资源简介

(共37张PPT)
第十课
绽放生命之花
第二框
活出生命的精彩
学习目标
1、为什么人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量?
2、为什么生命拒绝冷漠?
3、生命需要相互关切要求我们怎么做?
4、为什么说每个人的生命都是有意义的?
5、怎样在平凡中创造伟大？
新课导入
怎样活出生命的精彩呢？
16岁的时候，河北、湖南等地多名中学生的小发明已经获得了国家专利。
16岁的时候，山西中学生小丽已经扛起一个家…
16岁的时候，安徽某县木工学校的学生已经做得一手好活儿，立志传承中国木雕工艺。
思考：同样是16岁的中学生，生活环境不同，在他们身上却有相同的地方。是什么？
提示：他们生活充实，追求进步，勇担责任，积极向上。
一
贫乏与充盈
探究一：生命贫乏的表现
每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。
思考：这是一种怎样的生活？
贫乏
探究一：生命贫乏的表现
注意：贫乏与贫穷：生命的贫乏多指精神层面，生活的贫穷多指物质层面。
有些人虽然物质条件充裕，但精神却是贫乏的。
思考：你如何看待这种
智能手机“中毒”现象？
提示：一些青少年缺乏自控
能力，把自己封闭在网络世
界里，与现实世界疏离。缺
乏生活目标，整日无所事事，
这样的生命是贫乏的。
思考：如何看待这种智能手机“中毒”现象?
一些青少年缺乏自控能力，把自己封闭在网络世界里，与现实世界疏离。缺乏生活目标，无所事事，这样的生命视贫乏的。
原因：人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量
1、生命贫乏的原因和表现？
生命贫乏的表现；?有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的成长；
?有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。
战“疫”志愿者
充盈
“不管命运对我们如何的不公平，我们都应该热爱学习、热爱生活，通过自己的努力让生命充满色彩与活力。”“真正改变命运的，不是机遇，而是我们的态度”。
——尼克·胡哲
海豹人”尼克·胡哲以对生命坚定的信仰、顽强的意志，克服困难最终改变命运。
启示：1、人们对生活的不同态度，会影响生命的质量。2、我们要以积极的态度对待生活。3、要培养坚强的意志4、通过努力让生命充盈。
如何让自己的生命充盈？
1.
热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
2.
敞开胸怀，不断与他人、与社会、与自然建立联系，充实道德体验。
①人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。
P115
②生命贫乏之人，封闭自己，不敢面对困境与难题，缺乏目标，无所事事，日益空虚。P116
③生命充盈之人，热爱学习，乐于实践，扩展生活阅历，敞开胸怀，能与他人、社会与自然建立联系，丰富道德体验，增强对生命的感受力和理解力。P116
真正改变命运的，不是机遇，而是我们的态度。
补：如何认识生命的贫乏与充盈
2019年女排世界杯于9月14日-9月29日在日本举行，卫冕冠军中国女排
10连胜提前夺冠，获世界杯第五冠、三大赛第十冠！
要不要扶？
要不要让座？
二、冷漠与关切
要不要扶？诚信危机
要不要让座？身心疲惫
所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠，生命拒绝冷漠。
结合视频思考：关切他人会产生哪些积极影响?
思考
我们不仅要关注自身的发展，而且也要关切他人的生命，设身处地的思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。
营造一个互信、友善、和谐的社会
人与人之间在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠。
1、为什么生命拒绝冷漠？
传递温暖，从我做起
人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖
在郑州国棉一厂小区，一名老人突然晕倒，陌生的女孩上前救助，不留姓名，被市民赞为“最美女孩”。这个救人女孩是一家医院的护士，她的事迹感到了很多人，被评为“最美家乡人”，获得千元奖励。12月9日，她把这个钱捐了出来，买2500个馒头，送给环卫工人。
2.怎样拒绝冷漠，传递温暖？
（1）人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，
传递温暖
（2）我们不仅要关注自身的发展，而且要关切
他人的生命，设身处地地思考并善待他人。
（3）用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造—个互信、友善、和谐的社会。
历史上哪些伟大人物的生命因何而有意义？
伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代人。
三
平凡与伟大
探究四：如何在平凡中创造伟大
黄文秀北京师范大学硕士毕业后回乡工作，2018年担任广西百色乐业县百坭村的驻村第一书记。从进村开始，黄文秀就努力融入当地生活，挨家挨户走访，一年多时间，她帮村里引进了砂糖橘种植技术，教村民做电商；协调给每个村建起了垃圾池。在黄文秀任上，百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。
黄文秀驻村笔记中写道：“每天都很辛苦，但心里很快乐。”
当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
思考：从黄文秀同志身上我们学习到了什么？
那他是谁？你觉得他伟大还是平凡？为何？
1、伟大人物之所以伟大的原因？
①每个人的生命都有自己独特的使命。
有的时候，我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。
探究与分享：
人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
了解保尔·柯察金的故事，谈谈他对生命的意义的看法？
②伟大在于创造和贡献
一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他们运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。
有一种平凡的伟大是——
超越自我
有一种平凡的伟大是——
默默奉献
奥运冠军后面的陪练
走进偏远地区的电力维修工
③书写自己的生命价值。当人
们面对生活的艰难考验，不放
弃、不懈怠，为家庭的美好和
社会的发展贡献自己的力量时
，就是在用认真、勤劳、善良
、坚持、责任、勇敢书写自己
的生命价值。
④生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。
2、如何在平凡中创造伟大？
?每个人的生命都有自己独特的使命。
?伟大在于创造和贡献。
③书写自己的生命价值。
④生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。
?拒绝贫乏，充盈生命。
?拒绝冷漠，关切他人。
?在平凡中创造伟大。
怎样让生命充盈起来？
生命怎样相互关切？
如何在平凡中创造伟大？
4.怎样活出生命的精彩？
本课小结
10.2
活出生命的精彩
活出生命的精彩
贫乏与充盈
平凡与伟大
生命贫乏的表现
如何让生命充盈？
冷漠与关切
生命拒绝冷漠
关注自身发展，关切他人生命
共同营造互信、友善、和谐的社会
伟大在于创造和奉献
普通人的生命价值
从平凡中闪耀出伟大
基础过关
1．生命是一个逐渐丰富的过程。下列让生命充盈，方法可取的有（
）
①阅读好书
②专注地做自己热爱和有兴趣的事情
③走出家门，了解他人不同方式的生活
④外出旅行，看看不同的风土人情
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
D
2.某日，聊城市凤凰台汇金街路口发生一起交通事故，一名50岁左右的男性躺在地上不能动弹，路过此地的聊城市人民医院医生蒋群龙随即对受伤男子展开救援，直到120救护车将伤者带走，蒋群龙说：“遇到需要救护的伤者，我一定会积极参与救治，因为救人是我的责任！”对此，不正确的看法是
A.做负责任的公民，能赢得社会的赞成票
B.救人是医生的职责，与社会文明无关
C.发扬助人为乐精神，养成亲社会行为
D.这是提高自身素养，树立聊城市民良好形象的表现
B
本课小测
3、(2020·四川绵阳，16)致敬获得“国家勋章和国家荣誉称号”的英雄模范，习近平主席这样说：“伟大出于平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每一件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”向英雄模范学习，我们要
(
)
①从小立鸿鹄志，长大后找一份感兴趣的好工作
②顺应时代变化，抓住机遇，努力提升自身素质
③只需尊重为国家作出重大贡献的英雄模范人物
④立足平凡工作，在奋斗中实现自己的人生价值
A.
①②
B.
②③
C.
②④
D.
③④
C

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