资源简介 (共25张PPT)第二框第十课 建设美好祖国人教版八年级《道德与法治》上册学习目标1.认识和理解劳动对人类的重要性。2.知道各行各业的劳动者都是值得尊重和学习的。3.懂得实干的意义和青少年应该如何担负起实现中国梦的历史责任1.劳动有什么重要意义?2.为什么每个劳动者都值得我们尊重?3.如何把中国梦变成现实?4.创造美好未来,实现中国梦青少年应该怎么做?请阅读教材第108-111页并思考以下问题:课内拓展◎我国为什么要表彰劳动者?①国家尊重劳动、尊重人才,大力提倡热爱劳动的社会风尚。②劳动最光荣。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。◎全国劳动模范和先进工作者表彰大会于2020年11月24日上午在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平强调:光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。中国古代劳动人民创造了一个又一个奇迹!每一项成就都是劳动和智慧的结晶!每一项成就,都是广大人民辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的!1、劳动有什么重要意义?①劳动是财富、幸福的源泉。②人世间的美好梦想,生命里的一切辉煌,都是通过劳动实现铸就的。③我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。知识梳理—课堂笔记◎他们默默无闻,你几乎意识不到他们的存在。你如何评价他们的工作?①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都是社会不可缺少的。◎劳动有分工,职业无贵贱。城市蜘蛛人护林工人挑粪工人建筑工人课堂活动:畅所欲言②无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都用自己兢兢业业、无私奉献的劳动,为国家的建设添砖加瓦,都是国家的建设者,都值得我们尊敬学习。农民纺织女工边防战士科学家厨师教师医生、护士2、为什么每个劳动者都值得我们尊重?①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊重和学习。知识梳理—课堂笔记“撸起袖子加油干”思考问题:1.“撸起袖子加油干”体现了一种什么精神?2.要把中国梦变成现实,需要我们怎么做?实干精神。①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗;②需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。③只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。3.如何把中国梦变成现实? 学习书本知识更重要。只有学习更多的知识,才能为社会作出更大的贡献。 实践更重要。没有实践经验,书本知识学得再多也没有用。 我们现在学习的都是基础知识,将来用不上。 这三种观点看法都是片面的,我们要树立正确的学习观。学习不仅包括书本知识的学习,还包括在实践中学习,两者都很重要。作为祖国未来的建设者,我们既要努力学习、积累知识,又要积极实践、学以致用、提高能力。同时,基础知识的学习也很重要,“万丈高楼平地起”,基础知识决定将来我们人生的高度,我们一定要重视现在基础知识的学习。实现中国梦青少年应该怎么做?(1)要发扬实干精神。(2)要努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。(3)以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。知识梳理—课堂笔记劳动成就今天实干创造未来实干实现中国梦承担时代和国家所赋予的使命教学目板书设计人民的劳动铸就国家发展成就尊敬和学习国家的建设者天下兴亡匹夫有责【课内训练】1.(2020江苏连云港)2020年3月印发的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求,“引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动”。以下观点正确的是()①实干兴邦,体力劳动者更值得我们尊敬②人世间美好梦想,都要通过劳动实现③劳动光荣,劳动比学习书本知识更重要④国家的建设成就,都是用劳动换来的A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都值得我们尊敬和学习,①错误;劳动与学习书本知识同样重要,③错误,故选C。C2.(2020湖北宜昌)家是一生读不完的书。“新冠肺炎疫情”期间,许多中学生“宅家”学烹饪、学收纳、学手工制作,并在班级群里“晒”成果。中学生积极参与家务劳动()①是为了得到老师和同学赞赏②是为了化解家庭矛盾与冲突③有助于养成爱劳动的好习惯④能促进家庭责任意识的增强A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】题文中疫情期间中学生积极参与家务劳动,有利于养成爱劳动的好习惯,能促进家庭责任意识的增强等,①②不是中学生参加家务劳动的作用,观点错误;③④符合题意,故选D。D3.(2020湖北天门、仙桃、潜江、江汉油田)2018年全国教育大会把劳动教育再次放到与德智体美并重的位置:2020年3月,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,提出要设置劳动教育课程,将劳动教育纳入大中小学生的必修课。对此,下列认识正确的是()A.劳动教育入了法,贯彻落实靠大家B.劳动教育太简单,洗衣扫地带做饭C.劳动课程费时间,影响成绩不划算D.劳动创造幸福感,提高能力终生伴【解析】劳动教育入了法,贯彻落实靠大家,也要靠党,靠政府等,A错误;劳动教育太简单,洗衣扫地带做饭是对劳动教育的错误理解,B错误;劳动课程费时间,虽然会占用一定的时间,但不一定会影响成绩,C错误,故选D。D4.(2020江苏苏州)2020年3月15日,习近平给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中指出,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。这启示我们( )①考取理想大学就能实现人生的价值②青少年成长的关键在于际遇和机缘③个人的命运与国家的命运息息相关④青少年的品格影响着国家未来发展A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】①错误,人生的价值在于创造和奉献;②错误,青少年成长的关键在于自己的艰苦奋斗,故选D。D5.(2020湖南益阳)八年级(1)班班会课上班主任老师告诉学生,为全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,中共中央国务院提出意见,要求根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育为必修课程。下课后同学们纷纷发表看法,小明说:“中学生的主要任务就是学习,劳动是大人的事。”请你评析小明的观点。【答案】劳动是财富源泉,也是幸福源泉;美好梦想是通过劳动实现的;中华民族素以勤劳智慧而闻名;国家成就是广大人民群众用诚实劳动换来的。通过劳动能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳;通过劳动能学会艰苦朴素、勤俭节约;通过劳动能培养自立、自信、自强;在劳动过程中会获得快乐。谢谢聆听! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 撸起袖子加油干 许嘉文 .mp4 第10课第2课时 辉煌成就.mp4 部编版道德与法治八年级上册10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件(共25张PPT).pptx 震撼150秒!40年,中国人就是这样干出来的.wmv