
以亚热带为主
河流
流量小，冬季结冰
流量大，冬季不结冰
植被类型
落叶阔叶林、针叶林为主
常绿阔叶林为主
秦岭—淮河一线南北的农业差异
地区
耕地类型
熟制
主要农作物
秦岭—淮河以北地区
旱地
一年一熟两年三熟一年两熟
小麦、玉米、花生、甜菜、大豆、棉花
秦岭—淮河
秦岭—淮河以南地区
水田
一年两熟一年三熟
水稻、油菜、甘蔗、棉花
秦岭—淮河一线南北的生活差异
比较项目
秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以南
主食
面食为主
大米为主
建筑特点
屋顶坡度小、墙体厚
屋顶坡度大，墙体高
传统交通运输
陆上运输
水运
【新知讲解】二、四大地理区域
综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
【课堂讨论】活动：了解我国四大地理区域的划分P6
1.观察图中的界线A，并与上图中的等降水量线相比较：
（1）界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近？400毫米年等降水量线
（2）确定界线A考虑的主导因素是什么？降水
2.观察图中的界线B，并与上图中的等降水量线、1月等温线相比较：
（1）界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近？0℃等温线
（2）界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近？800毫米年等降水量线
（3）确定界线B考虑的主导因素是什么？气候
（4）界线B与秦岭—淮河一线是否接近？一致
3.观察图中的界线C，并与上图中的三级阶梯分界线相比较：
（1）界线C与哪级地势阶梯的边界线基本吻合？一二级阶梯分界线
（2）确定界线C考虑的主导因素是什么？地形
【教师精点】
名???称
位?置?范?围
划??分??依??据
北方地区
秦岭—淮河以北、大兴安岭以东
季风区的北部地区、1月0
℃等温线和800mm等降水量线以北
南方地区
秦岭—淮河以南、青藏高原以东
季风区的南部地区、1月0
℃等温线和800mm等降水量线以南
西北地区
大兴安岭以西、昆仑山—阿尔金山以北
非季风区、
400mm等降水量线以西
青藏地区
横断山以西、喜马拉雅山以北、昆仑山—阿尔金山以南
海拔高(4000M以上)，气候严寒
【课堂练习】
1．下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（
B
）
A．地形差异
B．纬度差异
C．降水量的不同
D．距离海洋的远近
2．秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是（
D
）
A．水稻
B．玉米
C．青稞
D．小麦
3．我国四大地理区域中，位于地势第一级阶梯的是（
C
）
A．北方地区
B．南方地区
C．青藏地区
D．西北地区
4．关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（
A
）
A．与年均温0℃等温线基本一致
B．是湿润地区和半湿润地区分界线
C．与年平均降水量800mm等降水量线基本一致
D．是亚热带和暖温带的分界线
5．地理界线反映出区域之间的地理差异性，以下是同学们对相关地理界线(图中虚线)的判断，其中正确的是(　D　)
A．①与我国400毫米年等降水量线基本一致
B．②是我国人口密度分界线
C．③是我国半湿润区和半干旱区的分界线
D．④是我国季风区与非季风区的分界线
读我国四大地理区域图，回答6～7题。
6．与①③两大地理区域分界线大致吻合的是(　A　)
A．400毫米年等降水量线
B．热带与亚热带的分界线
C．水田与旱地的分界线
D．湿润区与半湿润区的分界线
7．我国夏季气温最低的地理区域是(　D　)
A．①
B．②
C．③
D．④
我国疆域辽阔，自然地理环境差异很大，有众多地理分界线。读图，回答8～9题。
8．气候正常年份，图中甲地1月份平均气温最有可能是(　C　)
A．5
℃
B．8
℃
C．－1
℃
D．16
℃
9．下列数据，有可能为乙地多年平均降水量的是(　A　)
A．850毫米
B．650毫米
C．450毫米
D．150毫米
读我国四大地理区域图，回答问题：
（1）图中字母所代表的四大地理区域分别是：A
青藏地区、B
南方地区、C
北方地区、D
西北地区
。
（2）其中B、C两地区的分界线①是秦岭
，②是
淮河
。
（3）四大地理区域中地形以平原和高原为主的是C
气候以温带大陆性气候为主的是
D。
B
A
C
D
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精品试卷·第
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《中国地理差异》导学案
【学习目标】
1．通过图文资料，结合生活经验感知中国地理的差异；
2．了解秦岭—淮河一线的地理意义，分析南北差异；
3．初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型；
4．知道我国四大地理区域的位置、范围，明确界限划分的主导因素，初步了解中国区域。
【新知讲解】一、地理差异显著
自南往北，纬度逐渐
，气温逐渐
。
自东南沿海向西北内陆，距海越来越
，降水越来越
。
自西向东，我国地势呈
分布，逐级
。位于西部第一级阶梯上的青藏高原地高天寒，雪峰连绵；位于东部第三级阶梯上的长江三角洲地势低平，温暖湿润。
我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化，反映了我国自然环境的差异显著。
【课堂讨论】地理差异会对我们生产、生活带来哪些影响？
我国农业具有西
东
、南
北
的分布特点。
人口、城市、交通线表现为东
西
的分布特点；经济发展水平东部
，西部
。
【课堂讨论】秦岭—淮河一线的地理意义
秦岭—淮河一线南北的自然环境差异
比较项目（自然地理要素）
秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以南
1月份平均气温
以下
以上
年降水量
大部分在
毫米以下
大部分在
毫米以上
干湿类型
以
地区为主
以
地区为主
温度带
以
带、
带为主
以
带为主
河流
流量
，冬季
。
流量
，冬季
。
植被类型
林、
林为主
林为主
秦岭—淮河一线南北的农业差异
地区
耕地类型
熟制
主要农作物
秦岭—淮河以北地区
一年
熟两年
熟一年
熟
、
、
、
、
、
。
秦岭—淮河
秦岭—淮河以南地区
一年
熟一年
熟
、
、
、
。
秦岭—淮河一线南北的生活差异
比较项目
秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以南
主食
为主
为主
建筑特点
屋顶坡度
、墙体
。
屋顶坡度
，墙体
。
传统交通运输
【新知讲解】二、四大地理区域
综合
位置、
地理、
地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域，即
地区、
地区、
地区和
地区。
【课堂讨论】活动：了解我国四大地理区域的划分P6
1.观察图中的界线A，并与上图中的等降水量线相比较：
（1）界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近？
（2）确定界线A考虑的主导因素是什么？
2.观察图中的界线B，并与上图中的等降水量线、1月等温线相比较：
（1）界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近？
（2）界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近？
（3）确定界线B考虑的主导因素是什么？
（4）界线B与秦岭—淮河一线是否接近？
3.观察图中的界线C，并与上图中的三级阶梯分界线相比较：
（1）界线C与哪级地势阶梯的边界线基本吻合？
（2）确定界线C考虑的主导因素是什么？
【教师精点】
名???称
位?置?范?围
划??分??依??据
北方地区
秦岭—淮河以
、大兴安岭以
。
区的北部地区、1月
℃等温线和800mm等降水量线以北
南方地区
秦岭—淮河以
、青藏高原以
。
区的南部地区、1月
℃等温线和
mm等降水量线以南
西北地区
大兴安岭以
、昆仑山—阿尔金山以
。
区、
mm等降水量线以西
青藏地区
横断山以
、喜马拉雅山以
、昆仑山—阿尔金山以
。
海拔
(
M以上)，气候严寒
【课堂练习】
1．下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（
）
A．地形差异
B．纬度差异
C．降水量的不同
D．距离海洋的远近
2．秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是（
）
A．水稻
B．玉米
C．青稞
D．小麦
3．我国四大地理区域中，位于地势第一级阶梯的是（
）
A．北方地区
B．南方地区
C．青藏地区
D．西北地区
4．关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（
）
A．与年均温0℃等温线基本一致
B．是湿润地区和半湿润地区分界线
C．与年平均降水量800mm等降水量线基本一致
D．是亚热带和暖温带的分界线
5．地理界线反映出区域之间的地理差异性，以下是同学们对相关地理界线(图中虚线)的判断，其中正确的是(　　)
A．①与我国400毫米年等降水量线基本一致
B．②是我国人口密度分界线
C．③是我国半湿润区和半干旱区的分界线
D．④是我国季风区与非季风区的分界线
读我国四大地理区域图，回答6～7题。
6．与①③两大地理区域分界线大致吻合的是(　　)
A．400毫米年等降水量线
B．热带与亚热带的分界线
C．水田与旱地的分界线
D．湿润区与半湿润区的分界线
7．我国夏季气温最低的地理区域是(　　)
A．①
B．②
C．③
D．④
我国疆域辽阔，自然地理环境差异很大，有众多地理分界线。读图，回答8～9题。
8．气候正常年份，图中甲地1月份平均气温最有可能是(　　)
A．5
℃
B．8
℃
C．－1
℃
D．16
℃
9．下列数据，有可能为乙地多年平均降水量的是(　　)
A．850毫米
B．650毫米
C．450毫米
D．150毫米
读我国四大地理区域图，回答问题：
（1）图中字母所代表的四大地理区域分别是：A
地区、B
地区、C
地区、D
地区
。
（2）其中B、C两地区的分界线①是
，②是
。
（3）四大地理区域中地形以平原和高原为主的是
气候以温带大陆性气候为主的是
。
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