资源简介

(共30张PPT)
1、材料中监督之眼监督什么？
2、为什么要对权力进行监督？
修订后的《中国共产党巡视工作条例》正式发布，明确规定中央巡视组的巡视范围包括“副省级城市党委和人大常委会、政府、政协党组主要负责人”。修订后，巡视的范围、内容、方式、权责都将细化。巡视全覆盖，监督之“眼”无处不在，监督利剑随时发威。有了“达摩克利斯之剑”的威慑力，权力触须势必伸缩有度，权力的“笼子”效应势必更加突显。巡视全覆盖、常态化，监督躯体上的“痼疾”也将随着巡视“良药”的服用而顺利地化瘀去疾。
2.2加强宪法监督
探究一:
走进宪法监督
自主预习交流
1．宪法规定，全国人大及其常委会行使_____________的职权，
全国人大常委会有权____________宪法和法律；地方各级人
大在本行政区域内负有保证________________实施的职责。
2、我国宪法监督的内容：
,即审查法律、法规等
规范性
的合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的
，追究其违宪责任，维护宪法权威。
3．_________________需要我们健全宪法实施和监督制度，不断
加强_______________工作。
监督宪法实施
解
释
宪法和法律
全面依法治国
宪法监督
合宪性审查和监督
法律文件
违宪行为
视频感悟：宪法监督“谁来监督”“监督谁”呢？
全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。
地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
谁监督？
监督谁？
合宪性审查和监督
法律文件
行为
教学目标
案例再现
案例一:某市为了保障交通秩序，在《交通安全法》的基础上出台了更为严厉的惩罚措施
案例二：张某在芜湖市人事局报名参加公务员考试。其笔试和面试成绩均名列第一，按规定进入了体检程序。但在其后的体检中他被检查出感染了乙肝病毒。芜湖市人事局依宣布张某因体检不合格不予录用
上述两则案例应不应该启动宪法监督？
小组讨论
宪法监督程序
制定法律法规
宪法解释程序
合宪性审查
备案审查
国家机关及其工作人员
追究责任
通过
不通过
撤销或纠正
教学目标
要点归纳
10
（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
（2）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
（3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。
探究二：增强宪法意识
看了采访视频，你有什么感受？
你说我说
宪法知识知多少？
根据我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行（
?
?）的原则。
民主集中制
我国的最高国家权力机关是
全国人民代表大会
我国现行宪法是几几年制定的？修改了几次？
1982年
5
宪法第三条第三款“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”修改为：“国家行政机关、（）
、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”
监察机关
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。这是我国宪法的
基本原则
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的（
）的社会主义国家
人民民主专政
中华人民共和国年满
的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外
十八周岁
宪法在我们身边的事例
你说我说
1.看了我与宪法的故事，你有何新的认识？
2.视频启示我们在情感上应如何对待宪法？
这句话对你有什么启示？
理解句意
一个迟到的小男孩，背着书包快速向学校跑去。当他刚到校门口，学校的广播已开始播放国歌，升旗仪式开始了。小男孩立即停在原地敬队礼，直至国歌播放完毕才跑进学校。
对于小男孩的行为你有什么感悟？
情景再现
我国宪法规定，公民的人身权利不受侵害，而生命健康权是最根本的人身权
宪法第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务
我国《宪法》规定：中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
根据中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外
全班同学进行一次宪法宣誓模拟活动。
1、将《中华人民共和国宪法》摆放在宣誓台上
2、主持人宣布仪式开始，全体起立，同唱中华人民共和国国歌。
3、请领誓人走到宣誓台前，将左手抚按在宪法文本上，举起右拳，领诵誓词，其他人整齐排列，举起右拳，跟诵誓词。
拓展空间
拓展空间
宪法宣誓誓词
我宣誓，忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!
我的收获
12月4日是国家宪法日，小凡、小刚两名同学参加了宪法讲座等相关活动之后，即兴创作诗歌来表达自己的学习心得……
谢
谢！

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