资源简介

(共20张PPT)
第七课
积极奉献社会
第1框
关爱他人
第三单元
勇担社会责任
人教版道德与法治八年级上册
你有什么感受？
第一站
有一种情感叫感恩关爱
成长路上爱相随，真情分享话温暖
1、你认为什么是关爱？
2、你曾经得到过别人的哪些关爱？
3、你曾经关爱过别人吗？
收获园地
关爱，就是关心爱护。
每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。
有一种幸福叫关爱他人
环节二
第二站
有一种幸福叫关爱他人
（1）视频中哪些细节打动了你？
（2）结合视频以及自身体验谈这种关爱有什么神奇力量？
（对他人、对社会、对自己）
火眼金睛
收获园地
◆
（对他人）关爱他人传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是
维系友好关系的桥梁；
◆
（对社会）关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；
◆
（对自己）关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
有一种艺术叫学会关爱
第三站
guanguanai关爱冬季关爱冬季
关爱动机大调查
从你看到他人遇到困难到你伸出援手这个过程中，
你当时是怎么想的？
“恻隐之心，仁之端也”“无恻隐之心，非人也”
----《孟子·公孙丑上》
收获园地
关爱他人要心怀善意，学会关心，体贴和帮助他人。
当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
为共和国的航天事业立下汗马功劳
孙家栋
三度冲入火海救人，被烧成“炭人”
王峰
带领村民发家致富，最美村官“耶鲁哥”
秦玥飞
感动印象：他来自人群像一粒尘土，微薄微细微乎其微，寻找不到又随处可见。他自认渺小却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一座城市的良心。
颁奖辞：微尘有心，微尘有情，尘埃落定，大爱无声。
事迹回溯
“微尘”：起初，是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民；早在2004年，青岛一位女士使用“微尘”的名字多次大额捐款。当人们努力寻找“微尘”的时候，一个又一个“微尘”出现了……后来，扩散成一个爱心群体；再后来，扩展成一个关爱他人的爱心符号；以微尘命名的募捐箱、徽章，走进青岛的大街小巷。
收获园地
关爱他人要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心，一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难，奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。
只要人人都献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。
情景一：中午放学了,他对好朋友小立大声说:“你父母最近闹离婚是吧,中午也没人做饭,这几天就到我家去吃吧,我和爸妈已经说好了。”……
情景二：小明晚上放学回家，走到学校附近的河边时，突然听见有人喊救命，原来是同学小刚在河边玩耍时不慎滑进河里……
未完待续
情景三：放学路上有位陌生人向你问路，请求你给他带路......
收获园地
关爱他人要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
面对复杂情形，要善于作出明确的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行为。
谢谢

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