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2020年秋季学期阶段二测试
九年级 历史 试题卷
班级 ： 姓名：
满分100分 考试用时90分钟
注意事项：
本卷为试题卷；考生必须在答题卡上作答；答案应书写在答题卡的相应位置，在试
卷上作答一律无效。
2、本试卷共两大题31小题，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，50分）
一、单项选择题（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，每小题2分，共50分）
1.(2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出，古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。古丝绸之路跨越的“两河流域”历史上诞生了 （ ）
A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.古希腊文明
2.张红同学整理的一个专题复习资料有下列内容。据此判断 （ ）
A.科技教育史 B.经济体制史 C.政治制度史 D.民主法制史
3.2018年9月在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给-位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的原因是印度社会遗留的 （ ）
A.种姓制度 B.采邑制度 C.四等人制 D.农奴制度
4.亚非大陆是人类文明的摇篮。下列对应正确的是 （ ）
A.金字塔——古代日本 B.种姓制度——古代埃及
C.《汉漠拉比法典》——古代巴比伦 D.《天方夜谭》——古代印度
5、初三·二班正在举行辩论赛，依据表格双方辩论的观点，判断双方辩论的是哪一历史事件？ （ ）
正方：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间经济的联系。反方：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。
A.希腊城邦兴起 B.查理曼帝国建立
C.佛教传播 D.亚历山大东征
6、“光荣属于希腊，伟大属于罗马”。下列有关古希腊古罗马的叙述不符合史实的是 （ ）
A.“小国寡民”是古代希腊城邦的突出特点
B.伯里克利主政时雅典奴隶、妇女享有政治权利
C.《十二铜表法》遏制了贵族对法律的曲解和滥用
D.公元前2世纪罗马成为整个地中海地区的霸主
7、希腊是欧洲文明之源，希腊化时代是希腊的文化传统超越希腊本土、向更广阔的世界传播的时代。实现希腊化的重要力量是 （ ）
A.波斯帝国 B.亚历山大帝国 C.法兰克王国 D.拜占庭帝国
8、在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话 （ ）
A.是商品经济发达的结果 B.迷信色彩十分浓厚
C.具有神人同形同性特征 D.是民主政治的产物
9、如果你来到“欧洲文明的发祥地”进行研学活动，你能够看到的古迹是 （ ）
A.胡夫金字塔 B.罗马大竞技场 C.帕特农神庙 D.麦加清真寺
10、古代罗马法律制度比较完备，《十二铜表法》与《查士丁尼法典》分别属于哪一时的成就 （ ）
A.①③ B.②③ C.②⑤ D.④⑤
11、从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会封建社会。下列历史事件中，封建社会的是 （ ）
A.释迦牟尼创立佛教 B.亚历山大东征
C.大和正式改称日本国 D.斯巴达克起义
12、在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园
A.具有自给自足特征 B.是独立的政治单位
C.具有地方管理功能 D.是地方经济的中心
13、历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的法术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在 （ ）
A.拜占庭帝国传承希腊文化 B.基督教成为罗马帝国国教
C.罗马法奠定欧洲民法基础 D.罗马帝国版图地跨三大洲
14、2020年3月，伊朗最高精神领袖哈梅内伊对广大穆斯林说，新冠肺炎病毒没什么可怕！人们可以通过向安拉祈福而获得打败病毒精神力量。据此判断，哈梅内伊信奉（ ）
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教
15、有学者在描述欧洲的中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’，一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指（ ）
A.庄园领主 B.封建贵族 C.市民阶层 D.工业无产阶级
16、中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理，这体现了大学自治地位的 （ ）
A.免赋税特权 B.教育自主权
C.司法特权 D.生命安全权
17、在谈到中世纪留给当代的历史遗产时，有学者明确说：中世纪留给现代社会的最有价值和最丰富的遗产之一大学，充满了现代精神。此处“现代精神”主要指大学 （ ）
A.建立教师行会 B.实行精英教育
C.获得教会支持 D.具有自治地位
18、中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 （ ）
A.具备政府管理职能 B.享有充分言论自由
C.受到世俗权力支配 D.拥有较大的自治权
19、中世纪的一个西欧城市从英王享利二世手里获得“特许状”，取得了一定程度的自由与特权。这种“特许状”的颁发反映了 （ ）
A.资产阶级完全掌握了城市的政权 B.封建割据势力的增强
C.城市要求与其经济实力相称的政治权利 D.英国确立了君主立宪制
20、“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是 （ ）
A.大学的兴起 B.市民阶层发展壮大
C.庄园的出现 D.社会生产力的发展
21、下列对《封建时代的欧洲》相关内容的表述，连线正确的是 （ ）
A.中世纪城市——完全摆脱了国王和领主的控制
B.庄园法庭——独立的自给自足的经济和政治单位
C.大学的兴起——欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.《查士丁尼法典》——后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
22、制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“？”处应该填写 （ ）
A.城市的兴起 B.农业的发展 C.科学的进步 D.教育的普及
23、美国NBA球星黑人科比很多人都特喜欢，欣赏科比的黑曼巴精神：就是从不退却，从不放弃，从不逃遁，忍辱负重，绝处逢生。也可以概括为能力、野心、永不言弃，只争第一，第二也是一种失败。科比的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是 （? ）
A．三角贸易??? B．独立战争???? C．南北战争??? D．非洲独立年
24、小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点，其中正确的是 （　　）
A．都发生于18世纪???? B．都是为了反抗殖民压迫
C．都推翻了封建君主专制? D．都是资产阶级性质的革命
25、下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是 （ ）
①玻利瓦尔 ②章西女王 ③华盛顿 ④拿破仑（?? ）
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
第Ⅱ卷 非选择题（50分）
二．非选择题（26题13分，27题12分、28题13分，29题12分，共50分）
26、（13分）改革、创新是人类社会进步与发展的重要推动力。阅读下列材料，解答下列问题。
材料一“我要说，我们的政治制度，不是从我邻人的制度中模仿得来的。
我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我
们的制度之所以被称为……，因为政权是在全体公民手中，而
是在少数人手中。”
——伯利克里在阵亡将士国葬典礼上的演说
（1）材料一中的“政治制度”是指哪个国家的政治制度？这个国家的最高
权力机构是什么？（2分）
（2）请你评价下这个“政治制度”。（2分）
材料二 中古欧洲有句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”

（3）材料二反映了西欧封建社会的什么制度？这一制度是哪一次改革后逐渐形成的？（2分）
（4）这种制度最先开始于哪一个国家？ 这种制度下，生活在社会的最底
层的是什么人？（2分）
材料三 自7世纪初叶起，日本派遣大批留学生到中国学习，他们学成归国后大力倡导中国先进的典章制度，成为推动日本社会改革的中间力量。
（5）材料三中的改革指的是什么历史事件？这次改革是仿效中国哪个时期的制度进行的改革（2分）
（6）当时主持改革的天皇是谁？改革有什么历史作用？以日本这次改革为鉴，你认为给今天的中国留下了什么启示？（3分）
27、（12分）新曙光、新时代，揭开新篇章；大航海、新大陆，揭开殖民竞争序幕。阅读下列材料，解答下列问题。
材料一 法国史学家米西勒认为，14—16世纪的欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
（1）材料一中“人”被发现和“世界”被发现分别指什么事件？（2分）
（2）“人被发现”这一历史事件的核心思想是什么？这个历史事件的性质又是什么？（2分）
请你叙述下“世界被发现”这一历史事件有何意义？（2分）
材料二 殖民竞争，疯狂掠夺，血腥的资本原始积累。
归程
出程
中程
（4）材料二图形反映的是哪一历史事件？请你依次写出这一历史事件所涉及的A、B、C三个洲的名称。（4分）
(5)这一历史事件中最血腥、最没人性与良知的是哪段行程？你认为这一历史事件的实质是什么？（2分）
（13分）欧美社会巨变、资本主义制度确立；西欧、北美的崛起。阅读下列材料，解答下列问题。
材料一 在议会上、下两院召开的全体会议上，决议请威廉和他的妻子玛丽
共同统治英国，同时向他们提出一个，要求国王以后未经议会同意不能停止
任何法律的效力，不经议会同意不能征收赋税……威廉接受了这些要求，继
位英国王位，是为威廉三世。
（1）材料一中的内容是来自什么法律文件？此文件颁布的目的是什么？这个
文件是由哪个机构颁布的？（3分）
由此英国确立了什么政治制度？（1分）
材料二 “我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这联合殖民地，从此
成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的
一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联
系也应从此完全废止。”
（3）材料二来自美国历史上的哪个文件？当时爆发了什么战争？（2分）
（4）这个文件是何年颁布的？有何意义？（2分）
材料三 “强调人权、法治和不可侵犯的私有财产。”
（5）材料三是法国大革命颁布的哪个法律文献？这个文献的核心思想是什么？（2分）
（6）综合以上三个材料结合课本所学历史知识，英美法三国都是通过哪
种方式确立资本主义制度的？你获得了哪些启示？（3分）
29、阅读下列材料：（12分）
材料一、马克思说：“火药、罗盘针、印刷术──这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，
而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展 的必要前提的最强大的推动力。”
──马克思
材料二：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭……”
──鲁迅
材料三“16世纪以后世界贸易集中地逐渐移向大西洋和西北区……经济力量的转移预示着新大国的兴起。”
材料四“从一个岛国变成欧洲强国，最终成为世界霸主，凭借的是它所创造出来的一种新的制度文明与创新。”
请回答：
中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的？（2分）
?
（2）中国三大发明推动了欧洲社会的发展，具体地说，“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件？（4分）
（3）材料三和材料四中所指的国家是哪一个国家？（1分）分别举例说明这个国家在制度文明和工业文化上的创新。（2分）
（4）、三大发明在中国遭到冷遇甚至来搞封建迷信，在西方却推动了社会的进步，对于相同的科学技术却带来不同的命运，谈谈你对科技发明的看法。（3分）
2020年秋季学期阶段二测试
九年级 历史 答案
选择题（每空两分，共25题）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D A C D B B C C C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A C D C C D D C D
21 22 23 24 25




C A A D A




非选择题
（1）雅典，公民大会。（2分）
积极性：承认公民一律平等，公民享有更多的政治权 利。
局限性：实质是少数奴隶主的民主，奴隶被排斥在民主政治之外，外邦人和妇女没有公民权。（2分）
西欧封建等级制度，查理马特改革。（2分）
法兰克王国，农民。（2分）
大化改新，隋唐制度。（2分）
孝德天皇，解放了社会生产力，促进了社会经济的发展。改革是强国之路，要善于学习别人先进文化，为我所用，坚持改革开放，重视人才等。（言之有理即可，3分）
（1）文艺复兴，新航路的开辟。（2分）
人文主义，是新兴资产阶级的思想解放运动（2分）
（3）把世界联结成一个整体，扩大了各国间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的发展，同时，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。 （2分）
（4）三角贸易，欧洲，非洲，美洲。（4分）
（5）中程，是血腥的资本原始积累。（2分）
28. （1）≤权利法案≥，限制王权，英国议会。（3分）
（2）资本主义政治制度或君主立宪制（1分）
（3）。≤独立宣言≥，美国独立战争（2分）
（4）1776年，标志着美利坚合众国的诞生。（2分）
≤人权宣言≥自由、平等、民主。（2分）
资产阶级革命，专制到民主，人治到法治是人类社会发展的必然趋势。（3分）
29、（1）?丝绸之路；阿拉伯人（2分）
(2)文艺复兴；新航路的开辟。（4分）
(3)英国；较早进行资产阶级革命，建立资产阶级君主立宪制；率先进行工业革命。（3分）
(4)科学发明能否产生巨大的威力，推动社会的进步与发展，取决于社会环境(社会制度)等。（3分）

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