2020-2021学年初中历史八年级人教统编版寒假作业 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 Word版含解析

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2020-2021学年初中历史八年级人教统编版寒假作业 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 Word版含解析

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2020-2021学年八年级人教统编版寒假作业
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.《申报》评论道:中国自仿行西法以来,铁舰钢舰,其大倍于日本,其数亦多于日本,而又设机器局以制枪械……十余年来,旧观顿改。这反映了当时中国( )
A.民用工业远超日本 B.近代军事工业发展
C.海上交通运输发达 D.旧式兵器全部淘汰
2.1889年,张之洞在《筹设炼铁厂折》中说:“近来各省虽间有制造等局,然所造皆系军火,于民间日用之物,尚属阙如。”他主张(???)
A.创办民用工业 B.任用维新人士 C.实行三民主义 D.宣传民主科学
3.某学者在评论某一历史事件时说:“其最大的意义并不是产生了‘强兵’的效用,而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子,开动了现代化这辆列车。”据此可见( )
A.洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路
B.戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化,具有启蒙意义
C.辛亥革命是中国社会近代化进程中显著的里程碑
D.五四运动是中国新民主主义革命的开端
4.有学者研究认为,甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,甲午战后则变为“投资+特权”。对此变化,下列理解正确的是( )
A.甲午战后中国近代民族工业加速发展
B.甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮
C.《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权
D.列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主
5.《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。该条约中有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料,剥削中国人民的条款是( )
A.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 B.赔偿日本军费白银二亿两
C.增开通商口岸 D.允许日本在中国通商口岸开设工厂
6.《时局图》(如图)是中国近代时事漫画。该漫画主要反映了(?? )

A.清王朝矛盾尖锐 B.中国出现分裂割据局面
C.中国对外开放力度加大 D.列强掀起瓜分中国狂潮
7.“师夷长技”“变法图强”“民族、民权、民生”所反映的历史主题是( )
A.侵略与屈辱 B.救亡与探索 C.反抗与斗争 D.半殖民地化的过程
8.某同学在阅读历史书时,看到如下描述:
据此推断,这一历史事件是( )
A.公车上书 B.废除科举 C.保路运动 D.武昌起义
9.许知远《醒来:110年的中国变革》中说“从1895年至1898年,中国……失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪”。这里的“学习欲望”后来转化成了( )
A.洋务运动 B.百日维新 C.辛亥革命 D.新文化运动
10.小明暑假去北京旅游,参观了圆明园遗址,导游说北京在近代曾经两次遭到外国列强的入侵和劫掠,大量珍贵文物至今流失海外。你知道是哪两次吗( )
A.鸦片战争和第二次鸦片战争 B.第二次鸦片战争和八国联军侵华战争
C.鸦片战争和甲午战争 D.甲午战争和八国联军侵华战争
11.写实的民谣能够勾勒出一幅幅尘封的历史画面,常常唤醒人们的历史记忆。义和团民谣:“拆铁路,拔线杆,紧急毁坏火轮船……洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。”据此不能得出的认识是义和团运动( )
A.盲目排外 B.斗争矛头是帝国主义
C.主张推翻清朝统治 D.强烈的爱国主义意识
12.1902年伦敦《泰晤士报》报道说,慈禧太后在接见驻华公使和公使夫人时“抽泣哽噎地说进攻使馆区是极大的错误,她后悔莫及”。早在1901年初,慈禧就曾借光绪之名下诏,表示要“量中华之物力,结与国之欢心”。因此,时人激愤地指斥清廷已成为了“洋人的朝廷”。下列能说明清廷已成为“洋人的朝廷”的主要依据是( )
A.开放沿海通商口岸 B.纵容列强镇压太平天国运动
C.允许列强开设工厂 D.保证严禁人民参加反帝活动
二、材料题
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国的文官制度比西方的好,只是军事武器不如他们。……西方的大炮能攻能守,天下无敌。
——李鸿章
材料二 西方国家国土面积均不过千里或数百里,可是每年国家收入都以百万计,主要是收取煤铁、五金之矿、铁路、电报、人口等税收。中国如果不早点变法,向西方学习,以贫对富,以弱对强没有不失败的。
——李鸿章
(1)材料一体现了李鸿章的什么主张,并采取了什么措施?
(2)从材料二中可以看出李鸿章的主张有什么变化?又采取了什么措施?
(3)以上措施对近代中国的发展有促进作用吗?为什么?
14.中国近代史是一部民族屈辱史。阅读下列材料,回答问题。
【撕裂的国土】
材料一 条约规定:割香港岛给英国。
材料二 条约规定:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。
【烧毁的尊严】
【侮辱的数字】
材料三 4.5亿,是个意味深长的数字,也许经过核算,也许根本就是对国人的侮辱,合计当时清政府每人一两。老太后的一时糊涂,板子却打在清政府每个子民的屁股上。
(1)材料一、二分别出自哪一不平等条约?指出近代历史上割占中国领土最多的国家。
(2)由图一到图二,你会联想起中国遭遇的哪一劫难?
(3)材料三是对哪一不平等条约的评述?该不平等条约中的哪一条款最能说明当时的清政府已成为帝国主义统治中国的工具?
【屈辱的感悟】
(4)近代史留给我们的沉重感受就是——屈辱。对此,你有何感想?
参考答案
1.答案:B
解析:依据题干材料“仿行西法”“铁舰钢舰”“机器局以制枪械”等信息,结合所学知识可知,第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。从19世纪60年代,洋务派以“自强”为口号,发展近代军事工业,先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业,使中国武器装备“旧观顿改”,B项符合题意;A、C、D三项题干材料没有体现,不符合题意。
2.答案:A
解析:题干的“民间日用之物,尚属阙如”的大意是欠缺了本应具有的民间日用之物。由此可以看出,张之洞主张创办民用工业,A项符合题意。
3.答案:A
解析:根据所学可知,洋务运动是中国近代化的开端,由材料“在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子,开动了现代化这辆列车”可知A正确。
4.答案:D
解析:题目中的关键信息是“甲午战前列强的主要侵华方式是‘贸易+特权’,甲午战后则变为‘投资+特权’”,这说明甲午战后列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主。故选D项。列强对中国的资本输出极大地阻碍了中国民族资本主义的发展,故A项错误;甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机日益加深,但材料信息没有涉及,故B项排除;《马关条约》让列强开始获得投资特权,贸易特权在甲午战前就已获得,故C项错误。
5.答案:D
解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,允许日本在中国开设工厂的危害是由商品输出到资本输出,加快了中国小农经济的崩溃,导致民族工业受到严重伤害。
6.答案:D
解析:《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。1895年甲午中日战争失败后,清政府同日本签订了《马关条约》,在《马关条约》的刺激下列强掀起了瓜分中国的狂潮,19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分的严重危机。故选:D。
7.答案:B
解析:本题考查学生识记和分析归纳问题的能力。依据所学可知“师夷长技”是洋务运动的主张;“变法图强”是戊戌变法的主张;“民族、民权、民生”即三民主义,是辛亥革命的指导思想,这些主张或思想反映出中国人民面临严重的民族危机时进行的救亡与探索,故选B。
8.答案:A
解析:本题考查戊戌变法。1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京后,群情激愤。正在参加会试的康有为、梁启超等联合各省1300多名参加会试的举人上书光绪皇帝,请求拒和、迁都、变法,此即“公车上书”,A正确;1905年废除科举制,举人请求内容与此不符,排除B;1911年清政府宣布“铁路国有”,招致四川各阶层反对并掀起了保路运动,与梁启超无关,排除C;1911年10月10日,武昌起义爆发,与题干人物及时间信息不符,排除D。
9.答案:B
解析:根据材料“1895年至1898年”,结合所学知识可知,“学习欲望”后来转化成了百日维新。1895年公车上书拉开了变法维新运动的序幕。1898年6月11日,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法,随后,光绪帝发布了一系列变法诏令。故选B。
10.答案:B
解析:第二次鸦片战争期间,英法联军攻占北京,对圆明园进行了大肆抢劫,然后纵火烧毁;八国联军侵华战争期间,联军攻陷北京,进行了报复性的屠杀、劫掠。故选B。
11.答案:C
解析:本题考查义和团运动。分析材料,义和团既破坏“铁路”“线杆”“火轮船”这些工业文明的产物,又打击“洋鬼子”这些外国侵略者,体现了其斗争矛头是帝国主义,也体现了强烈的爱国主义意识,更充分体现了其盲目排外的局限性;“大清一统靖江山”与C项不符,故选C。
12.答案:D
解析:“洋人的朝廷”意即清政府作为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。《辛丑条约》中规定清政府保证严禁人民参加反帝活动,标志着清政府成为“洋人的朝廷”,成为洋人统治中国的工具,故D项正确。A、B、C三项均不是清廷已成为“洋人的朝廷”的主要依据。
13.答案:(1)主张“自强”;创办(发展)近代军事企业。
(2)主张“求富”;创办(发展)近代民用企业。
(3)有促进作用。因为洋务运动客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展,对外国资本主义的扩张起到了一定的抵制作用。
解析:
14.答案:(1)《南京条约》《马关条约》。俄国。(2)英法联军火烧圆明园。(3)《辛丑条约》。清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。(4)落后就要挨打,弱国无外交;只有勇于学习先进科技,敢于创新,使国家富强,才能避免历史悲剧重演等。(言之有理即可)
解析:

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