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第2节
密度
姓名
班级
学号
自评
师评
【研学目标】
探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。
知道密度定义、公式、单位、读法；理解密度的物理意义。
会查密度表
能联系实际运用密度公式及其变形公式，进行相关计算。会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积。
【复习研练】
（1）.测出
块的质量为
m1=
（2）.测出
块的质量为
m2=
（3）.测出
块的体积为
V1=
（4）.测出
块的体积为
V2=
一、发现问题：
大小相同（也就是
相同）的石块和木块，他们的质量
（填“相同”或“不同”），
的质量大，
的质量小。
猜想1：因为他们的
不同导致。
二、提出问题：
如果两种物质由同种材质构成，一个体积是另一个的2倍，它的质量也会是另一个的2倍吗？
（或者问：同种物质，质量与它的体积成正比吗？）
三、做出猜想：
；（
）。
四、设计实验：探究
的
与
的关系
五、分析：我们用做图像的方法可以看到，
块的m—V关系非常
，
结论：
密度：
1.定义：
m代表
，单位是
；
2.公式：
V代表
，单位是
；
ρ代表
，单位是
。
3.
国际单位：
（
）
还有
、
、
转换关系：
【边研边练】
1.我们可以算出【复习研练】中两物块的密度分别为多大？
解：
m1=
V1=
ρ1=
=
=
　2、因为密度ρ、质量m和体积V的关系式为ρ=m/V所以
（
）
　　　　A、对于不同的物质，m越大，ρ越大。　　　B、对于同一种物质，ρ与V成反比。
　　　　C、对于同一种物质，ρ与m成正比。　　　　D、以上说法均不对。
3.一块冰熔化成水，它的
（
）
A．质量不变
B．体积不变
C．密度不变
D．质量和体积都不变
4．如图是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线．由图可知，A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大小关系是
（
）
A．ρA<ρB<ρC
B．ρA<ρB>ρC
C．ρA>ρB>ρC
D．ρA>ρB<ρC
5.小明家有一个大澡盆，长、宽、高分别为1.2m、0.5m、0.3m，计算它最多能装多少kg水？
6.猜一猜教室里的空气的质量有多少。
请估算：
【课堂研练】
　7.人体的密度和水的密度差不多，请估算一下自己身体的体积：
8.一个容积2.5L的塑料瓶，用它装水，最多装多少千克？装植物油呢？（1L=1dm3）
【巩固研练】
9.铝的密度是2.7×103kg/m3，读做______
_，它的物理意义是
___。??
10.一支蜡烛，燃烧掉一半，剩下的半支与原来的相比
（?
）
???
A、质量减半，密度减半
B、质量减半，密度不变
C、质量不变，密度减半
D、质量不变，密度不变
11.通常人们所说的“铁比棉花重”，其实质是
（?
）
????
A、铁的密度比棉花的密度大
B、铁的质量比棉花质量大
??????C、铁的体积比棉花体积小
D、以上说法都不对
12.下列说法正确的是
（
）
????
A、密度大的物质所含的物质多
B、密度小的物质的体积小
??
???
C、任何物质都有一定的密度
D、密度相同的物质一定是同种物质
?13.两个铜球质量相等，体积不等，由此可以肯定
（?
）
???
??
A、两个球都是空心的
B、两个球都是实心的
??????
C、至少有一个球是实心的
D、至少有一个球是空心的
有一块金属，质量为216g，体积是80cm3，这块金属的密度是________，这种金属是_______。
一捆铜线，质量89kg，铜线的横截面积25mm2.不用尺测量，请计算铜线的长度。
【课后研练】
16.三个完全相同的量筒，将质量相等的实心铜球、铁球、铝球分别放入三只量筒中，而后加水到相同的高度，其中加水最多的是
（?
）
A、放有铁球的量筒
B、放有铝球的量筒
??????
C、放有铜球的量筒
D、无法确定
密度为2.7×103千克/米3，质量为270克的空心铝球体积为270厘米3，铝球中间的空心体积应是（
）
　　　　A、170厘米3　　　
B、270厘米3　　C、459厘米3　　
D、729厘米3
18.在天平的两边盘中分别放一铝块和铜块，天平正好平衡，则铝块的铜块的体积之比为_____.
19.等质量、等体积的空心铜球、铁球、铝球，其中空心部分体积最小的是__________，最大的是________。
?20.有质量相等的三种不同物质组成的物体，它们的密度之比为1：2：3，则它们的体积之比为_____。

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