资源简介 (共20张PPT)第七课积极奉献社会第1框关爱他人第三单元勇担社会责任人教版道德与法治八年级上册你有什么感受?第一站有一种情感叫感恩关爱成长路上爱相随,真情分享话温暖1、你认为什么是关爱?2、你曾经得到过别人的哪些关爱?3、你曾经关爱过别人吗?收获园地关爱,就是关心爱护。每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱无时不在,无处不在。有一种幸福叫关爱他人环节二第二站有一种幸福叫关爱他人(1)视频中哪些细节打动了你?(2)结合视频以及自身体验谈这种关爱有什么神奇力量?(对他人、对社会、对自己)火眼金睛收获园地◆(对他人)关爱他人传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;◆(对社会)关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;◆(对自己)关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。有一种艺术叫学会关爱第三站guanguanai关爱冬季关爱冬季关爱动机大调查从你看到他人遇到困难到你伸出援手这个过程中,你当时是怎么想的?“恻隐之心,仁之端也”“无恻隐之心,非人也”----《孟子·公孙丑上》收获园地关爱他人要心怀善意,学会关心,体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。为共和国的航天事业立下汗马功劳孙家栋三度冲入火海救人,被烧成“炭人”王峰带领村民发家致富,最美村官“耶鲁哥”秦玥飞感动印象:他来自人群像一粒尘土,微薄微细微乎其微,寻找不到又随处可见。他自认渺小却塑造了伟大,这不是一个人的名字,这是一座城市的良心。颁奖辞:微尘有心,微尘有情,尘埃落定,大爱无声。事迹回溯“微尘”:起初,是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民;早在2004年,青岛一位女士使用“微尘”的名字多次大额捐款。当人们努力寻找“微尘”的时候,一个又一个“微尘”出现了……后来,扩散成一个爱心群体;再后来,扩展成一个关爱他人的爱心符号;以微尘命名的募捐箱、徽章,走进青岛的大街小巷。收获园地关爱他人要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心,一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难,奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人都献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。情景一:中午放学了,他对好朋友小立大声说:“你父母最近闹离婚是吧,中午也没人做饭,这几天就到我家去吃吧,我和爸妈已经说好了。”……情景二:小明晚上放学回家,走到学校附近的河边时,突然听见有人喊救命,原来是同学小刚在河边玩耍时不慎滑进河里……未完待续情景三:放学路上有位陌生人向你问路,请求你给他带路......收获园地关爱他人要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。面对复杂情形,要善于作出明确的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行为。谢谢 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【课件设计】导课视频_关爱他人.mp4 【课件设计】视频_关爱他人_道德与法治.mp4 关爱他人.pptx