5.2 少年当自强 课件(共30张PPT+2视频)

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5.2 少年当自强 课件(共30张PPT+2视频)

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(共30张PPT)
5.2
少年当自强
第五课
少年的担当
河南嫘祖中学
1.当代中国青年的历史使命是什么?
2.当代中国青年为什么要承担起历史使命?P60-61
3.当代中国青年应怎样承担历史使命?
P62
4.青少年应有怎样的情怀与抱负(走向世界的青少年要做好哪些准备)?
P63-65
自学指导
视频导入
看了视频,你最直接的感受是什么?
学习目标
第一目:少年强
中国强
1.当代中国青年的历史使命是什么?
“振兴中华,实现中国梦”是当代中国青年的使命。
中国梦,我的梦!
我们要为建设祖国做好准备,要承担起时代赋予我们的使命;我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己的精彩人生。
探究与分享
P62
第二目:青少年的情怀和抱负
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。”---梁启超
青少年为什么要有情怀与抱负?
①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
③实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
④青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来发展。
4、为什么说“少年强则中国强”/青少年为什么要有情怀与抱负?
60-63
合作探究
探究与分享
P63
(1)家国情怀。(2)示例:钱学森是杰出科学家和我国航天事业的奠基人。是爱国知识分子的杰出典范。(3)这种家国情怀,体现了以爱国主义为核心的民族精神,体现了以改革创新为核心的时代精神。我们青少年要秉持“修身齐家治国平天下”的家国情怀,为中华民族的伟大复兴努力奋斗。
探究与分享
P64
近代以来,我国外派留学生人数越来越多,范围越来越广。
说明了我国迫切需要了解世界,迫切需要了解世界文明以发展自己。
我们应当具有怎样的情怀和抱负?抗疫英雄告诉你……
抗疫精神是在抗击新冠肺炎中形成的众志成城抗击疫情的精神。二十字伟大抗疫精神:生命至上,举国同心,舍生忘死,尊重科学,命运与共。一是万众一心、同舟共济的守望相助精神。二是闻令而动、雷厉风行的英勇战斗精神。三是顾全大局、壮士断腕的“一盘棋”精神。
面对“新冠”,他(她)们具有“壮士断腕”般的坚毅!
视死如归
我们应当具有怎样的情怀和抱负?钱老告诉你……
钱学森(1911.12.11-2009.10.31),汉族,吴越王钱镠第33世孙,生于上海,祖籍浙江省杭州市临安。世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,中国科学院及中国工程院院士,中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”,由于钱学森回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。
中国两弹一星元勋---钱学森
学成必归
,报效祖国!
我们应当具有怎样的情怀和抱负?古圣先贤告诉你……
范仲淹
文天祥
——陆游
我们应当具有怎样的情怀和抱负?世界多元文化告诉你……
体验与感受
当看到候车室来来往往的乘客同唱《我和我的祖国》时,你有何感受?请与同学们进行交流。
5.青少年应该具备怎样的情怀和抱负?P63-65
合作探究
1.
“高山仰止,景行行止”,广大青年要始终牢记习近平总书记的谆谆教诲,不忘初心,不负青春。之所以要“扣好人生的第一粒扣子”是因为(

①青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时节
②社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才
③国家利益与个人利益是完全一致的
④青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
A
随堂练习
2.(2019
山东威海)首届中国国际进口博览会、博鳌亚洲论坛年会、第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚洲文明对话大会……今日之中国,不仅是中国之中国,而且是亚洲之中国、世界之中国。中国正以昂扬的激情融入世界,青年也要用青春之我创造青春之中国。这要求我们(  

①树立全球意识和国家观念
②平等对待其他国家的公民,尊重各国的制度和文化
③主动培养参与意识,提高合作竞争能力
④学习吸收各个民族和国家的优点
A.
①②③
B.
①③④
C.
②④
D.
①②③④
D
随堂练习
3.习近平总书记:“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。一个国家的希望就寄托在青年的身上,青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。具体来说,当代青年要(

①将家国情怀厚植于自己心中
②“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”
③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业
④自觉肩负起“振兴中华,实现中国梦”的历史使命
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
随堂练习
B
4.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们青少年要成为中华民族的栋梁,要做到(

①要志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿
②弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观
③坚持走创新驱动发展道路
④做有自信、懂自尊、能自强的中国人
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
B
随堂练习
1.
青年兴则国家兴,青年强则国家强。
2.
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
3.
“振兴中华,实现中国梦”是当代中国青年的使命。

5.2
识记
个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
进行职业选择要:考虑自己的兴趣爱好;把握自己的个性特长;结合自己的能力和经验。

5.2
理解
2021,我们都是追梦人!

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