京改版(2013)初中信息技术第四册 2.2走进因特网 课件(23张PPT)

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京改版(2013)初中信息技术第四册 2.2走进因特网 课件(23张PPT)

资源简介

走进因特网
---IP地址的格式及其作用
复习提问:
在我们进行网络在线游戏时,我们与游戏服务商所组成的是哪一种网络结构?
星型
服务器
任务分配:
每一个小组中分别选出一位同学作为服务器GM,也就是服务器管理员,另两位同学作为访问者。
分别对照学案的内容在老师发给你的“太阳神三国杀软件”上进行设置,以期可以和电脑成功进行3V3对决。
软件设置过程中注意留意老师在学案上画星号的部分。
服务器GM操作设置
打开文件夹QSanguosha-0610,运行QSanguosha
点击“启动服务器”
选择“6人局(3V3)”,其他选项默认,点击确定
观察并记录服务器基本信息的前两句话
选择菜单栏“游戏”,点击“启动游戏”
选择“启动游戏”
更改名称(建议使用GM真实姓名)
点击“连接”
等待访问者加入游戏后,开始运行游戏软件
访问者操作设置:
1、选择“启动游戏”
2、选择正确的“主机”, 更改名称(建议使用真实姓名)
3、点击“连接”
4、等待GM启动游戏
ip地址
什么是ip地址?
请同学们通过逻辑推理分析一下,在全世界范围内,能否出现两个完全一样的电话号码?
不可能,如某个号码属于两台电话A、B,当我们呼叫这个号码要求进行通讯时,电信系统无法识别我们究竟要联系A还是B。这样在通讯的时候会造成不必要的麻烦,电话号码唯一才能进行正常通讯。
同理,当我们把上面讨论的这个问题主体换成计算机、电信系统换成计算机网络,ip地址就充当了电话号码的角色。
ip地址----网络上相互区分识别的标志。
Ip地址格式
Ip地址格式二
11111000110000111101101011111011
哪种表达方式咱们人类在使用上更方便?
第一种表达方式
248.195.218.251
173.181.173.191
第二种表达方式
11111000110000111101101011111011
10101101101101011010110110111111
任务
打开教材,阅读上面的资料,自主学习ip地址两种格式的转换方式以及ip地址的其他相关知识。
实践练习
现在我有一个带交换机功能的路由器和4台电脑,请用网线将其连接,组建一个局域网。画出连接图来,并为4台电脑分配ip地址。
提示:ip地址请使用192.168.0.X的格式。
192.168.0.1
192.168.0.2
192.168.0.3
192.168.0.4
58.131.154.1
讨论
我们这张图上除了可以用网线连接计算机还可以通过什么连接?
除了计算机外还有哪些设备可以充当我们的信息终端呢?
谢谢

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