资源简介

(共34张PPT)
第2节
二力平衡
学习目标
【知识与技能】
1.知道什么是二力平衡及二力平衡的条件。
2.知道物体在平衡力作用下将保持匀速直线运动状态或静止状态。
3.能判断物体是否处于平衡状态,并能分析哪两个力是一对平衡力。
【过程与方法】
1.通过观察分析,知道什么是二力平衡。
2.通过实验探究,知道二力平衡条件及物体在平衡力作用下的运动状态。
【情感、态度与价值观】
1.培养学生观察、分析和概括的能力。
2.培养学生研究物理问题由浅入深的科学方法。
3.在探究实验中,培养学生交流、合作的团队精神。
1.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持
状态或
状态，我们就说这个物体处于平衡状态；使物体处于
的两个力（或多个力）称为平衡力.
2.二力平衡条件：作用在
物体上的两个力，如果大小
、方向
，并且作用在同一条直线上，这两个力就彼此平衡.
3.物体受到的一对平衡力
（填“能”或“不能”）改变物体的运动状态.
静止
匀速直线运动
平衡状态
同一
相等
相反
不能
自主学习
当甲、乙两位同学在门里、门外（同一位置，用力方向相反）推门时，如果要门保持静止不动，需要满足什么条件?
情景导入
复习提问：
请说出牛顿第一定律内容。
物体不受力时
物体受力时
静止状态
或
匀速直线运动状态
运动状态不变
变速运动
静止状态
或
匀速直线运动状态
不存在
左图口杯处于什么状态？它受到力的作用吗？若受到，它又受到那些力的作用？这些力可能存在什么关系？
F
G
静止状态---平衡状态
物体受到力的作用时，能不能处于静止状态呢？
自学互研
右图是被匀速吊起的货物，它受到力的作用吗？若受到，又受到哪些力的作用呢？这些力也可能存在什么关系呢？
F
G
匀速直线运动状态
---平衡状态
物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动状态呢？
静止状态
匀速直线运动状态
平衡状态
一、平衡状态
下列情况是否是平衡状态：
小孩荡秋千
雨点匀速竖直下落
课桌上静止的笔盒
正在行走的秒针
水平匀速飞行的飞机
√
√
√
×
×
二、力的平衡
1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？
装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将
。
如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板
。
滑向一边
保持平衡
实验一
实验二
实验一
实验二
在实验一和实验二中：
物体在水平方向所受二力的情况
运动状态是否改变
大小
方向
是否在一条直线上
不相等
相反
在同一条直线上
改变
相等
相反
在同一条直线上
不改变
……
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料
板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。
放开塑料板，塑料板将
。
向上移动
实验三
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑
料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平
行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将
。
转动
实验四
实验三
实验四
在实验三和实验四中：
物体在水平方向所受二力的情况
运动状态是否改变
大小
方向
是否在一条直线上
相等
成一定角度
不在同一条直线上
改变
相等
相反
不在同一条直线上
改变
……
结合四个实验：
实验
物体在水平方向所受二力的情况
运动状态是否改变
大小
方向
是否在一条直线上
一
不相等
相反
在同一条直线上
改变
二
相等
相反
在同一条直线上
不改变
三
相等
成一定角度
不在同一条直线上
改变
四
相等
相反
不在同一条直线上
改变
三、二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
桌面上的书
平衡力
相互作用力
书受到的重力与
桌面对书的支持力
书对桌面的压力与
卓面对书的支持力
　G
N
　F
N
平衡力与相互作用力的区别
大小相等
方向相反
作用在同一物体上
大小相等
方向相反
作用在相互作用的两个物体上
平衡力
相互作用力
平衡的两个力，如果撤掉其中一个力，不影响另一个力的存在；而相互作用的两个力如果撤掉其中一个力，另外一个力就不再存在了。
四、二力平衡条件的应用
G
F
已知物体受力
已知物体状态
已知拉力大小
求重力大小
二力平衡条件
一辆小车受到50
N的拉力和30
N的阻力，车怎样运动？
v
G
N
F1=50
N
F2=30
N
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
五、运动和力的关系
1、力是改变物体运动状态的原因；
2、物体的运动不需要力来维持；
不受力或受平衡力
3、物体静止或匀速
4、物体受平衡力
5、物体受非平衡力
静止或匀速直线
运动状态改变
6、运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力；
7、有力作用在物体上，运动状态不一定改变；
平衡力
运动状态不改变
Ｆ
Ｇ
向上匀速：
F=G
向下匀速：
F=G
静止：
F=G
非平衡力
运动状态改变
Ｆ
Ｇ
向上加速：
向下加速：
F＞G
F＜G
二力平衡
平衡状态：
①静止
②匀速直线运动
条件：同体
等值
反向
共线
应用：
①根据物体的平衡状态，分析作用力；②根据物体受力情况判断物体的运动状态
平衡力与相互作用力的关系：
课堂小结
1、下图中，二力能平衡的是（
）
5牛
5牛
3牛
3牛
2牛
2牛
2牛
2牛
（A）
（B）
（C）
（D）
B
当堂演练
2、将一本物理书放在水平桌面上，当书静止时，书受到的平衡力是(
)
A.书受到的重力和书对桌面的压力。
B.书受到的重力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D.桌子受到的重力和书对桌面的压力
B
3、关于力和运动，下列说法中正确的是（
）
A．物体不受外力，它一定保持静止
B．物体受到外力作用，运动状态一定改变
C．物体做匀速直线运动时，一定受到平衡力的作用
D．物体运动状态改变了，它一定受到外力的作用
D
4、一个物体放在粗糙的水平面上，某人用水平方向的力推物体但未推动，这是因为人对物体的推力
（
）
A．小于地面对物体的摩擦力
B．大于物体受到的重力
C．等于地面对物体的摩擦力
D．等于物体受到的重力
C
5、起重机的钢丝绳上系着一个重G
的物体，绳子
的拉力为F，则
（
）
A．物体静止时，F=G
B．物体的0.1米/秒匀速上升时，F?G
?????????
C．物体以0.2米/秒匀速上升时，F?G
?????????
D．物体匀速下降时，F?G
?????????
A
1.在图8.2-4中，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，哪些情况下，这两个力是平衡的？
（见教材P22动手动脑学物理）
教材习题解答
2.在平直的地面上，一个人沿水平方向用20N的力推一辆小车匀速向西运动，试画出小车所受阻力的大小和方向.
解答：
3.质量40kg的小船静止在水面，它除了受到重力之外，还受到另一个力的作用，这个力的大小等于多少？方向如何？试着画出小船受力的示意图.
解答：受到支持力的作用，这个力大小为392N，方向竖直向上.（如图）
4.在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到几对平衡力的作用（图8.2-5）？为什么说它们是互相平衡的？请在图8.2-6上画出汽车受力的示意图.
G
F支
F牵
F阻

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