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台州市外国语学校2011学年第一学期期中考试
高二通用技术
（满分100分，考试时间90分钟） 命题人：欧阳汤奇
一、单项选择题：（本题共35个小题，每小题2分，共70分。请将答案填入答题卷的表格中。）
1、某产品在制造、运输和使用等环节都有温室气体排放，其所占比例如图所示。下列说法错误的是：
A、该产品温室气体排放量主要来自于制造与产品使用环节
B、温室气体的排放与产品的制造工艺有关
C、由于很多环节都有温室气体的排放，故设计时不需要考虑排放问题
D、更小、更轻的产品包装，有利于减少运输环节的温室气体排放
2、发明爱好者方青年，学习并运用多种知识发明了“连体式全电控薄壁电压力锅”，解决了原电压力锅安全性低、操作复杂等缺陷，并取得了专利。下列说法合理的是：
A、发明中提高了自身素质，体现技术可以保护人
B、能申请专利，体现了技术的目的性
C、发明中运用多种知识，体现技术的综合性
D、原产品操作复杂，体现技术的两面性
3、桔槔是中国古代最早使用的灌溉机械。它应用了杠杆原理，将一横杆中间悬吊，横杆一端接竖杆，系汲水器，另一端系重石，汲水时下按汲水器，使其装满水，稍用力即可提起。在杠杆原理发现以前，人类就已经在生产生活中应用杠杆了。下列说法错误的是：
A、桔槔等杠杆的使用推动了杠杆原理的发现
B、桔槔的使用是技术活动
C、桔槔的使用方便了人们的取水灌溉，体现了技术发展人的作用
D、发现杠杆原理是科学活动
4、2010年的上海世博会夜景由节能、长寿的LED灯来点亮，世博园内的LED灯具使用量约6～8万套，占整个世博园景观照明灯具的六成以上，以下关于LED灯具技术的说法错误的是：
A、LED技术的产生与发展体现了人类对环境保护的需求
B、LED技术的产生与发展能够实现对环境的零污染
C、LED技术的产生与发展对我们的社会生活产生了重要的影响
D、LED技术的产生与发展促进了人类的可持续发展
5、下列有关技术性质的说法，错误的是：：
A、技术是为了满足人类的需求而改变物质世界的活动，但人类在这一活动中应注重对自然的保护
B、技术是创新活动的结果，技术要发展，必须创新
C、专利性是技术的基本特性，它伴随技术与生俱来
D、开发、应用某些技术时要充分考虑它的两面性
6、“新药研发体现着生命科学……参加本项目的单位共有10多个，除了生物类的研究所外，还有资源环保类的南海海洋所、高技术类的上海有机所、大连化学物理所、物理化学技术所等。这种整合，跨越了地域和学科的限制，实现了技术优势和地域资源优势的集成，实现了东西部联动。”这段话体现了技术的：
A、综合性 B、创新性 C、目的性 D、两面性
7、嫦娥一号卫星平台充分继承了“中国资源二号卫星”的现有成熟技术，并进行了适应性改造。所谓适应性改造就是在继承上的创新，突破一批关键技术。嫦娥一号的适应性改造属于：
A、科学发明 B、技术发明 C、科学发现 D、技术革新
8、在下列的活动中，不属于技术活动的是：
A、电动机的发明 B、电脑显示器的创新
C、B超设备的改进 D、电磁感应现象的发现
9、家庭室内装修常使用各种油漆涂料以美化房间，但油漆涂料中会散发出有害人体健康的气体。这体现了技术的：
A、两面性 B、专利性 C、创新性 D、综合性
10、小刚发明的一种新型的家用自动报警器获得了小发明大奖，并将发明成果在某专业杂志上做了介绍。数月后某厂根据此资料生产出了这种自动报警器并投放市场，小刚起诉该锁厂侵权，法院却不予受理。根据此案例，以下说法正确的是：
A、小刚没有申请专利，不拥有防盗锁的专利权
B、小刚的发明已经过期失效
C、在杂志上介绍相当于获得了专利权
D、自动报警器技术不能申请专利权
11、如图所示是德国大众汽车公司生产的百公里耗油约为1升的汽车（简称1升车）。该车运用了轻量化技术、LED照明技术、降低风阻技术，减少了能耗。该车还运用了各种安全技术，提高了车辆的安全性。下列关于该车的说法中错误的是：
A、技术发展为“1升车”的设计创造了条件
B、“1升车”的应用符合“低碳经济”的要求
C、轻量化技术提高了“1升车”的安全性
D、“1升车”体现了设计人员的创新思维
12、小路生病到医院挂盐水，发现挂盐水时要移动盐水瓶很不方便。他学习了有关力学、结构、制图等方面的知识，设计并制作了可移动式盐水瓶架，他的这个制作很受医院的好评。小路说：“这个作品受到好评让我感受到了前所未有的满足，更重要的是通过设计活动，我考虑问题更全面了，也使我认识到设计一件好的作品不是一件容易的事。”小路的这一番话体现了技术具有的作用是：
A、保护人 B、发展人 C、解放人 D、改变人的生活方式
13、有人认为，技术的进一步发展可以解决当前技术自身引发的一系列问题，我们要相信技术，依赖技术。也有人认为，技术的进一步发展固然可以消除它所带来的一切已知的危害，但是谁能保证，它不会给我们带来新的更为严重的灾难呢？我们对技术的认识应该是：
A、坚信技术无所不能，是人类的忠实依靠
B、要理性的看待技术，它的未来充满希望也隐含威胁
C、技术对人类发展具有两面性，所以可信可不信
D、技术发展带来的危害历历在目，应该严加限制
请根据材料，回答14～15题
南非残疾田径运动员奥斯卡·皮斯特瑞斯被誉为“世界上跑得最快的无腿人”。借助一套名为“印度豹”的运动假肢，至今，奥斯卡已经连续26次打破残疾人世界纪录。这套运动假肢的主体部分由碳纤维制造，与F1赛车外壳材料相同，局部还含有钛合金成分。它能够模仿脚部和踝关节的反应动作，储存并释放能量，整体重量还不到4公斤。整个假肢酷似两把弯曲的刀锋，奔跑时“脚掌”与地面接触面积只有几十平方厘米。
14、下列说法错误的是：
A、先进的假肢技术，充分发展了奥斯卡·皮斯特瑞斯的运动天赋
B、技术的发展为人类攀登竞技高峰提供了重要的助力
C、先进的运动器械使得残疾人获得新生
D、随着技术的发展，运动器材将可以决定竞技比赛的胜负
15、现代假肢技术的发展说明：
A、运动假肢的设计方案中，人机关系考虑的重点是舒适
B、新材料、新工艺、新技术的应用提高了运动假肢的设计
C、该运动假肢的设计主要遵循了经济原则
D、假肢设计推动了相关技术产业的进步和发展
16、人在用圆珠笔书写过程中，与人不构成人机关系的是：
A、笔杆的成本价格 B、笔杆的直径
C、笔杆的手捏部位 D、笔杆的长度
17、目前，汽车一般都配备了安全气囊，有的汽车还配备了颈部保护头枕，从人机关系角度分析，这些设计的作用是：
A、提高车速，方便操作 B、更符合人体的动态尺寸
C、满足特殊人群的需要 D、碰撞时保护乘驾人员
18、以下设计主要实现了人机关系健康目标的是：
A、打开正在脱水的洗衣机盖子时，洗衣机马上停止运行
B、电风扇翻倒，电机的电源马上被切断
C、根据学生不同的身高，设计不同高度的课桌
D、电梯门没有关好时，上行与下行所有的命令都无效
19、在设计门把手时，为了使把手更好地符合人体静态尺寸，以下需要考虑的是：
A、门的材质 B、把手的材质
C、把手的尺寸大小 D、门的尺寸大小
20、如图所示为人体下肢尺寸。如果要制作椅子，在确定椅子座面的高度时，需要考虑的尺寸是
A．L1 B．L2 C．L3 D．L4
21、如图所示的幼儿浴盆，具有以下设计特点，其中体现了信息交互的是：
A、水温超过36℃时，浴盆中黑色的安全纽扣就会变白
B、充气式，可以折叠
C、表面有防滑纹理
D、压着鸭嘴会发出“嘎嘎”声
22、李林通过通用技术的学习，提出了一些保温杯性能试验方案。下列试验方案中不合理的是
A．保温试验：将开水倒入保温杯内，测量温度，旋紧杯盖，2小时后再测量水的温度
B．渗漏试验：往杯中加水后，旋紧杯盖，把保温杯横放在桌面上，观察是否有水渗漏
C．内胆异味试验：旋紧杯盖一段时间后打开杯盖，用鼻子感受内胆的气味
D．跌落试验：用铁锤敲击保温杯，观察保温杯是否损坏
23、以下技术试验的方法合理的是：
A、将手机放在烤箱里加热到100℃测试其耐温性
B、把电脑显示器一直开着直到其自然老化以测试其使用寿命
C、对最大承重力为5kg的支架进行承重性能强化试验时，可在支架上逐渐放上重物，但最重不能超过5kg
D、为了试验秋千的前后摇摆性能，可以用手前后摇晃秋千，观察其摇摆情况是否合格
24、2009年成都“6·5”公交车燃烧重大事故发生以后，成都市客车股份有限公司总设计师杨剑波用计量器称出每个安全锤的重量，然后还在废旧车辆上试验安全锤的击打效果。他对挑选出的几种安全锤进行最后的比较，确定出最好的一个用于以后生产的公交车上。请问他采用了下列哪些技术试验方法？
①优选试验法 ②模拟试验法 ③虚拟试验法 ④移植试验法 ⑤强化试验法
A、②③ B、①④
C、①④⑤ D、①②
25、如图所示是一款调味品勺子，具有称重和数字显示功能，便于掌握调味品的用量、该产品主要体现了设计的：
A、创新原则、实用原则 B、经济原则、道德原则
C、美观原则、经济原则 D、技术规范原则、可持续发展原则
26、如图所示为一款LED（发光二极管）台灯。LED寿命可以达到6万到10万小时，在相同照明效果下，LED光源比白炽灯光源节能80%以上。通过技术手段，LED灯泡也能适应我们家用的220V交流电压。上述LED技术在台灯中的应用主要体现了设计的：
A、可持续发展原则、美观原则、实用原则
B、可持续发展原则、经济原则、技术规范原则
C、经济原则、技术规范原则、道德原则
D、美观原则、经济原则、实用原则
27、如图所示是一款泡茶用的小茶具，它可以便捷地卡在茶杯的杯沿上，不会让茶叶散在杯中，也可以方便地架放在桌面上。该小茶具的设计主要体现了设计的
A．实用原则、创新原则 B．经济原则、技术规范原则
C．美观原则、经济原则 D．道德原则、可持续发展原则
28、海曼是一位画家，在画素描时，常常为找橡皮而烦恼。海曼想出一种办法，用线将橡皮捆绑在铅笔的尾部，后来用小铁片固定橡皮，这样带橡皮的铅笔就诞生了。海曼发现问题的途径是：
A、画画当中的灵感 B、对日常生活的观察思考
C、收集和分析信息 D、技术研究和技术试验
29、1861年，法国巴黎的市郊，有一群孩子正围着一群木头玩耍。一人用大铁钉在木头的一端敲打，其余人在另一端把耳朵贴在木头上听。这时，法国医生勒内·雷奈克为一位患心脏病的贵妇看病后回来恰好路过此处。圆木的敲击声启发了雷奈克，他做了一个木管子给病人听诊，后来又做出喇叭形的象牙管，上面安装了两根柔软的管子，这就是世界上第一个听诊器。上述材料中，法国医生勒内·雷奈克发现问题的途径和方法是：①调查问卷 ②观察日常生活 ③技术试验 ④技术研究
A、①②③ B、②③④ C、③④ D、①②③④
30、问题的内容明确后，还需要确定问题是否具有价值。下列问题具有价值的是：
A、能否利用太阳能给手机充电 B、把冬天下的雪冷藏起来等到夏天用
C、能否制造一个不需要任何能源的车辆 D、能否控制月球的运行
31、如下图所示是某同学设计的铅笔套，可以延长铅笔长度或拼接两支短钢铅笔。在设计时，该同学搜集了以下信息：①铅笔的横截面形状、大小；②能正常书写的笔杆长度；③笔芯的粗细；④新铅笔的长度。其中你认为有必要的是：
32、通用技术课上，王老师要求同学们设计并制作一盏学生用的台灯。王凯同学设计了如图所示的方案。下列对该设计的分析最恰当的是：
A、设计是一种创新，应该不受任何限制。从图中可以看出该同学的方案设计是十分成功的
B、该设计充分考虑到了市场需求，迎合了许多消费者的需要
C、由于设计时要强调多种功能的实现，所以该台灯融合了多种功能，非常实用
D、该设计反映出王凯同学没有明确设计台灯的某些限制条件，故他的设计有些问题
33、小李要设计一个用两节电池（每节电池电压1.5V）做电源的手电筒，他列出了以下部分设计要求，其中肯定不合理的是：
A、正常发光时间要在1小时以上 B、成本不超过10元
C、采用普通的1号干电池供电 D、选用额定电压为6V的小灯泡
随着我国“限塑令”的实施，购物环保袋越来越受到热捧，为此，一些超市已经推出了环保购物袋，供顾客选购，很多网店的“橱窗”里摆着色彩斑斓，各式各样的环保袋。请回答34～35题。
34、该同学在设计制作环保袋时，从学生的角度出发，他在制作时尽可能：①使用边角料②综合运用材料、美学等知识 ③避免使用大型复杂的缝纫机 ④使用真皮材料提高档次
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
35、下列关于环保袋的设计分析不合理的是：
A、环保袋应该要有足够的强度，至少能承受50千克的重量
B、为了方便携带，环保袋应该能压缩折叠
C、环保袋应该使用便于清洁的无毒无纺布等材料制作
D、食品、生活用品等放在一起很不卫生，所以环保袋可以考虑分隔功能
二、简答题：（本题共5个小题，共30分。请将答案填入试卷相应处。）
36、分析评价题（6分）阅读资料，回答问题：
资料一 鞋的产生与自然环境、人类的智慧密不可分。远古时代，土地高低不平，气候的严寒酷暑，人类本能地要保护自己的双脚，于是就出现了鞋：简单包扎脚的兽皮、树叶，便成了人类历史上最早的鞋。
资料二 鞋成型的简单过程：借助模具技术、剪裁技术加工鞋帮，运用缝纫技术进行鞋帮缝合，在鞋楦（制鞋用的木头模型）上成型，把鞋底和鞋帮缝合起来。
资料三 沃林在传统制鞋工艺的基础上，综合运用了电脑辅助设计，改进了制造流程。根据沃林的创新设计，一双鞋子的鞋跟可以变换3个高度，在改变鞋跟高度的同时，保证了鞋帮和鞋底都一如既往的舒适。对于女人来说，或许这种鞋的出现能够让生活变得简单随意、更有个性一些。
（1）请举例说出鞋子满足了你的哪些需求？（列举两项，2分）
（2）根据资料，设计和制造鞋子时需要应用到哪些技术方面的知识？（列举两项，2分）
（3）沃林在传统制鞋工艺的基础上对鞋子制造流程的改进体现了技术的 性；设计和制造鞋子时用到了多方面、多学科的技术知识体现了技术的 性。（2分）
37、分析评价题（6分）
人工在道路上铺设地砖是一种重体力活，需要工人蹲着或是弯腰铺设。某公司开发研制的自动铺砖机(如图所示)，工人站在操作台上，只需把砖块排列好，砖块会在重力作用下沿着铺砖机的轨道下滑，自动地铺在地面上。这台机器的特点是：①能根据砖块的形状，铺出各种不同图案的路面；②铺砖机的宽度可调节，适合不同宽度的路面；③铺设道路的速度快，工作效率高；④工人在对砖块排列时，手臂及腰部基本处于自然状态；⑤工人操作不需要弯腰或蹲着搬地砖，劳动强度低；⑥使用电能不污染环境；⑦用工数量少，降低人工费用，节约成本。请根据上述表述回答以下问题(在“ ”处填写合适的序号)
（1）能实现人机关系舒适目标的是 、 ；
（2）能实现人机关系高效目标的是 ；
（3）能体现设计实用原则的是 、 ；
（4）采用铺路机后，工人可以不必蹲着或是弯腰工作，这体现了技术可以 (从保护人、解放人、发展人中选择一个，填入“ ”处)。
38、分析评价题（6分）
某城市为了提升其形象，将公交车站牌与其它影音设备结合，组成智能化公交车站信息装置，该装置中采取了以下优化措施：①配备液晶电视；②配备公交车位置和到站时间的动态显示装置；③采用36伏安全电压；④减小站牌尺寸；⑤站牌上设置相应的盲文；⑥配备语音播报装置；⑦安装太阳能电池；⑧外壳采用圆角设计。请对公交车站信息装置的优化措施进行分析，回答以下问题（在 处填写合适措施的编号）：
（1）以安全为目标的优化措施是： 、 。
（2）以提高信息交互效率为优化措施是： 、 、 、 。
39、技术试验题（6分）如图为生活中常见的强力粘钩，用以挂物。小王同学想把它粘在课桌侧面，用以挂置课桌里放不下的书、作业本。请你参照说明书中的使用方法，设计一个测试粘钩最大承重的试验方案。
试验名称：粘钩最大承重的试验
试验目的：测试粘钩的最大承重是否达标
试验准备：书、作业本若干，塑料袋，弹簧秤
试验过程：①用干净的软布将粘着面擦干净，揭开隔离纸后把粘钩粘在课桌侧面并压紧
40、技术试验题（6分）小璐发现“晨光MF-2013”的签字笔笔芯的标签上写有“书写长度1500米”。书写长度是否真的有1500米？请你为他设计一份试验报告。
台州市外国语学校2011学年上期高二期中考试题
通 用 技 术 答 题 卷
（满分100分，考试时间90分钟）
一、单项选择题。（每小题2分，共70分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
题号 31 32 33 34 35
答案
二、简答题：（本题共4个小题，共30分。请将答案填入试卷相应处。）
36、分析评价题（6分）
（1）请举例说出鞋子满足了你的哪些需求？（列举两项，2分）
（2）根据资料，设计和制造鞋子时需要应用到哪些技术方面的知识？（列举两项，2分）
（3）沃林在传统制鞋工艺的基础上对鞋子制造流程的改进体现了技术的
性；设计和制造鞋子时用到了多方面、多学科的技术知识体现了技术的 性。（2分）
37、分析评价题（6分）
（1）能实现人机关系舒适目标的是 、 ；
（2）能实现人机关系高效目标的是 ；
（3）能体现设计实用原则的是 、 ；
（4）采用铺路机后，工人可以不必蹲着或是弯腰工作，这体现了技术可以
(从保护人、解放人、发展人中选择一个，填入“ ”处)。
38、分析评价题（6分）
（1）以安全为目标的优化措施是： 、 。
（2）以提高信息交互效率为优化措施是： 、 、 、 。
39、技术试验题（6分）
试验过程：①用干净的软布将粘着面擦干净，揭开隔离纸后把粘钩粘在课桌侧面并压紧
40、技术试验题（6分）
试验过程：用刻度尺精确量出笔油总长度。
通过计算得出笔油总量的书写长度
试验名称：“晨光MF-2013”的签字笔笔芯的书写长度的试验
试验目的：测试“晨光MF-2013”的签字笔笔芯的书写长度是否有1500米
试验准备：已全新晨光笔芯1根、刻度尺1把、直尺1把、白纸若干
试验过程：用刻度尺精确量出笔油总长度。
通过计算得出笔油总量的书写长度
试验结论：该签字笔笔芯书写长度能（或不能）达到1500米
学校 班级 姓名 学号

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