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课题2
溶解度（第1课时）饱和溶液与不饱和溶液
【要点梳理】
要点1、饱和溶液与不饱和溶液
①定义：在????????
，在????????
??
里，
，叫做
的????????
?
；
还
的溶液，叫做这种溶质的????????
??
。
②判断：①充分溶解后，和固体共存的溶液，一定是
，
②没有未溶解的固体时：
，
原溶液是饱和溶液；
，原溶液是不饱溶液。
【提醒】物质的溶解能力受温度的影响，只有在一定温度下，饱和、
不饱和才有意义
要点2、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
（多数物质的溶解能力随温度升高而
，氢氧化钙Ca(OH)2的溶解能力随温度升高而
）
①???????
②????
?
?
饱和溶液
不饱和溶液
①?????
?
②????
??
③??
?
要点3、“饱和”、“不饱和”与“浓”、“稀”的关系
当
都相同时，饱和溶液比不饱和溶液浓。
要点4、结晶
结晶：溶液中的
从溶液中以
的形式
。
（1）降温结晶（也称为
）
适用于溶解能力随温度升高而
的物质
（2）蒸发结晶（恒温蒸发溶剂）
适用于溶解能力受温度变化影响
的物质
【当堂小测】
1、（2020?西藏）下列有关NaCl溶液的说法，错误的是（　　）
A．NaCl溶液是均一的、稳定的混合物
B．将植物油加入NaCl溶液中并搅拌，静置后会分层
C．NaCl饱和溶液中不能再溶解其它任何物质
D．NaCl溶液是由NaCl和水组成的
2、（2020?怀化）下列关于溶液的说法正确的是（　　）
A．溶液一定是混合物
B．饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度一定大
C．医用碘酒是碘的水溶液
D．添加溶质是不饱和溶液变成饱和溶液的唯一方法
3、（2020?滨州）下列有关溶液的说法错误的是（　　）
A．泥土与水混合不能形成溶液
B．硝酸铵溶于水能使水温降低
C．升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液
D．饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液
4、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法。其中可行的是（　　）
①加入CaO
②加入Ca（OH）2③升高温度
④降低温度。
A．②③
B．②④
C．①②③
D．①②④
5、在一定温度下，将固体M加入到一定质量的液体N中，充分溶解，此过程中加入固体的质量与溶液质量的关系能用如图表示的是（　　）
A．只有①
B．只有②③
C．只有③④
D．只有②③④
6、化学中有许多概念是相对又统一的。下图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
（1）从图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是饱和溶液　
　（选填“可能”、“一定”或“一定不是”，下同）是稀溶液，　
　是浓溶液。
（2）0.9%的医用生理盐水可归于上图中　
　区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）；现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是　
　。
7、如图所示，一不会吸水的物体通过滑轮悬挂在饱和的硝酸钾溶液中，外界温度不发生变化，不考虑水分的蒸发。
（1）在硝酸钾溶液中加入一定量的硝酸钾晶体，弹簧秤读数将　
　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）在硝酸钾溶液中加入一定量的水，弹簧秤读数将　
　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
8、已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。如图甲所示，一块体积为V0的木块漂浮于60℃的硝酸钾饱和溶液中。当温度改变时（假设木块和溶液体积不发生交化），木块排开排开液体的体积随时间的变化如图乙所示。
（1）小明认为图甲烧杯中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是　
　。
（2）结合甲、乙两图分析可知，温度改变过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数变化情况是　
　。
9、为了研究物质的溶解现象，进行如下探究活动。
探究
I：将足量的碳酸钠、氯化钠和硝酸钾三种物质分别溶解在一定量的水中，溶解过程的温度变化如图1所示。
探究
II：
探究
III：探究过程如图2所示：
回答下列问题：
（1）探究
I中，溶解过程放出热量的物质是　
　。
（2）对探究
II中实验现象进行分析，需要做的对比是　
　。分析得出的结论之一是　
　。
（3）探究
III中，所得溶液一定属于饱和溶液的是　
　。通过该探究得出的结论是　
　
（答一点即可）。
（4）在上述探究的基础上，同学们想通过探究，比较食盐和氯化铵在水中的溶解度大小，探究方案应该是　
　。
【参考答案】
1、（2020?西藏）下列有关NaCl溶液的说法，错误的是（　　）
A．NaCl溶液是均一的、稳定的混合物
B．将植物油加入NaCl溶液中并搅拌，静置后会分层
C．NaCl饱和溶液中不能再溶解其它任何物质
D．NaCl溶液是由NaCl和水组成的
【答案】C
2、（2020?怀化）下列关于溶液的说法正确的是（　　）
A．溶液一定是混合物
B．饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度一定大
C．医用碘酒是碘的水溶液
D．添加溶质是不饱和溶液变成饱和溶液的唯一方法
【答案】A
3、（2020?滨州）下列有关溶液的说法错误的是（　　）
A．泥土与水混合不能形成溶液
B．硝酸铵溶于水能使水温降低
C．升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液
D．饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液
【答案】D
4、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法。其中可行的是（　　）
①加入CaO
②加入Ca（OH）2③升高温度
④降低温度。
A．②③
B．②④
C．①②③
D．①②④
【答案】C
5、在一定温度下，将固体M加入到一定质量的液体N中，充分溶解，此过程中加入固体的质量与溶液质量的关系能用如图表示的是（　　）
A．只有①
B．只有②③
C．只有③④
D．只有②③④
【答案】C
6、化学中有许多概念是相对又统一的。下图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
（1）从图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是饱和溶液　
　（选填“可能”、“一定”或“一定不是”，下同）是稀溶液，　
　是浓溶液。
（2）0.9%的医用生理盐水可归于上图中　
　区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）；现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是　
　。
【答案】（1）可能；可能；
（2）Ⅲ；加入氯化钠固体至不再继续溶解；蒸发溶剂至刚好有晶体析出。
7、如图所示，一不会吸水的物体通过滑轮悬挂在饱和的硝酸钾溶液中，外界温度不发生变化，不考虑水分的蒸发。
（1）在硝酸钾溶液中加入一定量的硝酸钾晶体，弹簧秤读数将　
　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）在硝酸钾溶液中加入一定量的水，弹簧秤读数将　
　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】（1）不变；（2）变大。
8、已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。如图甲所示，一块体积为V0的木块漂浮于60℃的硝酸钾饱和溶液中。当温度改变时（假设木块和溶液体积不发生交化），木块排开排开液体的体积随时间的变化如图乙所示。
（1）小明认为图甲烧杯中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是　
　。
（2）结合甲、乙两图分析可知，温度改变过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数变化情况是　
　。
【答案】（1）烧杯中有不溶解的硝酸钾晶体；
（2）先变小，后不变
9、为了研究物质的溶解现象，进行如下探究活动。
探究
I：将足量的碳酸钠、氯化钠和硝酸钾三种物质分别溶解在一定量的水中，溶解过程的温度变化如图1所示。
探究
II：
探究
III：探究过程如图2所示：
回答下列问题：
（1）探究
I中，溶解过程放出热量的物质是　
　。
（2）对探究
II中实验现象进行分析，需要做的对比是　
　。分析得出的结论之一是　
　。
（3）探究
III中，所得溶液一定属于饱和溶液的是　
　。通过该探究得出的结论是　
　
（答一点即可）。
（4）在上述探究的基础上，同学们想通过探究，比较食盐和氯化铵在水中的溶解度大小，探究方案应该是　
　。
【答案】（1）碳酸钠
（2）将①③、②③分别对比；其他条件相同时，高锰酸钾在水中的溶解能力比在汽油中强；
（3）BDE
硝酸钾的溶解能力随温度升高而增大
（4）20oC时，各取100g水于两只烧杯中，分别逐渐加入氯化铵/食盐，至不再溶解，称量两溶液的质量，溶液质量越大，该物质的溶解度越大。
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精品试卷·第
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