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考拉工作室出品
七年级（上）历史与社会·道德与法治期末模拟考试（一）
答案
选择题。（每个选择题只有一个正确选项，多选不得分。共24题，每题2分，共48分）
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
C
C
A
D
A
A
B
B
A
D
题目
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
C
B
A
B
D
D
D
A
A
C
A
B
非选择题。（共4个小题，每题13分，共52分。）
25.（1）让大学生明白，我们的个人目标应该和国家的目标、和中国的伟大复兴紧密结合。（2分）开展读书会有利于滋养大学生的精神，养护精神生命。（2分）（共4分）
（2）陆军校长为中国科技事业做出了突出贡献，给大学生答疑解惑，说明伟大在于个人能运用自身的品德、才智和劳动，创造出比他自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为社会留下宝贵的财富和精神财富。（3分）杜文娟参加世界互联网大会的志愿者活动，说明生命的价值在于奉献，当平凡的我们将个体生命和他人的、集体的、民族的国家的甚至是人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪烁伟大。（3分）（共6分）
（3）学习自己感兴趣的知识；与志趣相投的同伴一起学习；在学习中不断发现自己的潜能；确立远大的志向和明确的学习目标。（答出其中3点，即可的3分。）（共3分）
26.（1）“值周班干部总结时，点名批评了我……我顿感羞愧”，说明王丽是通过他人的评价来了解自己的。（2分）“反省我今天的表现……”，说明王丽是通过自我评价（或自我观察和分析）来了解自己。（2分）（共4分）
（2）方法：王丽主动改正缺点；（1分）发挥自己的长处，不断激发自己的潜能；（1分）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，王丽应该把老师的变样当成一种动力，更好的学习和发展。（2分）（共4分）
（3）原因：网上交友满足了我们的心理需要。（1分）建议：网络交友，要考虑其对自己学习的影响，学会理性辨别，慎重选择；不要停留在虚拟的世界中，学会与现实中的同伴交往，增加真实而贴近生活的感受。（4分）（共5分）
27.（1）A:鞍部
B:山脊
缺少：比例尺
等高距：50米.（共4分）
（2）C处河流流向：自西向东流。（1分）根据指向标及等高线判断，C处河流所在地区地势西高东地，河流自高处向低处流，因此C河自西向东流。（2分）B处河流流速快。（1分）因为B处等高线比C处等高线密集，地势陡峭，所以B处河流流速快。（2分）（或C处等高线比B处等高线稀疏，地势平坦，所以C处河流流速慢，B处河流流速快。）（共6分）
（3）地处平原，地势低平；靠近河流，生活用水丰富；有公路经过，交通便利。（共4分）
28.
(1)
目的：防止西北面游牧部落卷土重来（或防止匈奴族南下骚扰）（2
分）原因：修筑长城给老百姓带来沉重的劳役，侵害了百姓的生命。（2
分）（共4分）
（2）社会现象：民族交融。（1分）意义：“胡”“汉”观念逐渐淡漠，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少；（2分）为中华没民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；（2分）并未隋唐时期多民族国家的繁荣和发展奠定了基础。（2分）（共7分）
(3)变化：从民族问的对抗到友好交往（意思相近即可）
（共2分）
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精品试卷·第
2
页
（共
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七年级（上）历史与社会·道德与法治期末模拟考试（一）
答题卷
选择题。（每个选择题只有一个正确选项，多选不得分。共24题，每题2分，共48分）
题目
1
2
3
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5
6
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答案
题目
13
14
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19
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答案
非选择题。（共4个小题，每题13分，共52分。）
（13分）
（4分）
（6分）
（3分）
（13分）
（1）（4分）
（2）（4分）
（3）（5分）
（13分）
（1）（4分）
（2）（6分）
（3）（3分）
（13分）
（1）（4分）
（2）（7分）
（3）（2分）
班级______________姓名_______________学号______________
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七年级（上）历史与社会·道德与法治期末模拟考试（一）
试题卷
选择题。（每个选择题只有一个正确选项，多选不得分。共24题，每题2分，共48分）
1.初中生活把我们带进一个新天地，我们站在一个新起点上。“新起点”主要是指
A.新学校和新班级
B.新同学和新老师
C.新教材和新课程
D.人生成长新阶段
2.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从道德的角度看，孝敬父母是
①内心自觉的选择
②公民的法律义务
③中国的传统美德
④人际交往的技巧
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而己。这句话告诉我们
A.生命来之不易
B.生命是独特的
C.生命是短暂的
D.生命是可逆的
4.右图漫画《变了味的帮助》给我们的启示是
A.朋友是人生永恒的话题
B.交友是平等互惠的过程
C.建立友谊不能没有原则
D.朋友能解决所有的困难
5.习近平总书记认为，教师是“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”的人。这告诉我们
A.老师是学生健康成长的引路人
B.老师是学生成才的关键所在
C.要理解和体谅老师的良苦用心
D.要用丰硕学习成果回报老师
6.阿里巴巴创始人马云，曾经想考重点小学、重点中学都失败了；大学更是考了三年才考上；想读哈佛大学也没有成功。但他坚持不懈，最终成功了。可见
A.有了梦想就能成功
B.挫折越多离成功就会越近
C.梦想与现实有差距
D.努力是梦想与现实的桥梁
7.一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的行业吧!”那个学生依然坚持。他就是美国篮球“飞人”迈克尔?乔丹。这启示我们对待他人的评价要
①既不盲从不忽视
②走好自己的路，让别人说去吧
③照别人说的去做
④重视他人评价，冷静客观分析
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
8.法国巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是
A.挫折对人具有双重影响
B.挫折总是带给人们磨难
C.经历挫折就一定能成功
D.日常生活难免经历挫折
9.如同光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。这启示我们要
A.感受生命的意义
B.发掘生命的力量
C.坚持生命的思考
D.追求生命的永恒
10.孔子说：以文会友，以友辅仁。这启示我们要重视
A.自主学习
B.合作学习
C.探究学习
D.应试学习
11.进入青春期后，荣荣听到妈妈“唠叨”就爱顶撞，事后又后悔。为改善关系荣荣应该
①及时沟通，与妈妈交流自己的想法
②换位思考，体会妈妈的良苦用心
③表达立场，说服妈妈不要再唠叨了
④尊重母亲，听取意见不发表见解
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.面对各种灾害，掌握有效的逃生及急救知识和技巧是中学生必备的能力。以下正确的是
A.遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨
B.发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开
C.当火灾发生之时，通过跳楼等方式逃离
D.遇到大雨或洪灾，远离水库河流等地点
13.右图是英国巴黎市的气温曲线和降水量柱状图，对其气候特征描述正确的是
夏季炎热干燥，冬季温和多雨
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
夏不热冬不冷，全年降水均匀
终年保持高温，旱季雨季明显
14.下列四幅等高线地形中，等高距相同，水平比例尺不同，那么坡度最缓的是
④
B.①
C.③
D.②
15.在
A、B、C、D四幅图中，图中
M点位置同时符合西半球、南半球、低纬度三个条件的是
“民以食为天”，我国最早种植水稻和粟的远古居民分别是
A.元谋人、北京人
B.河姆渡人、半坡人
C.元谋人、半坡人
D.河姆渡人、北京人
传说黄帝时人们已能够制作衣裳、挖井、发明舟车，有了文字和乐谱。下列说法正确的是
A.黄帝一人发明这些事物
B.黄帝时期是中华民族发展的最重要时期
C.我国成熟的汉字已出现
D.考古发现验证了传说具有一定的真实性
18.秦王赢政统一全国后，把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，作为自己的尊号，这就是皇帝称谓的由来。此举目的是
A.维护国家统一
B.保障社会稳定
C.实行暴政统治
D.确立皇权至上
19.我国春秋战国时期被广泛应用于农业生产领域的生产工具是
A．打制石器?
B．磨制石斧?
?
C.骨耜????
D．铁犁铧
20.“克己复礼为仁。一日己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”持这一主张的学派为
A.儒家
B.法家
C.道家
D.墨家
21.公元前213年，丞相李斯提出，要是臣下以古论今，只有陷国家于不利，他更主张凡私人教学一律禁止，以杜绝“诽谤”。皇帝根据李斯建议采取的措施是
A.?焚书坑儒?
B.?统一文字
C.?设立太学
D.?独尊儒术
22.西汉初年，诸侯“连成数
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)十，地方千里”，轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是
A.?统一铸造货币
B.?推行儒学教育
C.?实行推恩之策
D.?建立刺史制度
23.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅到的史实有
①商汤灭夏
②张骞出使西域
③商鞅变法
④华佗发明“麻沸散”
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
24.魏晋南北朝时期，江南地区经济迅速发展的主要原因是
A.三国鼎立局面出现
B.北方人口大量南迁
C.社会动荡不安
D.丝绸之路开辟
非选择题。（共4个小题，每题13分，共52分。）
25.（13分）2020年12月18日，嘉兴学院校团委举办学习读书会，该院校长陆军院士作为特邀嘉宾出席活动。阅读材料，回答问题。
材料一
读书会上，学院师生们共同学习了《习近平与大学生朋友们》的第17篇章《习近平给予我们“生逢其时，为之奋斗”》，并围绕主题开展了交流探讨、答疑解惑。
根据材料一，指出此次读书会对大学生的意义。（4分）
材料二
陆军校长是中国电子科技集团公司首席科学家，中国工程院院士，是国产预警机——空警2000的总设计师，为中国科技事业做出了突出贡献。在读书会上，他跟同学们分享了自己的学习与工作经历。来自外国语学院英语系的大三学生杜文娟谈了参与志愿者小梧桐参与世界互联网大会的感想：“能作为大会其中的一颗‘螺丝钉’，发挥小梧桐的‘螺丝钉精神’，是我感到很自豪的事情。”
（2）结合材料二，分析陆军校长和杜文娟分别是如何用自身的行动来诠释生命的“伟大”和“平凡”的。（6分）
材料三
陆军校长对大学生提了要求：“希望大家对学习的感受不是‘苦中作乐’，而是‘乐在其中’‘乐此不疲’。”
（3）根据材料三，概述让学习“乐在其中、乐此不疲”的方法。（3分）
26.（13分）中学生王丽的日记展现了青春的记忆，诉说了青春的困惑。
阅读材料，回答问题。
【日记一】
今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫卫生区，使我们班级被扣分，我顿感羞愧。接着班主任总结时表扬了数学有进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己的优点是学习积极性高；缺点是不认真打扫清洁卫生，缺乏集体荣誉感。
结合日记一，指出王丽认识自己的途径。（4分）
【日记二】
第二天我一大早就到了学校，我拿着拖把仔仔细细地把包干区的走廊拖了好几遍，还让卫生委员检查是否过关；课堂上，我非常认真听了数学课，用与其他同学不同的方法解答出了老师出的难题。老师夸我思维敏捷，思路清晰，要其他同学向我学习。
根据日记二，概述王丽做“更好的自己的”的方法。并说说王丽该如何面对老师的表扬？（4分）
【日记三】
网络世界很精彩，我通过QQ认识了很多网友，与一个网名叫“沙漠的海”很聊得来，周六我和他聊的太投机，整整半天都在敲键盘，同桌打电话约我一起去图书馆看书我没答应，作业匆匆赶“夜工”才做好。
(3)指出王丽沉溺网络交友的原因，并给她提几点合理化建议。（5分）
27.（13分）下图是我国某地等高线地形图。阅读材料，回答问题。
图3：某地等高线地图
观察上图，A是▲，D是▲（填地形部位）。图中缺少地图三要素中的▲，等高距是▲米。
（4分）
据图指出C处河流的大致流向及依据。C处河流与B处河流比较，哪一处河流的流速快？请说明理由。（6分）
（3）结合上图，分析图中E城镇形成的有利条件有哪些？（3
分）
28.
（13分）我国统一多民族的国家是在历史的长河中逐渐形成的。阅读材料，回答问题。
材料一
在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去……老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，指出秦朝修筑长城的目的并概括修筑长城导致“老百姓咒骂皇帝”的原因。（4分）
材料二
东汉末年，西域文化传入我国，史称汉灵帝“好胡服胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡箜篌、胡笛、胡舞，京师贵戚皆竞为之”。493年，迁都洛阳后，孝文帝改鲜卑姓为汉姓，禁止鲜卑族同姓结婚，鼓励鲜卑人与汉人通婚，孝文帝亲自在光极堂给群臣颁赐了汉服的“冠服”，让他们穿戴……
——摘编自朱大渭《群雄纷争
频繁更迭——朱大渭说魏晋南北朝》等
根据材料二，分析当时出现的社会现象。并指这种现象的意义。（7分）
（3）综合二则材料，说说我国民族关系的变化。（2
分）
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图1：“互相帮”助
图2
巴黎气候图
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