资源简介

(共27张PPT)
课题
3
金属资源的利用和保护
课时
2
第八单元
金属和金属材料
2020-2021年人教版九年级下册化学
铁锅
铁丝
铁锁
新课导入
交流讨论：金属锈蚀给人类带来了巨大的损失，你知道金属锈蚀的原因是什么吗？对此应采取怎样的防护措施？
资料
人类社会为金属的腐蚀付出了巨大的代价。据不完全统计，世界各国每年因金属腐蚀所造成的经济损失占国民生产总值的2%～4%，全世界每年因金属腐蚀造成的损失超过7000亿美元，这是一个惊人的数字。
探究实验：铁制品锈蚀的条件
棉花和干燥剂
蒸馏水
植物油
干燥的空气
铁钉与空气、水蒸气接触
铁钉与水接触
铁钉与空气接触
实验现象：
第一支试管内铁钉生锈，且在与水面接触处生锈最严重；第二、三支试管内铁钉没有明显的生锈。
铁
铁锈
氧气+水
化学反应
实验结论：
缓慢氧化
Fe2O3
注意：有盐或酸存在的情况下，生锈更严重。
铁锈是一种疏松多孔的物质，具有吸水性，
能让空气中的氧气和水分穿过它的空隙，不断向内层渗透，持续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀。因此铁锈如不除去，会加速里层铁的生锈。
铁锈
知识回顾：铝制品不易生锈的原因是什么？
铁锈是红棕色固体，主要成分是Fe2O3
。
交流讨论：根据铁生锈的条件，你对防止铁制品锈蚀有什么建议？
灭火的原理——破坏燃烧条件
防锈的原理——？
破坏生锈条件
使铁与氧气和水隔绝
交流讨论：自行车中的构件，分别采取了什么防锈措施？
支架
涂油漆
车圈
镀铬
链条
涂油
支架和车圈也可采用铝合金、不锈钢等其他耐腐蚀的合金材料。
防止铁制品生锈的具体方法
1
保持铁制品表面干燥和洁净
2
在铁制品表面涂一层保护膜，如：刷油漆、涂油、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属，进行“烤蓝”处理等
3
制成合金钢，如不锈钢
涂油
刷或喷油漆
镀锡、镀锌、镀铬
镀锌铁又叫做白铁，之所以可以
防止铁生锈是因为金属锌表面会
形成致密的氧化膜，
防止金属继续与氧气反应。
烧涂搪瓷
制成不锈钢
金属资源保护
资料：矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示：（不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等）。
除了防止金属的腐蚀外，废旧金属的回收也是一种对金属资源的保护
废旧金属的回收利用
节约煤炭和矿石资源
减少环境污染
保护金属资源的途径
防止金属腐蚀
回收利用废旧金属
有计划合理开采
寻找金属代用品
一、金属的腐蚀与防护
（1）铁的锈蚀条件：同时与水和空气接触。
（2）防止铁锈蚀的方法。
二、金属资源保护
（1）防止金属腐蚀；
（2）回收利用废旧金属；
（3）合理开采矿物；
（4）寻找金属代用品。
课堂小结
1.防止自行车钢圈锈蚀的方法中，错误的是（
）
A．保持钢圈的清洁干燥
B．钢圈外涂一层机油
C．被雨淋湿后立刻用布擦干再涂机油
D．被雨淋湿后立刻用机油涂在钢圈上
D
课堂练习
2．某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是（
）
A．①和②中的铁钉无明显变化，
③中的铁钉明显生锈
B．②中加入的蒸馏水要事先煮沸，
目的是除去水中溶解的氧气
C．③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重
D．探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(或水蒸气)直接接触
C
3.
“双吸剂”可以用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败。下列物质属于“双吸剂”的是（
）
A．铁粉
B．炭粉
C．红磷
D．生石灰
A
4.
下列有关生活经验的说法错误的是（
）
A．螺丝上涂油可防止生锈
B．菜刀使用完后，用水洗净，并擦干可防止生锈
C．经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命
D．回收废旧电池中的汞可减少对环境的污染
C
5.下列关于金属资源的说法中，不正确的是（
）
A．自然界中除少数很不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在
B．自然界中的金属资源是取之不尽的
C．防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境
D．合理开发矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径
B
谢谢聆听

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